山东青岛中考作文试题与解析

真题回放

任选一题作文。

1.请以“我还是有潜力的”为题，写一篇不少于600字的文章。

2.请以“反省自我”为话题作文，自拟题目，文体不限，不少于600字。

今年青岛中考作文题目同样是二选一。第一道题目着重引导考生认识挖掘潜力对人的成长、对人的价值的影响。第二道题指向自我心灵，要求考生对自己实行灵魂的解剖和精神的自诊自疗，强调人的完善在于自我心灵的不断清洗和净化。下面一一阐述：

1.潜力，即潜在的能力。正因为它是“潜在的”，所以容易被忽视，需要我们发现它、重视它、挖掘它，使它放射出光芒，显示出威力。有人，因发现了自身的潜力，于是成为超级篮球巨星――乔丹。有人，因发挥了自身的潜力，于是成为了奥运跨栏冠军――刘翔。有人，因为放大了自身的潜力，于是成为了世界著名企业家――希尔顿。由此我们看到：挖掘潜力，我们就可以化平凡为伟大，化腐朽为神奇；不挖掘潜力，妄自菲薄，我们就只能沦为平庸之辈，自怨自艾，我们就只会在痛苦的泥潭中挣扎。

每一个人，都会有他自身的潜力，问题是如何才能激发自身的潜力。要知道自信、压力、毅力等都是激发潜力的有利条件。我们可以从小处着笔，以小见大，对潜力与价值的辩证关系加以全面阐述，从而展现自己对这个问题的真知灼见。

在中考作文阅卷中，我们看见很多“失分文”。造成失分的最主要原因有：一是将“潜力”与“力量”等同，出现偏题现象；二是忽视了题目中“还是”这个词的限制作用，造成文不对题。这就要求考生写作前要重视审题。

2.本题既可以将某个个体作为“反省”对象，也可以将所有人(所有的“我”)作为“反省”的对象。这个话题本身就有高度、有深度。写作时既有理解是否到位的问题，也有构思是否合理的问题，还有手法是否巧妙的问题。

先说理解是否到位的问题。一提到“反省”，不要只局限于修正自己的缺点错误，看到别人有缺点和错误也要反省自己，并从反省中获取前进的力量。相对来说，这后者比前者的立意就高了一筹。考生“反省”的对象应该尽可能深入，不要过于幼稚。比如，小学生也会写到睡懒觉迟到之类的认错改错，有些考生还写此类小儿科式的悔过书式的文章，这就过于肤浅了。

再说构思是否合理的问题。构思的合理与否，主要体现在思想是否健康、导向是否正确、有没有现实针对性、对人性的挖掘是否深刻等。总不能为了求异思维，否定人类的自我完善需要自我反省吧？当拿起拷问灵魂的道德教鞭时，应该注意到它对现实社会有没有意义，如果浮言虚语地乱侃一通，言不及义，那就不如不写。至于对人性的深度挖掘，需要的可能不是才气，而是勇气。从这个意义上说，构思的思辨性自应包括对人性阴暗面的通透认识。

最后说手法是否巧妙的问题。理论上讲，文无定法，尽可以八仙过海，各显神通。如果写记叙类文章，关键在于精选素材，让所记人或事具有“灵魂深度”；如果写议论类文章，要适当体现理论的厚度，作透彻的分析。可具体从以下几个角度切入：人最大的智慧在于反躬自问；人生需要反省自我；不懂得反省，人生就会方向不明，懂得反省的人生才是理性的人生；反省自我有利于克服盲目；反省是一面镜子，它可以照见心灵上的污点等。

考场佳作一

我还是有潜力的

青岛考生

“你还是有潜力的”，我记得这句话，这是鹰的格言。

――题记

我是一只鹰，历经多载搏击长空的日子，已经感到了力不从心。我的喙垂到胸膛，趾爪也不复当年的锋利，翅膀上的羽毛变得又厚又长，我老了。也许是时候离开了，可当我用锐利的双眼环视这美丽的世界时，我感到了不舍：我还想活下去……但是，这可能吗？如果想要生存下去，就意味着要淘汰所有老化的器官，这疲惫的身躯能承受得住吗？我退缩了，不禁悲哀的叹息：难道这就是鹰的宿命吗？

目光下移到怪石林立的崖壁，它好像和记忆里的一幅画面重合：“妈妈，妈妈，救救我！”我恍惚间听到了一个稚嫩的声音在高喊。那是一只小鹰，他的身体正向崖底坠落。急速的风如刀般割着他的脸颊，但他只是不可置信地注视着崖顶的母亲：居然是她将自己的翅骨折断又推下了悬崖！他惊恐万分，只能大声地求救，可是什么也没有发生，在崖顶矗立不动的母亲已渐渐变成小黑点，他知道，如果自己再不有所行动，注定会摔死在崖底，再也看不到蓝天白云，回不到温暖的窝巢，甚至不能质问母亲为什么这样对待自己。他的眼里瞬间燃起了求生的意志：我要尽我所能活下去！他尝试着抬起自己的翅膀，每抬起一分都感到钻心的疼痛，伴随着断裂骨骼摩擦发出骇人的声音。不，我能行，他这样坚定地告诉自己，回想母亲所教授的飞行技巧，再次努力地挥动翅膀，他发现风声好像减缓了。这个认知鼓励了他，好像缓解了自身的痛苦。他长啸一声，拼命扇动自己的翅膀：他飞起来了！当他筋疲力尽地落到崖顶上时，他疼得昏了过去，但是他听到了母亲对自己说的一句话：“我相信你还是有潜力的。”

