活用生活案例学“价格”

【摘要】 笔者在本文中就《影响价格的因素》课堂实录及反思展开讨论，并提出自己的见解。

【关键词】 生活案例 课堂实录 教学反思

【中图分类号】 G633.23 【文献标识码】 A 【文章编号】 1674-4772（2013）06-023-01

一、课前准备

柑橘是石门特产，每年金桔飘香时节，火车及无数辆大卡车将石门柑橘运往全国各地销售，尤其是东北地区。从这一生活现象入手，笔者将学生分成四个小组调查近5年柑橘收购价格或农贸市场价格变化并探寻其影响因素。

二、课堂活动

环节一：价格的影响因素

以幻灯片形式展示各小组成果，综合引导学生共同探寻。①2008年冬湖南遇大冰冻，橘树受损严重，2009年柑橘价格高涨――气候因素。②某同学家做桔子生意，1.60元一公斤在本地收购，5.00元一公斤在东北出售――地域因素。③春节前柑橘价格比10月份大量上市时贵了很多――时间因素。④雁池乡由于水土原因柑橘味美，但2010年由于道路破损严重，大卡车无法通行，柑桔0.80元一公斤也难卖，桔农望桔兴叹，此后县委、政府投巨资整修道路，2011年收购价达2.00元一公斤――政策因素。⑤县委、政府连续几年举办“中国.石门柑橘文化艺术节”，“文化搭台，经济唱戏”，提升石门柑橘在全国的知名度，抬升了价格――文化、政策因素。我们总结了时间、地域、气候、政策等影响价格的因素，那么这些因素为什么能影响到商品的价格呢？

课件展示：1. 价格的影响因素：供求状况

环节二：价格的决定因素

教师拿出一只桔子及一件工艺品“带叶金桔”，问：①价格谁高谁低？②假如今年柑橘大减产，价格一路上扬，会超过这件工艺品吗？为什么？③将这只桔子加工成大家爱喝的“粒粒橙”，其价格又会发生什么变化？为什么？④运到东北的柑橘比本地价高不少，除了供求状况不同外，还有其他原因吗？学生阅读教材，分组讨论、发言、最终形成共识：劳动耗费大，时间长，则其价值量大，价格高，反之价值量小，价格低。

课件展示：2.价格的决定因素：价值

环节三：商品价值量的决定因素

由上可知劳动时间决定商品价值量，这里的劳动时间是某位生产者的个别劳动时间吗？如果是这样，会出现什么状况？这是否可能？

学生探究分析作答：个别劳动时间不能决定价值量。如果由个别劳动时间来决定的话，那么一种商品就会有很多的价值量

，而在现实中同类商品的基本定价应该是统一的。

课件展示：3.商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，而不是由个别劳动时间决定。

环节四：理解社会必要劳动时间的含义

学生结合教材“相关链接”分析理解社会必要劳动时间的含义，强调其三个方面内容。

情景创造：小军家是种桔大户，在专家指导下采用先进科技培管桔树，产量远高出同行，即生产同样多的柑橘，他家耗费的劳动时间少，效率高（引导学生参看“劳动生产率”的名词点击）一季柑橘收入就达15万元。从中你得到什么启示？

引导学生归纳（课件展示）：当个别劳动时间低于社会必要劳动时间时，生产者在竞争中处于有利地位；反之，处于不利地位。可见，提高个别劳动生产率对生产者生存竞争意义重大。

教师设疑引导：小军家的技术优势能一直垄断，享有高额利润吗？为什么？

学生马上反应：不能，因为其他种植户也会努力采用先进科技，提高自己的劳动生产率，当这个技术被大多数种植户掌握而广泛运用时，这个行业的劳动生产率即社会劳动生产率提高，小军家的优势丧失，大家要寻求新的突破点。

教师适时点拨：生产者努力提高个别劳动生产率的结果必然会带来社会劳动生产率的提高，这意味社会财富的增加，社会的进步，其中科技扮演了不可或缺的角色，工业革命以来社会财富的急剧增加社会的迅猛发展就映证了这一点。

继续设疑：社会劳动生产率的提高对商品价格的变化有何影响？请举例说明。学生活动、逐步分析解答。

社会劳动生产率提高社会必要劳动时间缩短商品价值量降低价格下降

例举：手机、电脑、铝制品等。

课件展示：4.若其他因素不变、单位商品价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。

教师引导学生总结知识点：商品价格由价值决定，受供求关系影响。而商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，与社会劳动生产率成反比，同时商品交换以价值量为基础，实行等价交换，这就是价值规律的内容。

环节五：价值规律

情景设疑：假如今年柑橘大减产供不应求，价格高涨，它会明年、后年一直涨下去成天价吗？供过于求价格下跌吗？会跌至几分钱一斤吗？为什么？

学生讨论探究，得出初步结论：不会，因为价格持续上涨，种桔利大可图，就会有更多的人加入这个行列，原有种植户也会扩大规模，从而增加供应量导致价格下跌；反之则会有人承受不住转而经营其他行业，供应量减少，从而价格回升。

教师点拨：由此可知商品的价格和供求之间存在什么关系？仅仅是供求影响价格吗？

学生领悟：价格反过来也影响、制约了供求。

教师点题：对，正是由于价格与供求的相互影响相互制约使价格不会偏离价值太远，始终围绕价值上下波动。从一个较长时期看，价格总的来说仍与价值相符，价值规律要求的等价交换是在动态中实现的，这正是价值规律发生作用的表现形式。

课件展示：5. 价值规律

（1）基本内容。a. 商品价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定。b. 商品交换以价值量为基础，实行等价交换。

（2）表现形式。a. 是什么：价格围绕价值上下波动b. 为什么

结束语：柑橘是家乡特产，目前主要是卖鲜果，如何让家乡柑橘产业发展壮大，让这甜美金桔带给家乡人民更好的生活呢？大家运用所学、所见、所思来出谋划策吧！