从“鹬”到“鹬蚌相争”

本文通过对动画短片《鹬》与《鹬蚌相争》的对比赏析，从短片的内容与表现形式入手，阐述了两部短片的角色设计、故事情节以及场景风格。通过我国动画与外国动画的比较，笔者希望从中找到可以提升中国动画质量的方法，改善国产动画疲软的状态。

动画短片《鹬》是皮克斯动画工作室制作的，并荣获第89届奥斯卡金像奖、最佳动画短片奖和第44届安妮奖最佳动画短片奖。《鹬蚌相争》是我国制作的一部以水墨剪纸为形式的动画短片，荣获第三十四届西柏林国际短片电影节银熊奖、第六届萨格勒布国际动画片电影节特别奖。两部短片可谓大受赞赏，总结两部短片，人们会发现，无论从剧情结构，抑或是从表现形式，二者有许多共同的部分值得学习、研究。

一、影片简介

《鹬》讲述的是一只新生的小鹬，看见成年的鹬在海边捕食，可是因为不懂得如何躲避海浪，遭受海浪淹没形成心理阴影。在寄居蟹朋友的帮助下，它找到了方法，并且成功觅到食物，完成了自我的超越。

《鹬蚌相争》讲述的是鹬与蚌争夺泥鳅，被蚌夹伤了，鹬展开报复，双方斗智斗勇，纠缠不休之际，渔夫夺得先机，将它们收入囊中的故事。

二、艺术表现形式

（一）独特的角色设计

人们总是对世界上不存在的生物感到好奇，但是对于存在的物体又偏重于挑剔。对动画而言，写实并不是初衷，将写实“动画化”才是最终的目的。

短片《鹬》是一部模拟真实事物的三维动画短片，注重角色的可信度和精细度。该片的成功之处在于角色造型设计。无论是小鹬本身的羽毛抑或是捕食的动作流畅度，都真实地展现了皮克斯的写实功底。短片开始讲述母亲呼喊小鹬去捕食，它赖在窝里不动弹，等待喂食，但是失败了。无奈之下，它走出巢穴，开始了第一次觅食，但并不顺利，遇到海浪波折，小鹬很失落，鹬妈妈鼓励它再尝试。值得重视的是，画面中小鹬高仰着头等待食物，赖在窝里，把头埋在沙子里，被淋湿发抖等画面，细微之处见功力，鹬的性格刻画得淋漓尽致。

除此之外，其他角色也都各具特色。除了真实模拟实体外，皮克斯也赋予了它们新的生命、新的人设。例如，小寄居蟹被海水淹没，自己独立钻出来，弹掉身上的沙土，还给小鹬演示躲避海浪的方法；钳住小鹬的嘴巴，在水中指引小鹬睁开眼睛等一系列小动作，既展现出寄居蟹本身的性格特点，也展现了朋友的重要性。

短片《鹬蚌相争》中是一部具有中国民族特色的水墨剪纸动画片。画面中的角色包含渔夫、鹬和蚌等形象。渔夫的动作设置展现我国戏剧的风采，渔夫形象生动可人，大胡子，大眼睛，服饰的绘制也惟妙惟肖。人物造型手法娴熟，五官塑造生动，更衬托在粗狂大气的背景之上。对动物形象的塑造更是吸引观者的眼球。例如，蚌本身是有身体缺陷的，用喷泥浆攻击对方，使短片显得尤为生动自然。

两部作品都深入观察生活，尝试在写实的基础上进行更高层次的突破。无论时代如何变幻，它都无法阻止动画人去尝试新的挑战。

（二）故事情节

故事情节始终是短片的重中之重。由于受时间限制，动画短片没有太多的时间进行阐述，因此故事必须丝丝入扣。

《鹬》开始，影片讲述鹬妈妈去捕食，饭来张口的小鹬等待妈妈喂食，却遭到了鹬妈妈的拒绝，并因此踏上觅食之旅。但并不顺利，它屡遭挫折，顿时产生挫败感，母亲鼓励小鹬再次去尝试，如其他孩子一样，小鹬望而却步，而母亲却以独有的方式让小鹬重新启程。当小鹬第二次出征时，遇到了朋友――寄居蟹，朋友给了小鹬的勇气，教会它躲避海浪的方法。小鹬发现原来海浪并没有想象中的恐怖，海底不仅有漂亮的风景，还有许多美味。最后，小鹬不仅可以捕到食，还能帮助大家捕食。在场景有限、时间有限的情况下，情节制胜是本作品最大的特点，重点突出了小鹬自我的思想斗争以及如何努力克服困难。

