性别教育误区,儿子自残蜇痛父母心

儿子成了“宝哥哥”

李弘今年39岁，在郑州市一家大型食品企业任销售科科长，妻子吴萍在一家市直事业单位做出纳。两人1995年结婚，第二年有了儿子李晓。

李弘常年在外跑销售，儿子几乎一年到头都和妈妈生活在一起。在妈妈的安排下看童话，读古诗，或一个人静静地玩自己的玩具。丈夫不在家，吴萍觉得自己有责任保护好儿子，因此，她对李晓有求必应。在幼儿园，李晓也很受阿姨的喜爱，经常夸赞儿子懂事、乖巧，有爱心，让吴萍心里很受用。

李弘在家的时候，想和儿子套套近乎，可李晓对他总是不冷不热的。吴萍笑着说，你一个大男人，吃孩子什么醋啊！你常年不在家，儿子不和我亲和谁亲，这个年龄的孩子恋母情结特别重，依恋妈妈很正常。

李弘想想也是，不过，他和妻子偶尔带李晓逛公园的时候，发现儿子胆子特别小，没有男孩子那种特有的勇敢精神，一些稍有危险、刺激的项目他都躲得远远的。

小学阶段，老师一般安排男女生同桌。李晓心很细，对女同桌照顾得体贴周到。他上学来得早了，都会帮同桌把桌子擦得干干净净。平时，他还经常悄悄地把从家里带来的好东西让同桌吃，因此，女孩子都喜欢他，李晓身边总不缺少女孩，连老师都说他是个厮混在女孩子堆中的“宝哥哥”。

落单少年好孤单

转眼，李晓升入了初中。成为中学生的李晓和同学们一起开始了向青春期的过渡。嗓音渐渐变粗了，唇边生出了细细的茸毛。李晓对自己的身体变化感到茫然，甚至内心有些抵触。他在饭桌上有意无意地说起班里男生女生的变化，吴萍也仅仅是听听而已，没有意识到进入青春期的儿子需要她的心理援助。李晓对妈妈颇为失望，爸爸仍经常出差在外，平时，他就和爸爸很疏远，现在更不可能把心里话说给他听了。因此，李晓的内心充满了苦闷。

不久，李晓发现班里的男生们都有了自己的圈子。喜欢NBA崇拜科比的男生课余时间泡在一起，计算机游戏玩得棒的男生结成了同盟，就连女生也是三三两两形成了“小集团”。李晓尴尬地发现，自己融不进任何一个圈子，男生觉得他性格柔弱，说话细声细气，“娘娘腔”味儿太浓，对他敬而远之。

2009年9月，李晓升入了初二。让他兴奋的是，他的新同桌叫梁佳仪，不仅长得漂亮，还担任着班里的文艺委员。

李晓为有这样一个优秀同桌感到高兴，每天上学的路上，只要想到美丽的同桌，他的心情就格外开朗。班里很多男生也很喜欢梁佳仪，他们对李晓能和梁佳仪同桌，羡慕之余有些嫉妒。一位叫陈嘉的男生长得高高壮壮，篮球打得非常棒，是班里的体育委员，他更是梁佳仪的忠实“粉丝”，经常找机会接近她。

看到李晓借同桌之便经常向梁佳仪献殷勤，陈嘉心生不爽。一次，上体育课的间隙，他悄悄把李晓拉到一旁，以警告的口吻说：“你小子和梁佳仪同桌，是你的福气，但不能打她的主意，梁佳仪不可能喜欢你这个‘娘娘腔’，你能保护她吗？”

长得清秀、瘦削的李晓不敢和陈嘉抗衡，但他心里颇不服气。青春期的少年心事常常挂在脸上，那段时间，吴萍觉得儿子有些神不守舍，便提醒他现在功课繁重，要把心思放到学习上。

2010年元旦前的一天，李晓吃过午饭骑车到校，路过学校附近的一个小胡同口时，突然看到梁佳仪被一个流里流气的社会青年纠缠着，看到这情景，李晓鼓起勇气走到近前，满脸惊恐的梁佳仪看到了他，像看到救星一样，大叫道：“李晓，快来救我！”

