给自己一个活下去的理由

三百多年前，在英国，有一位传奇式的人物鲁滨孙。他从小就很顽皮，长大后，不听父亲的劝阻，出海经商去贩卖黑奴。在海上，遭遇了狂风巨浪，同船的１１人中，１０人被海浪吞没，仅剩下鲁滨孙一人，流落到了一座荒无人烟的小岛上。在岛上，他与自然斗争，以顽强的意志生存了下来，还收留了一个野人，取名叫做星期五，把他驯成了忠实的奴仆。28年后，他救了一艘叛变船只的船长，回到英国。然后，他又去巴西经营种植园，最后终于成了一位大富翁。这个故事，就是英国小说家笛福写的《鲁滨孙漂流记》的主要内容。笛福五十九岁才开始写小说，第一部小说就是《鲁滨孙漂流记》。这部小说发表后，立即在全世界引起轰动，有人把它拍成了电影，有人把它编成连环画。总之，《鲁滨孙漂流记》成为了人们喜爱的小说，也是中学生必读的世界名著之一。

《荒岛余生》这篇课文，既没有节选鲁滨孙海上遇难、生死系于一发的那一幕幕惊心动魄的情节，也没有节选鲁滨孙在荒岛上如何历尽艰辛谋生的传奇故事，只是围绕鲁滨孙落难荒岛之初的心理活动展开叙述。

理解课文时要注意从以下几个方面把握文章的主题：

１．理清人物的思路，感受他的心理变化过程。

课文呈现给我们的是鲁滨孙在一段时间内的心态变化历程。他面临着三个很现实的问题。首先是生存问题，即要不要活下去。鲁滨孙在海上遇难，被抛到一个荒无人烟的小岛上，身陷绝境，他找到了哪些活下去的理由？鲁滨孙刚流落到荒岛上感到自己的前途很暗淡，但他还是找到了活下去的理由，那就是，在海难中，同船的11个人中，死了10个，就他一人活着，这是上帝对他的特别关照。其次是物质问题，即怎样才能活下去。他从搁浅的船上获得了维持生活的大量必需品，这是上帝对他的格外恩赐。最后是精神问题，即光有物质条件算不算生活。而他的日记本上所列出的六大“好处”，最集中地体现了鲁滨孙要顽强活下去的理由。

２．体会文章的心理和情节设置，把握主人公的形象。

初陷荒岛的鲁滨孙心情如何，想法怎样？作者通过细腻的心理刻画，给了广大读者一个十分清晰的答案，为大家展现了一个热爱生命、热爱生活、积极乐观、意志坚强的鲁滨孙形象。鲁滨孙为什么要顽强地活下去？他是否值得这样活着？如果换一个人，在这样的绝境中，很可能就不想活了。因为想到自己一个人在孤岛上，迟早都是死，与其饿死、病死或老死，不如自杀而死――当然这是一种因为精神完全崩溃后导致的自杀行为。鲁滨孙却没有这样做，他说服自己顽强地活着，并打定主意在岛上独自生活一辈子。这需要巨大的勇气。

他记录时间、从船上搬运必需品和一些小东西、打造栅栏、写日记和阅读《圣经》等情节表明鲁滨孙决定好好地活下去。从中可以看出，鲁滨孙十分善待生命、热爱生活、充满信心，而且他活得积极主动。

３．联系现实生活，领会“鲁滨孙”精神。

鲁滨孙身上集中了人类的许多优秀品质，我们从不同角度解读，可全面、深入地理解人物。他克服了极端的孤独、恐惧、艰苦，经过反复动摇之后，终于调整好心态，理智地鼓起勇气，孤身创业。他初陷荒岛之所以能由伤心绝望、怨天尤人到重新燃起生活信念，是因为有一种精神力量在支撑着他。这力量是什么？是对生活的坚强信念！是乐观向上的处世态度！是不向困难低头的顽强意志！是勤勉实干的精神！

鲁滨孙在这样的荒岛中，凭着自己的意志顽强地活了下来，给我们做出了很好的榜样。一个人在逆境中不但不可以悲观绝望，而且要积极地、努力地寻找有利于自己脱险的条件，从而改变自己被动的局面。我们要学习“鲁滨孙”精神，做一个热爱生活，能勇敢地面对生活的人。