新形势下做好离退休教师思想政治工作的研究

摘 要：做好离退休教师的思想工作已成为单位思想政治工作不可或缺的一项重要内容，不仅关系到社会的安定团结和改革开放的顺利进行，同时也会影响本单位稳定，制约单位的发展。新形势下，要扎实做好离退休教师的政治思想工作，做到政治上尊重、思想上关心、生活上照顾老教师，推动离退休教师工作的顺利开展。

关键词：新形势下；离退休教师；思想政治工作

中图分类号：G451.6 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）21-0017-01

离退休老教师是学校的宝贵财富，他们为学校的建设和发展奉献了自己的青春年华，做出了巨大贡献。他们对学校有着深厚的感情，时刻关心着学校的发展。因此，做好离退休教师的思想工作已成为单位思想政治工作不可或缺的一项重要内容，不仅关系到社会的安定团结和改革开放的顺利进行，同时也会影响本单位的稳定和发展。一直以来，我校认真贯彻落实上级提出的关于“全面做好离退休干部工作”的要求，并且以此为指针，政治上尊重、思想上关心、生活上照顾老教师，推动了离退休教师工作的顺利开展。

一、掌握离退休教师情况，保证联系到位

目前，学校有离退休教师82 人，其中离休干部1人。因为我校所在地区处于整体动迁范围，大部分离退休教师都在不同地方租房居住，人多面广，这给离退休教师保持联系带来了相当大的困难。但我校没有知难而退，而是知难而进。学校党委、工会和人事牵头，想尽一切办法：逢人就问，见信息就查，千方百计找他们的子女、亲属、朋友、邻居，打听他们的现住址和联系方式，使上级和学校有关的要求和通知能准确、及时传达给离退休教师，使学校的一些工作能正常开展下去。

二、统一思想，提高认识，重视离退休教师的思想政治工作

关心离退休教师，为离退休教师办实事是一项得民心和聚民意的民心工程，也是一项构建和谐校园环境的需要。老同志们在过去几十年的岁月里，为祖国的文化教育事业，为学校的发展和建设做出了重要贡献，在学校的历史上留下了光辉的一页。由于家庭条件、知识涵养、心理因素、社会因素的不同，每个离退休教师的情况也不同。离退休教师从繁忙的工作中退下来后，思想会随着形势的改变而改变，有的难免产生一种失落感、孤独感和寂寞感。因此，学校要因势利导，讲究方法，及时堵住他们心灵上的缺口。

（1）学校的一些大型活动，都聘请一些老干部参加，并发展认真征求他们的意见和建议。同时，学校根据需要及时主动上门服务，让他们先开口，变被动服务为主动服务。

（2）坚持超前谋划，超前准备，提高服务的制度化、规范化水平。每年初制订工作计划，建立工作台账，全体党员干部齐上阵，发片包干，将各项任务和完成时限落实到人，明确责任，及时了解他们的想法、聆听他们的心声，变粗放服务为精细化服务。

三、改进方式，注重实效，积极做好离退休教师工作

许校长经常这样说：“有了感情，就会有一份责任；有了感情，就不会畏缩和推诿，就会像亲人一样去对待。”正是在这样的思想引导下，学校始终把离退休教职工的利益和需要放在重要的位置，扎扎实实做好离退休教师思想工作。

1. 注重学习政策法规，充分保障离退休人员的各项待遇

对教育来说，做好离退休教师工作、落实好各项待遇，不仅是贯彻国家有关政策、确保离退休教师安度晚年的需要，更重要的是通过这项工作能够有效提高在岗干部职工的归属感和对教育的忠诚度，激发他们爱岗敬业的热情，提高工作积极性，对于增强教育的凝聚力、向心力，促进教育长远发展、可持续发展具有十分重要的意义。因此，学校非常关心离退休人员的合理诉求，妥善处理好他们的来信来访，及时反映他们的意见要求，向他们传达国家的政策法规，有针对性地做好他们的思想政治工作，解决他们思想中的疑惑。

2. 建立制度，时刻关注离退休教师的精神生活

建立工作人员定期走访离退休教师制度，和他们促膝谈心。结合教师节、重阳节、春节等重大节庆日，学校领导开展走访慰问，向老教师们致以节日的问候并对老教师们为学校的发展付出的辛勤劳动表示感谢。学校还聘请离退休教师进课堂、对青年教师进行培训，成立关心下一代工作委员会，发挥他们的余热，让他们体现他们的价值，让他们觉得他们对学校、对社会仍然会做出贡献，学校仍然需要他们。

3. 热情服务，经常关心离退休教师的生活需要

随时掌握离退休教师的家庭情况和个人情况，发现问题，及时解决。每年校领导班子、工会和人事都分别组成慰问团对学校80岁以上的老人和长期有病的离退休人员进行走访，除送去慰问和关心外，还主动结成对子，定期去看望和谈心，使这些有困难的老教师体验到了组织的温暖。学校还保证退休人员一年一次的健康体检，做到“通知及时、全程陪同，检后跟踪”，并安排专人负责。学校领导还上门走访，解决家属的困难，满足家属的要求。

总之，我们要切实做好离退休教师工作、落实好各项待遇，认真贯彻国家有关政策、确保离退休教师安度晚年的需要，切实让“夕阳更红，晚霞更美”。我们有信心在学校党委的领导下，逐步完善离退休教师工作的管理机制，不断探索老教师工作的特点与规律，把学校离退休教师的管理与服务工作做得更好，更好地服务于学校的教学与发展。

参考文献：

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