不是亲情 胜似亲情

时间:2022-09-09 01:04:23

不是亲情 胜似亲情

【主题导语】

亲情无疑是这个世界上最美好的东西,可在我们的身边,却有一些情感,不是亲情胜似亲情,令人倍感温暖,油然而生敬意。下面,就让我们走进一组故事,来体悟这种别样的真情。

【选文一】

一只烤红薯的温暖

佟才录

我大学毕业那年,正赶上全球经济危机,毕业有些日子了工作却还没有着落,仅靠每天到街上发广告单度日。

转眼冬天就到了。由于没有稳定工作,我的生活过得很惨,租住在地下室里,穿着薄薄的旧棉衣,三餐靠煮白水面条对付肚子。

一天,我抱着一大摞广告单,站在大街地铁出口处,一张一张地递到每个从地铁出口处冒出来的乘客手中。有的人接过来看都没看一眼就随手扔掉了,有的人干脆连伸手接一下都懒得接。快到中午了,而我手里的广告单还有厚厚的一摞。我站在凛冽的寒风中,冻得瑟瑟发抖,早上吃的那碗煮面也早就消化掉了,饥肠辘辘。

忽然,我听到身后有人在喊,不由转过头来,看到不远的街口处,一位卖烤红薯的老伯在向我招着手。我走过去问:“大伯,您有什么事吗?”卖烤红薯的老伯说:“小伙子,天冷,吃个烤红薯,暖和暖和!”

老大伯头戴一顶黄色毡帽,身穿一件蓝布褂子,手上戴着一双黑皮手套。他利索地用铁夹子从铁桶炉里夹出一只烤熟的红薯,再用一张黄草纸包好递给我。烤红薯冒着丝丝热气,看着就感觉温暖,我不由得伸出手去。我边吃着烤红薯边跟老人聊天,得知老人来自郊县的农村,一儿一女都在南方上大学,他和老伴来到城里冬天卖红薯夏天卖水果,挣钱供儿女读书。

吃过红薯后,我付钱给老伯,老伯却说啥都不要。老伯说:“我看你穿得挺薄的,每天发广告单,冻得瑟瑟发抖,就知道你是刚大学毕业,还没找到工作,没钱买衣服。离开父母独自在外挺不容易的,这红薯送你的,不要钱。天冷,吃了就暖和了,就可以去好好地奋斗了。”听了老伯的话,我的眼眶湿润了,强忍着眼泪,跟老人道别,转身继续发广告单。

一眨眼,又一个月过去了,我终于找到了一份不错的工作。我决定去请老伯吃一顿饭,谢谢他冬日里给与我的温暖。然而,当我来到老伯卖烤红薯的地方,却不见了老伯的身影。我问街口那个卖热包子的小贩,他说:“老伯老婆病了,回老家去了,不再回来了!”

就这样,我与卖烤红薯的老伯,在茫茫人海中不期而遇,又擦肩而过。卖烤红薯的老伯,虽然只是我人生中的匆匆过客,但他却永远地清晰地定格在了我的记忆底片里,一同定格的还有那只冒着丝丝热气的温暖的烤红薯。

(《情感读本・道德篇》2016年第05期)

[解 读]本文按时间顺序,依次写了“我”饥肠辘辘、老伯招呼“我”吃红薯却拒收红薯钱、“我”感谢未果等情节,虽是生活中一件非常平凡的小事,却生动地表现出老伯的善良心地、乐于助人。在行文过程中,作者除了叙述必要的情节外,还借助于外貌、动作、语言描写来刻画人物形象,使人物更加鲜活。品读此文,有一种别样的情感在我们每个人心中悄然涌动。

【选文二】

一件冬衣里的温暖

李 静

2015年11月15日,是加拿大哈利法克斯的女孩塔拉的8岁生日。在小伙伴祝福的歌声里,她许愿、吹蜡烛,又将蛋糕分给她们。然后,妈妈把她带出家门,说要给她一个惊喜。

走在冬日的大街上,一阵冷风吹来,塔拉不自觉地缩了缩脖子。寒冷并没在她的身体周围盘旋多久,妈妈就给她买下了那件她心仪很久的红色羽绒服。温暖充满全身,塔拉觉得整个世界都春暖花开。