李晓看那男青年一脸凶相，先自怯了三分，他用哀求的口吻说：“大哥哥，放过她吧，她是我们班的！”男青年看李晓身子骨单薄，说话柔声细气，不屑一顾地骂道：“滚开，别坏老子的好事！”说着，他上前对李晓就是一拳，李晓被突如其来的重击砸蒙了，连人带车倒在地上，痛得呲牙咧嘴。看到李晓这副狼狈相，梁佳仪更觉无助了。

就在这时，只听身后一声断喝：“放开她！”李晓和梁佳仪心里大喜，原来陈嘉骑车路过这里。并帮梁佳怡和李晓解了围。

自残背后的原因

自从经历了那件事之后，梁佳仪和陈嘉走得很近，上学、放学都是一路同行。李晓当时被那个社会青年推搡的狼狈相，通过陈嘉的渲染，班里同学人所共知，这让李晓内心的自卑加深了几分。

从那个时候起，吴萍觉得儿子变了，变得沉默寡言，在饭桌上和他说话，他也是一副懒得回答的样子，问得多了，李晓就会烦躁不安，甚至撂下饭碗走进自己房间。

身为母亲，儿子内心的痛苦吴萍一点也读不透。从梁佳仪被社会青年拦截，自己受辱那件事过后，李晓就痛恨起自己来，他恨自己没有一点男子汉气慨，恨自己为什么不是武功高手，来赢得心仪女孩的芳心！

有时，李晓写作业时，也无法静下心来，烦躁到无以排遣的时候，他竟用小刀划向自己的手臂，那种“切肤之痛”让他产生了一种畸型的。那天，李晓从浴室里洗完澡出来，吴萍发现他刻意用浴巾遮住胳膊，靠近手腕处的刀痕，触目警心地露了出来。吴萍顿时格登一下，她出其不意地把李晓裹在身上的浴巾扯了下来，顿时惊呆了：只见儿子两侧胳膊上横七竖八地刻着一道道划痕，有些划痕曲里拐弯，像蚯蚓般那样让人惊骇。

吴萍紧紧抱住儿子，哭着问他为什么这样，李晓咬着嘴唇很久才说出这样一句话：“我恨你们把我变成了这个样子，我想成为一个顶天立地的男子汉！”

随后，吴萍打电话把儿子的情况告诉了在外地出差的丈夫，李弘听后很吃惊，很快从外地赶了回来。夫妻俩听从李晓老师的建议，带儿子找到郑州某心理科问诊。

医生听了吴萍对儿子情况的讲述后，单独和李晓进行了耐心谈话，弄清了他自残前后的详细情况。经过测试、分析李晓是因为自信心受挫产生了躁郁症状，这种症状属于轻度抑郁症，医院经过药物和心理干预双重治疗是可以康复的。

针对李晓的具体情况，医生建议，要培养孩子的自信心，随后的两个月，在系统心理干预下，李晓情绪已基本恢复正常。李晓的的经历应引起社会、学校以及家长的注意，应当尊重和理解孩子变化的性格特质。不要以为生出来的是男孩，以后就一定要成为一个顶天立地的男子汉，人的生存方式是多种多样的，无论谁都没有权利要求别人成为一个约定俗成的人。

编后：

数百年来，人们习惯于“男人阳刚，女人阴柔”的性别模式，一旦男人“娘娘腔”，女人“假小子”，就会很自然地受到歧视，以至于在史上留下很多令人心痛的个案，这些悲剧使很多有识之士看到了“性别气质”的社会建构是两性不平等的根源之一，同时“阳刚”气也会摧残男性。于是，性别教育的多元化，自由化也开始并逐渐为人们所接受了，这无疑是社会的一大进步，也是令人欣慰的。

面对李晓这样的孩子，我们不应该从单纯地培养其男子汉特质的角度出发，而是要体谅、尊重与包容其性格特质，这才是和谐社会应该努力的方向。

责编/梅子