刘老师仿格作文精讲:物象类散文写作

<E：＼作文与考试＼2013＼2013设计方案＼内文设计＼A版＼A版组件＼名师课堂小标.tif>【范文引路】

清粥人生

倪海兰

随着年岁渐长，越来越喜欢粥。

小时候，妈妈煮粥，一家人喝。尽管锅里都是粥，但喝得依然津津有味。似乎用柴火煮的粥，格外好喝。再配上凉拌萝卜丝、清炒南瓜块，喝口粥，就口菜，无比美味。

伴随着粥的记忆，我慢慢长大，在离家千里的城市谋生。为了生计，租了一间单房，只够摆得下床和桌，还有一个小电饭锅。夜幕降临，风尘仆仆回到房间，剩下的力气只够在锅里撒几把米。等到米香四溢，再拿出一袋咸菜，这顿饭便让我咀嚼出家乡味道。有时候，心血来潮时，也会到超市，买一些红豆。香甜的红豆，加上大米的清淡，更是粥中极品。

一次男友来访，因口袋窘迫，只好自己煮粥，配上速食小菜。仍记得那次煮的绿豆粥。由于慌张，结果盛出来的粥，豆子没有煮烂，咬在齿间，仍有夹生之感。然而，正是这顿粥，让他牵上我的手。结婚后，才告诉我，其实那次朋友请客，他已经吃得很饱，但依然拒绝不了粥的诱惑。只因为，那些都是我们的妈妈曾经煮过的粥。而我坐在门口的小凳子上，守着电饭锅的粥饭，锅内冒出的热气一个劲往上飘，我一边吹着热气，一边用手拿勺子在锅内搅的情形，让他想起童年时，妈妈也是这样煮粥的。

很快，我们疲于奔命，每天都懒于做饭，于是就到外面吃。直到有一天，他回家越来越晚，我才意识到，正是饮食问题隔阂了彼此情感。我下决心，拾起早年习惯。每天回来，不管多累，都要坚持做饭。最便当的，仍然是粥了。从超市买来黑米、糯米、小米等，洗净往锅里一撒，再放上几块红薯，煮出来的粥又香又甜。再或者，把小米和南瓜块放在一起煮，配上几颗红枣，真比吃肉都有营养。

但清粥人生怎能填满欲望的深海，尤其身在这个功利社会。我越来越浮躁，被各种想法折磨得内心憔悴不堪，甚至得了口腔溃疡，什么都不能吃。这时候，他买来粥，煮出各种花样，晾凉了，端到我跟前。喝着怡人香粥，内心的浮躁渐渐被抚平。电视机在响着，一家人坐在沙发上，一边吃饭，一边看。这安详的人生让我一下子弥补了心中的缺口。再多的欲望，又怎能及得上眼前一刻呢？而挚爱的人生，不正是一碗碗粥串联起来的吗？

也许，我的一生都要爱上喝粥和煮粥了。因为，无论喝粥的人还是煮粥的人，都有一颗简单爱人的心。他们的存在和陪伴，让我享受爱和被爱，也让我懂得什么叫清粥人生。

<E：＼作文与考试＼2013＼2013设计方案＼内文设计＼A版＼A版组件＼名师课堂小标.tif>【仿格指导】

粥，是生活中普通之物，又是写作的很好素材。将粥和人生结合起来，就演绎出不同寻常的文字。

此文有三点值得我们模仿。

1.以人生经历为线索，以时间顺序组织材料。文章写的是清淡的人生，文章的结构也要给人一种疏淡平常的感觉，而按着人生经历的时间先后顺序写作，就如一个老朋友话家常，平常事以平常语娓娓道来，文章一波三折的结构又很适合表达波澜起伏的主题。

2.对场景的细致描写让文章有浓郁的生活气息、真挚的生命情感。文章的详写部分都是靠细致的生活场景描写来支撑的。在城市谋生的场景里，作者写夜色，写小屋，写电饭锅、米、咸菜，这些生活的细微之处，让人身临其境，感同身受;给男友煮粥的细节，写夹生饭，写热气，写“我”搅动粥锅的场景，都感人至深;后来因吃饭产生了情感隔阂，又开始写做粥的细节，和前面几次做粥的情景形成照应。

3.照应和对比手法的运用。本文五次写粥，可次次侧重点不同，有的强调做粥的食材，有的强调做粥的场景，有的强调做粥的氛围，有的重在抒写做粥的意义。

<E：＼作文与考试＼2013＼2013设计方案＼内文设计＼A版＼A版组件＼名师课堂小标.tif>【仿格写作】

滋味是一种感觉、一种体验。生活的滋味很多，“最爱湖东行不足”是白居易喜的滋味，“日暮乡关何处是”是崔颢愁的滋味，“沉醉不知归路”是李清照乐的滋味，“燕然未勒归无计”是范仲淹苦的滋味。 请以“滋味”为话题作文。提示：题目自拟，立意自定。

清茶人生

刘德福

随着年龄的增长，越来越喜欢喝绿茶。

小时候，家在农村，条件很艰苦，吃喝没有什么讲究，能吃饱穿暖就不错了。那时候从外面回来，到水缸旁边，用很大的水瓢，到水缸中舀出半瓢凉水，仰起脖子，咕咚咕咚地灌将下去。水缸的水来自村子里的深井，带着丝丝甘甜。

养成饮茶的习惯是在工作之后，当时办公室中有一位老教师，他喜欢静静地在办公室读书、饮茶，还练练书法。有一天，他给我一盒绿茶，然后说：“小刘，不要总吸烟，没事喝喝茶吧！这是我在浙江工作的儿子给我带回来的。绿茶不但对身体好，还能启迪你的人生。”于是，我的办公桌前，少了烟味，有了茶香。玻璃杯中的绿茶，由干枯而丰腴，由枯涩而绿意盎然，我的心渐渐有了蓬勃的绿色，春天在塞北小城的那间办公室悄然降临。