走出服装店,妈妈带着塔拉拐进一条街,塔拉看到一个流浪汉躺在街角。她凑上前去问浑身发抖的流浪汉自己能为他做些什么,流浪汉注视着善良的小女孩,摇摇头说自己只是有点冷。

塔拉看了看流浪汉单薄的衣裤,又看了看自己身上暖融融的羽绒服,她问妈妈叔叔会不会被冻坏。妈妈坚定地告诉她会的,而且明天还要降温。

塔拉慌了,她想把自己的新羽绒服给流浪汉,可是衣服太小。塔拉思考了一下,问妈妈羽绒服能不能退掉。妈妈立即明白了塔拉要做什么,带着她回到服装店退回了钱,又去隔壁的男装店买了外套和帽子。流浪汉收到女孩的“礼物”感动不已,不停地向母女俩道谢。塔拉虽然失去了生日礼物,但心里非常高兴,妈妈也很支持她的举动。

回家的路上,塔拉哼着歌不停地望向窗外。突然,她的歌声戛然而止,怎么还有一个流浪的叔叔?塔拉惊诧地望向妈妈,妈妈告诉她,哈利法克斯市有近千名流浪的人。塔拉惊呆了,前一秒的满足感也荡然无存。

“妈妈,我想帮帮他们。”塔拉忧心忡忡地跟着妈妈走进家门。

“可以,我们能力有限,不可能给他们都买新衣服。”妈妈将难题抛给了塔拉。

塔拉的心黯淡下去,仅仅十几秒,她又在脱下外套时猛然一亮,问妈妈可不可以把闲置的衣服送给他们。妈妈说可以,还告诉她所选的衣服要干净整洁,因为任何人都有尊严,即使是免费的,也要尊重对方。塔拉点头,开始了自己的计划。

塔拉在妈妈的帮助下整理了家里闲置的冬衣,然后把它们“穿”在电线杆上。她不知道会不会有流浪汉取走衣服,就附了张卡片,上面写道:“我并没有迷路,如果你需要,请带走我。”

几天后,塔拉放学回家路过一个电线杆时,亲眼目睹了流浪汉取下衣服穿在了身上。她喜出望外,没想到真的可以帮到他们。塔拉还想帮助更多的流浪汉,可家里的冬衣没有了,于是她用零花钱买了学习用品,在小区里交换旧衣服。邻居们知道她的善举,主动把清洗干净的闲置衣服交到她手里。不仅如此,她的小伙伴们也纷纷拿来自己家的旧衣服,还和塔拉一起到大街上给电线杆“穿”衣服。塔拉家附近的电线杆都被“穿”上了御寒的冬衣,妈妈又带她们到更远的地方,去给更多的电线杆“穿”衣服。

一时间,塔拉的爱心感动了很多人,甚至有陌生人特意买了新衣服加入这场爱心接力。

(《做人与处世》2016年第07期)

[解 读]这篇文章以记实的手法,讲述了小女孩塔拉在妈妈的鼓励和指导下,为街头流浪汉捐赠衣服御寒并引发许多人参与其中的爱心故事,塔拉的善良令人动容,但她母亲注重从小培养孩子慈善意识的教育方法,更令人心生敬佩。作者在行文过程,特别注意细节描写,比如塔拉“凑上前去问浑身发抖的流浪汉”,比如塔拉发现还有一个流浪的叔叔时“惊诧地望向妈妈”……这些细节,让人物变得更真实、生动。

【选文三】

爱心如同韭菜

余显斌

娘打来电话,问他现在在哪儿。

他轻声说:“在医院。”

娘说:“知道,听你爹说的。”娘接着哽咽着说,“儿啊,你怎么能那样,怎么能捐献骨……髓啊?”显然,娘不理解什么是骨髓,说到这儿,明显地顿了一下。

他忙说:“娘,没啥。”

娘威胁说:“你不听娘的,娘就死去。”

他急了,忙告诉娘,自己不是捐献骨髓,爹听错了,自己是想找人给自己捐献骨髓,自己有病。

娘一听更急了,问清了他所在的医院,和爹当天就打了车,匆匆赶去,在医院看见了他。他坐在病床上,护士在给他量着血压。娘一见吓了一跳,问道:“儿呀,你怎么啦?”