《鹬蚌相争》影片一开始表现的是蚌伏击小鱼，引出渔夫。鹬和翠鸟在河边争夺一条大鱼。鹬趁机抢走大鱼，逃之夭夭，展现出鹬的强势姿态。一只蚌敞开胸怀悠然地躺在沙滩上，此时掉到嘴一条泥鳅，但这是翠鸟的所有品，翠鸟欲想夺回，但被霸道的鹬抢了先机。于是，鹬与蚌展开了一场斗智斗勇的激战。泥鳅最终被鹬夺得，但鹬腿部被夹伤，斗争还在继续。鹬佯装打盹，蚌蓄势待发，伺机进攻。鹬鸟出其不意，猛然还击，蚌立刻反攻，把鹬鸟的长喙死死夹住。这时，守候在芦苇中的渔翁趁机将它们一起捕获。短片在情节处理上脉络清晰，层次分明，从人物出场到矛盾点的激发，到最后戛然而止的结局都运用得恰到好处。总体来讲，矛盾由小及大，层层递进，逐步凸显鹬的骄横和蚌的固执个性，刻画战争场面，也用墨颇多，为故事结局做了完美的铺垫，渔翁出现收货满满，最终点出主题。

两部作品都平和地阐述故事情节，突出了动画短片特点，故事虽短小，但叙事结构丝毫无漏缺。环环相扣，深入人心。从剧情来看两部作品，《鹬》的配角不是唯一的，没有寄居蟹还会有其他生物引导它去克服困难，但《鹬蚌相争》配角只能是蚌，从这一点来看《鹬蚌相争》是更胜一筹的。

（三）自我的突破

《鹬》场景以海边为主，礁石制作逼真，小鹬的羽毛及动作做得惟妙惟肖。短片是为了测试新的软件而制作的，作品中大部分的鸟叫声是真实采集，越简单的东西最难表现，在制作上尝试了摆拍与三维相结合。

在色彩画面上，作品借鉴了诺曼・洛克威尔的风格。除了一些清新的风光，故事发展的不同阶段也有不同的景色与之相匹配。例如，开始出现的时间点是清晨，冷色调主场，随着时间的推移，又不同程度地出现了中午、傍晚等画面，色调一直追随时间从冷色调转换为暖色调。

《鹬蚌相争》以水墨画风格为主导，画面清新、淡雅、隽永、别致。影片首次运用剪纸的方法拍摄水墨风格的剪纸片。在色彩上，影片运用浓墨淡彩，使整个画面都具有淡雅朴素之美。整部影片充斥着浓浓的中国风。画面没有色调时间变化，导演运用的是画面来展现时间的流逝。各具特色的动画短片都在尝试新的创作，无论是更接近现实，还是剪纸与水墨相结合，都是对短片的自我突破。

三、人文思想

一部好的动画短片，通过特有的语言，淋漓尽致地宣泄作者情感思想，带给观众或喜悦、或伤悲、或回味、或感悟，激起观众内心世界的震撼。

《鹬》告诉人们的道理是运用合理正确的方式，去督促并引导孩子迎接挑战。尊重孩子的个体性，避免填鸭式教育，适当的放手更有利于孩子的成长。影片还告诫人们，选择朋友的重要性。

《鹬蚌相争》传达给人们的是在利益上有冲突的两个殊死搏斗者，只顾及眼前的利益，两败俱伤，其结果只会让第三者获利。短片告诉人们一个哲理：在生活中，人们不能只看到眼前、局部的利益，一定要从全局出发，全面分析问题。

四、结语

两部作品都讲述了鹬，但侧重点是不相同的，传达给人们的哲理也不尽相同。但是，通过两部作品鉴赏，笔者发现，短片对于情节的处理、思想的传达以及敢于尝试创新并且取得成功是值得人们学习的部分。中国一直竭力寻找提高国产动画的突破口，面对现在动画的疲软状态，回顾两部短片，笔者深切地感受到中国动画曾经辉煌过。深思过去，人们有理由坚信，中国动画必将走向辉煌。

（西安工程大学）