山东省淄博市中考满分作文选评

［考题］

其实很快乐

要求：①将题目补充完整。②不少于600字。③文体不限，诗歌除外。

［题解］

此题具有极强的思辨性，“其实很快乐”，意思是，乍一看来，令人不爽，但细细品味，并非如此。因此，对此题的写作首先要注意审题，不仅要写出值得“快乐”的是什么，还要写出为什么“快乐”，并将最值得快乐的瞬间点作为详写的部分，如用摄影的慢镜头细细展开，精雕细展。例如写“读书，其实很快乐”，既要写出读的什么书，是怎样读的，同时要把在读书中是如何感受到快乐的情景作为重点写清楚。

其次，在选材上，要立足于“新”与“情”。生活是异彩纷呈的，要注意寻觅生活的个性，充分展示自己在情感体验、哲理感悟和语言表达的独特风格。作文贵在情真，只有真挚的情感才能引起读者的共鸣。因此，在选材上一定要遵循真情表达的原则，一方面，要按照“我手写我心”的原则，多写自己亲历的事情；另一方面，如果写的事件不是亲历的，而是对生活素材的艺术加工，这时一定要注意把自己放在文中人物的位置上，站在他的角度思考问题，从而增添真实性。

另外，在表达上要注意多种表达方式的综合运用。例如简要叙述和精当的描写相结合，在叙述描写的基础议论抒情等。

［满分作文展示］

真心相对其实很快乐

山东淄博一考生

八月的天可真热啊！我和表姐出去玩，刚走到街口，看见前面有一群人，上前一看，原来是几个外国人正和一个卖瓜老人在“说”些什么。

只见其中一个外国人指着西瓜，伸出四个手指，老人会意了；另一个外国人做了一个劈的动作，老人又会意了。他把四个西瓜逐一过秤后，只听到“咔嚓”一声，西瓜露出鲜红的果肉，黑色的西瓜种子在阳光下闪烁着光芒，鲜红的汁水顺着西瓜流下。“嗨！好瓜！”老人高声赞道。

一个外国人指了指西瓜，又指了指装钱的箩筐，这回老人可没有会意。外国人又翻来覆去比划了好几遍，可老人还是没有明白是怎么回事。没办法，那个外国人把钱包拿出来，塞到老人手中，这时人群中传出声音：“老头，发财的机会到了，多拿他几张！”“就是，多拿他几张！”“就是，多拿他几张，他不知道价格！”

老人毫不理睬那些话，不慌不忙地从钱包里拿出2张10元的钞票，外国人拿起西瓜刚要走，老人着急地“哎哎”地叫了起来，外国人以为老人钱没有拿够，便又拿出钱包递过去。只见老人娴熟地算了算，将2元钱放入钱包中。那几位外国人这才恍然大悟，高兴地握着老人的手，用十分生硬的普通话说：“中国人，好！”老人一听，一愣，接着明白过来，模仿着外国人的腔调回应道“好！好！”

周围一片笑声，这时有人说：“老头，你真傻，有钱都不赚。”“嘿，看你说的！”老人回答说，“赚钱谁不高兴？但赚昧良心钱的事咱可不干，还是真心真意地踏实。那种滋味可比赚钱乐呵多了。”周围又是一片笑声。笑声伴着西瓜的香味在空气中弥漫。

是啊，真心对待别人其实也是一种可乐的事。

［简评］

这篇考场佳作，至少有三点值得学习借鉴：一是记叙清楚完整。文章按时间顺序，详尽地描述了一件街头见闻趣事的来龙去脉，表现了一位中国老人高尚的道德品质，读后令人感到真实可信，亲切感人。二是用语鲜活灵动，人物语言描述形象生动。如“老人会意了”、“ 老人又会意了”、“ 这回老人可没有会意”等语句，除了使文章层次清晰外，还给人一种诗意般的韵律美和节奏感；再如文中对老人话语的描述，十分符合人物的性格特征，寥寥几句，就展现出了人物精神风貌，极具表现力。另外，文章起笔简洁，略显文采，结尾议论点题，升华主旨，收笔意深，引人深思，无不给人以深刻的印象。（王孔文）

挑战自己其实很快乐

山东淄博一考生

我永远也无法忘记，那一次狂喜。

学校开运动会，为了填补空缺，身为班干部的我带头报了名。我整天只知道埋头学习，一点儿也不热心于运动，所以这些比赛项目对我来说都难于上青天。挑来挑去，最后挑定了三级跳。一切都要从头开始。体育委员教我动作，一遍又一遍地给我示范，可我就是跳不到那个坑里去。看到别人跳的时候，好像很容易，只轻轻一跃，就跳进去好远。可轮到自己的时候，那几米的距离竟不啻天渊了。每跳一次，我的心都在承受打击，而陪我训练的人的耐心也在经受考验。

“别说比赛了，你连坑都跳不进去，根本就不计成绩！”耐心被完全消磨光了的体育委员扔下这样一句话，扬长而去。

我呆立在操场上，泪如雨下……令我深深恐惧的运动会终于来临了。

运动员们依次进了场地，我看到他们在操场上英姿飒爽，从容洒脱，仿佛都有一种“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的霸气与豪情。我被这激越的气氛感染，心里涌起一丝激动和迫切，但内心深处却埋藏着深深的失落。

终于该我上场了，同学们在为我加油，看、可我的心依然冰冷。比赛开始，我前面的运动员都跳得很顺利，加速助跑，猛力一跃，轻轻落地，动作圆滑而优美，我真是羡慕极了。

轮到我了。

第一次――我用尽全身力气，助跑――起跳――落！失败了，还差1公分。

第二次――我再次用尽全力向前冲，猛地一跃，很遗憾，又失败了。连裁判老师也在为我叹息。我垂头丧气地回到队伍里，感到脸颊发热。

最后一次。管他呢，拼了。我把目光锁定在沙坑的边缘，一边对自己说“只要跳进去就行”，一边加速助跑――跳！落地了，软软的。“跳进去了！”耳边响起这样的欢呼声。我睁开眼睛，看到脚下是软软的沙。是的，我跳进去了！我终于跳进去了！蓦地，心中涌起一阵狂喜，难以抑制的泪水瞬时夺眶而出。

那是怎样的一种狂喜啊，那是怎样的一种快乐啊，就在那一刻，我才明白：“挑战自己其实很快乐！”

［简评］

本文的可贵之处，一是结构严谨，首尾环顾。开篇以优美的抒情起笔，引起下文，自然进入正文；结尾以抒情收笔，并结合所叙之事议论点题，形成首尾环顾、浑然一体的严整结构。二是心理描写细腻真切，颇有感染力。文章自始至终以“我”的心理感受变化为脉络，并与记叙的事情并行发展。开始训练时“每跳一次，我的心都在承受打击”；然后被体育委员抛弃后，“我呆立在操场上，泪如雨下”；到了运动上，看到运动员飒爽的英姿，“心里涌起一丝激动和迫切，但内心深处却埋藏着深深的失落”；比赛时，先是面对前两次的失落，“垂头丧气地回到队伍里，感到脸颊发热”；最后成功后，“心中涌起一阵狂喜，难以抑制的泪水瞬时夺眶而出”。这样，因果相关，彼此配合，使文章血肉丰满，富有灵性。（王孔文）