他说:“白血病。”

娘不懂什么是白血病,望着他。

他告诉娘,患白血病很难治的。看娘身子一颤,他忙说,不过,有骨髓配型成功的人愿捐骨髓,自己就有救了。

娘忙说;“配啊,砸锅卖铁也配啊。”

他叹口气,说:“哪有那么容易的?两万多人中才有一对配型成功的。”

娘坐在那儿,眼睛直了。

他忙摇着手道,不过,自己很幸运,和一个女孩配型成功。

娘眼睛一亮:“真的?”

他再次垂下头,告诉娘,可是对方不愿捐献骨髓。娘一脸灰白,许久,点点头道:“是啊,身上的东西,哪一件不是跟眼睛鼻子一样,哪有多余的啊?多余的也不会长啊,谁又愿捐啊?”

爹在旁边嘀咕一声:“听说,捐骨髓没事的啊!”

他沮丧地摇摇头,告诉他们,那个女孩就是不愿捐。

娘试探着问:“真没事吗?”

他说:“可能是吧,不过,这得问问医生。”

正说着,一个医生从旁边匆匆经过,娘忙一把拉住,如抓住救命稻草一般,可怜巴巴地问:“医生,捐献骨髓对捐献的人有伤害吗?”医生望望娘摇了摇头。看娘有些不懂,医生打比方说:“骨髓就像韭菜,捐了又会长出来的。”农村里,韭菜不少,剪后生得更快更肥更多。娘懂了,娘脸上的灰白颜色没了,她想了想,仍拉着医生的手不放:娘有一个请求,希望医生能帮自己给那个女孩说说。

医生一笑,点头答应了。

四人去了另一间病房,见到了那个女孩。

娘走过去,一把拉住女孩的手。娘说:“娃啊,大婶求你了。”

娘指着他说:“我就这一个儿,请你救救他啊。”

见女孩不说话,娘猛地想起什么似的,指着医生说:“医生说了,对你没损害。如果有损害,这个要求大婶也说不出口啊。”

女孩雪白的脸上流下两行泪,望望她,仍没有说话。

娘急了,说:“娃啊,大婶跪下了。”

娘说着,准备跪下来。女孩忙一把拉住,流着泪说:“大婶,我才是病人,这位大哥是捐献者啊。”说着,女孩指指他,对娘说,“求大婶了,救救我。”

娘站在那儿,愣住了。

不过,娘马上就明白了怎么回事。

娘拉住女孩的手,打量着女孩毫无血色的脸,许久许久,眼眶红了,对他说:“去吧,娘不拦你。”

娘说:“出来了,娘煮鸡蛋给你补补身子。”

他“哎”了一声,笑着望了医生和女孩一眼,忙向手术室走去。他知道,他的方法成功了,善良的娘,一旦知道捐献骨髓是怎么回事,一定不会拦他的。

他猜对了。

六个小时后,他捐献了骨髓,走了出来。

爹娘迎上来,仔细打量着他,见他没事,爹一笑,得意地道:“小子,你答应了爹的,我劝你娘来,你回去可得陪爹喝几盅的。”

他一笑,手指一弹,嗒地一响。

娘这才知道,自己被骗来,是他和老头子商量好的,回头瞪了老伴一眼道:“啥出息?几盅酒,就让儿子收买了。”说完,拍着他的手笑笑,得意地道:“我儿捐了骨髓,救了一条人命,救了一个家,娘受一回骗,值啊!”

他望着爹娘笑了。

有时,爱心也像韭菜,付出越多,播撒越快越广,不但能传及家人,甚至能传及世界,让每一个人心中都是一片碧绿一片阳光。

(《中国中学生报》2016年1、2期合刊)

[解 读]这篇文章借助人物对话展开故事情节,巧设悬念,激发读者的阅读兴趣。品读此文,个性化的人物语言仿佛就在耳边响起,让读者如临现场。就在这看似平淡的对话中,作者完成了对人物的刻画,富有爱心的“我”、通情达理的父母,跃然纸上。最后,文章以简短的议论作结,点明主题,给人以积极的启示。

[作者单位:江苏省东台市台南镇台北巷]

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