那年春天，院子中的桃花开得格外茂盛。看着《中国教育报》上的招聘广告，我产生了到生长绿茶的江浙地区看一看的渴望，看看那里的春天、那里的春色。于是，我们一家三口离开故乡到了江南。

一次旅游，我来到了心仪已久的茶园。让我大吃一惊的是，茶树如同灌木丛，低伏在山坡上，和我想象的高大形象大相径庭。记得给学生讲授舒婷的《致橡树》，朗诵之中，我总是将我的茶树想象成英雄树，像木棉一样，给人挺拔之感。在四周高树的衬托下，茶园中的茶树翠绿的叶子闪耀着迷人的光泽，而那些细嫩的小芽叶，才是真正的茶叶。听茶农讲，最好的茶叶是清明前的幼芽，长大的茶叶就不值钱了。原来如此，只有清纯的幼芽，才能储存下美丽的春天。岁月流逝，一杯浓情的白开水，就让茶叶释放了最纯真的绿意。

很快，漂泊在外的不如意、人生地不熟的隔膜感，向我袭来。总是在夜阑人静的深夜，一杯茶，一卷书，才能安抚我那烦躁的心。在茶浓茶淡的交相更替中，我领悟了生命的哲理――人生如茶。虽然你的梦中多次梦见自己是一棵高大挺拔的木棉树，可是，最终也许只能做山野丘陵上的一棵低矮的茶树。你期望的春天是满园姹紫嫣红，却可能最终只是一枚微小而干枯的茶叶。不过，这又有什么关系呢？你一定要等，等着岁月中的那一杯开水，淡淡的白开水。在这杯水中，你才能释放自己，你的人生才可能有另外的一个春天。

也许，此生无法离开这杯清茶了。

<E：＼作文与考试＼2013＼2013设计方案＼内文设计＼A版＼A版组件＼名师课堂小标.tif>【教师写作感悟】

范文写粥，我想到了喜欢的茶。我将自己喝茶的经历一一展现出来，借以表达自己“清淡”的人生之味。我从工作之初在办公室喝茶写起，插入老教师启迪我喝茶的事例，表现老教师清淡高雅的人生追求;接着写因为想到绿茶的故乡看一看，于是来到江南，写茶园观景，自然过渡到对人生的感悟，将茶味和人生的滋味紧密结合在一起，升华中心，引人思索。

<E：＼作文与考试＼2013＼2013设计方案＼内文设计＼A版＼A版组件＼名师课堂小标.tif>【学生习作】

青菜人生

罗宇哲

青菜，是再普通不过的蔬菜，家家户户天天见它吃它。

我的外公在河边也种了几排青菜。放假时，我常常去河边看看它们。河岸边，一串绿色的矮小的脑袋排成了队，蹿了出来，生长出芽孢。等到它们长大，青绿的叶片便伸展出来，饱满而又有光泽，每天吸收新鲜的露水，从湿润而肥沃的土壤中汲取养分，早晚懒懒地晒着太阳。在洁净的环境中生长，似乎整株菜都带着自然的气息。采来后放入锅中，在高温的翻炒下，清香散出。等菜出锅，夹一块入口，鲜嫩，还带着些甜味。如此普通的家常菜也可以这般可口，真是妙不可言。

曾经有一段时间，父母生意忙，我们家天天到外面吃饭店。看着菜谱上的山珍海味，谁又能禁得住诱惑呢？于是，大口一开，胃口如脱缰的野马，易放难收。我们一家的体重都在增加，尤其是爸爸，到医院一查，三高开始骚扰，于是，老妈毅然决定，回家做饭吃！久违的青菜又被端上了餐桌。

青菜的身材娇小可爱，叶片从中间向两旁伸开，从上往下看，形成了一组有规律的花纹，若细心观察，美如一朵绿色的花。它扎根不深，只在泥土表面，拔起来也相当的轻松，然而从没听说它们被暴风刮走，或被大水冲走。青菜通体碧绿，只有底端是白色的，就连开出的小花也是嫩黄的，接近嫩绿。一清二白，平平淡淡，却又有生命的颜色。

做人何尝不应清清白白呢？闯荡四方，难免染一身污泥铜臭，就像菜长在土里，难免沾上泥土，可若能在一场雨水的洗礼下，恢复自然与本真，该多好。青菜虽普通、廉价，营养价值却相当高，吸油脂，又富含维生素，小小的身体里蕴含着非凡的能量。千万别瞧不起它，真正的智者往往大智若愚，真正的高手往往隐于人潮。自然界创造了一种这样的植物，让它的命运注定就是淡泊的，却又充实，这便是大自然的造化之神奇。

小小一棵青菜，让我感悟颇丰，做人何尝不是这样呢，淡泊名利，宁静致远。我喜欢吃青菜，也从中领略到了人生的滋味！

<E：＼作文与考试＼2013＼2013设计方案＼内文设计＼A版＼A版组件＼名师课堂小标.tif>【总评】

粥、茶、青菜，都是生活中的寻常之物，在写作者审美眼光的关照下，焕发出人生的丰富滋味，粥的温暖关爱、茶的清淡高雅、青菜的淡泊清白，都给人正面的引导、心灵的滋润。在范文的引导下，写作者都从自己的生活经历出发，打捞出富有启发性的生活场景和细节，然后将这些场景和细节用自己的生活经历为线索，贯穿起来，使文章层次清晰，结构浑然一体。