《微笑女孩》评析

微笑女孩

李灵均

只要心是晴朗的，人生就没有雨天――生命有时只需要一个真诚的微笑。

――题记

微笑，是一种洒脱的魅力。没有潺潺淌过心田的微笑，便没有挥别外界牵绊的洒脱。大胆地走自己的路。

王妍和我徜徉在校园大道上，望着一群追逐嬉闹的小毛头，看得出她似乎有些失落。

“明天就是‘六一’了，可我们……”她若有所思地说。

“是啊，都是考试惹的。”我附和着。

第二天早上，王妍兴致勃勃地在我面前开放一朵微笑之花：“怎么样？我老爸、老妈、老哥集资送给我的节日礼物！”她在我面前转了几个圈，扬起的裙子真迷人。

“My god！”我不禁哑然：她穿着一条镶着紫荆花的长裙，甭提有多漂亮！更绝的是今天她还扎着两条羊角辫，一副仙童样儿！

“你不怕同学们笑？”我提醒她。

王妍冲我一笑：“管它呢！”

果然，我的担心很快就被证实：王妍刚踏进教室，全班同学一片哗然。她依然春风满面，你听：“各位同学，我的少年儿童朋友们，我们才十二三岁，还得过‘六一’，别装作一副成熟样儿！今天，就应该穿得花枝招展，这才配得上‘祖国花朵’的美称！”说完，她乐呵呵地笑了起来，并大步流星地回到自己的座位。

教室里爆发出一阵热烈的鼓掌声。

微笑，是一种热情和友善。她是冬日里的一缕阳光，她给我们带来舒心的温馨。

“王妍，萧敏又生病了。”我边跑边喊。

正在踢毽子的王妍停了下来，拽着小辫子，沉思了一会儿，十分老成地说：“光吃药是不行的。”

过了几天，王妍拉着我把萧敏请到了排球场，我们发球、扣球、跌倒、爬起……可萧敏却愣在那儿纹丝不动，我俩喊她：“喂，小姐，不是请你来做观众的！也来参战啊！”

萧敏吞吞吐吐地说：“我……我不会打排球！”

王妍浅浅地笑了一下：“没事，我们来教你！”

王妍手把手地指点着萧敏发球、接球、垫球、扣球。

萧敏一个扣球，王妍措手不及。

“我会扣球了！我赢了！”萧敏笑得春光明媚。

王妍和我都会心地笑了，鼓掌欢庆我们的成功。操场上，洋溢着我们欢快的笑声。

微笑，是一种乐观的境界。一切的忧愁都在微笑中被抹去，这样，你的生命将风光无限。

要说学习，王妍可是班里的佼佼者；但也有失手的时候，可她那总是充满快乐的眼睛里即使贮藏着眼泪也从不轻易淌下来。

有一次，她最拿手的英语考了８４分。课间，她坐在座位上若有所思，我便过去安慰道：“哎，王妍，智者千虑，必有一失，以后的战斗多着呢。走，出去呼吸呼吸新鲜空气。”哪知她却粲然一笑，说：“考砸了又怎样？胜败乃兵家常事，没关系。好！咱们出去疯一会儿！”

一次，我数学考了６８分，正在哭鼻子时，王妍走过来拍拍我的肩膀，笑着说：“瞧你，有啥哭的？如果将来高考考砸了，我陪你哭个够！”说完，她习惯地唱着：“来，左三遍，右三遍，眼泪擦擦干净。走！咱们出去疯一会儿！”

王妍，我们班上的一个微笑女孩，我衷心祝愿她的微笑，永远，永远！

点评

文章以“微笑”为线索，通过多种描写，给我们展示了一个充满朝气、天真烂漫、惹人喜爱的少女的形象。语言简洁明了，很有个性。本文可以说是一篇创新作文，表现在如下几个方面：１、十分妥贴地运用了“题记”这种初中学生尚少用的形式，使文章显得老练。２、改变了传统作文“议论”建立在记叙基础上的顺序，采用“一议一叙，先议后叙”的模式。３、议论包含了生活的哲理，其源于平时的生活琐事，但蕴涵的道理具有普遍的指导意义。

【李斌孙月星／荐评】