那温柔的声音萦绕在耳畔，我不禁悚然震动起来。我知道，那只小鹰就是幼年时的我，他所经历的不就是我在思考的问题吗？“你还是有潜力的”，我代替母亲这样对自己说。我爱这个世界，我想要活下去，我能活下去，因为我还是有潜力的！我饱经风霜的身躯好像一下子注满了活力，伸展翅膀飞上高空，俯冲下来将我的老喙撞向岩石，很痛，但是我不再退缩，因为我记得鹰的格言：“你还是有潜力的！”

点 评：

潜力往往在走到极限时才会被激发出来。给自己一片没有退路的悬崖，从某种意义上说，就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。仰慕天的高度，只要激发出自己的潜力，就可以塑造生命的高度。惊叹地的深度，只要激发出自己的潜力，就可以开拓灵魂的深度。这也是本文给我们的深刻启示。

对“我”的心理、动作进行精心细腻的描绘是这篇作文的又一特色。

考场佳作二

我还是有潜力的

青岛考生

总是有人轻易地看低自己，总是有人认为自己不够出众，总是有人安于现状，忘记自己还是有潜力的。

记得这样一个故事：一个教授在课上做实验，在一个瓶中装满大石块，问同学：“这个瓶子满了吗？”同学回答道：“满了。”接着教授拿出比上一次更小的石头，接着放进瓶中，小石头顺着缝隙进入瓶中，教授又问：“满了吗？”一个同学说：“肯定满了。”教授微笑着拿出沙子，将沙子倒入瓶中，沙子将石头缝填满，教授问：“这次满了吗？”“满了，不可能再放任何东西了。”同学回答道。教授拿出水倒入瓶中，瓶中又再次装下水。人的潜力就像这个瓶子，表面上填满，其实还是有一些细小的缝隙，可以去提升。

我不算心灵手巧，甚至有些笨拙，对于一些灵活的动作，又甚是困难。上了初中后，我校开展健美操课程，这对我来说可是一个难题。虽然我喜欢跳舞，但因为不够灵活，不能很好地展现。每次上健美操课，我都不敢松懈。那天上健美操课，老师教授新的动作，只有几个简单动作，但变化特别多，我们练习了10多遍，还是不能掌握。老师又带着我们跳了3遍，要求我们自己跟着音乐跳。音乐响起，很多同学显得很慌张，我在脑海中尽量回想老师刚才的动作，一步一拍，不敢松弛。音乐结束我竟然一步也没错，老师突然叫我的名字，让我上去带操，说我跳得很好。那时我才发现我可以做到，只是自己太妄自菲薄，没有发觉自己的潜力。

潜力是永不枯竭的，只要自己用心去挖掘，潜力一定会浮出水面的。

点 评：

本文告诉我们：潜力是无限的，挖掘出一分潜力，你就获得了一分自信；拥有了一分潜力，你就会获得无限的欢乐。

从材料的组织安排上，本文先引用了一个“教授装水”的实验，然后写了自己上健美操课的意外表现，有力地突出了主题。两个事例均有叙有议，叙议结合，恰如其分。

考场佳作三

在反省中超越自己

青岛考生

君子博学而日三省乎己，则知明而行无过矣。

――荀子

在漫漫的人生旅途中，有成功，有失败；有喜悦，有悲伤；有坦途，也有坎坷。无论成功还是失败，我们都应该学会反省自己。人无完人，只有在不断的反省中发现自己的不足，并努力去弥补，才能使自己的智慧与品行提高，做到“知明而行无过”。

自我反省使人认识自己。每当我们犯错时，总是先看见别人的不对，指责别人，不知来检查一下自己，却为自己找出许多借口来证明这个错误是与自己无关的，到头来只会害了自己。因为没有自我反省便没有认识到错误所在，下次犯同样错误的人，还会是你。西点军校有一句名言：“No excuse(没有借口)”他们要求学生在犯了错之后，只允许从自身找原因而不许找任何的借口。这样培训出的学生个个都是品质很好的人。

自我反省使人意志坚定。没有目标的人是不会有大的成就的，而有许多目标的人，也是无法取得成功的。俗话说，要立长志而不要常立志。在确定一个目标之后，为之努力，为之奋斗。然而，在这过程中，必须不断地反省自己。当遇到困难时，静下来仔细想想，有什么办法解决，而不是盲目地为达到目标不择手段，或是自暴自弃，放弃目标。当你反省之后，会使得自己的目标更加清晰，坚定自己的意志，一步步克服困难，最终实现梦想。

自我反省荡涤人的灵魂。一个违犯了法律的人，为什么要被关进监狱，一方面当然是为了防止他再作恶危害社会，另一方面就是让他自我反省，认识自己的错误，重新做人。人人都会有犯错的时候，只是犯的错有大有小而已，犯错之后大家能够给他一个反省自己、认识自己、改正自己错误的机会，这是对罪恶的宽恕，但绝不是放纵。这能使人的灵魂得到洗涤，洗掉灵魂上的污点，重新做一个好人。

自我反省是重要的，在自我反省之后所得到的，要牢记于心，使自己更加完美。

让我们在自我反省中不断超越自己吧！

点 评：

文章由题目的本义入手，从“自我反省使人认识自己”，“自我反省使人意志坚定”，“自我反省荡涤人的灵魂”三方面分述其义，鲜明地表现了主题。从结构上看，文章采用了排比段的方式，使文章具有了摇曳多姿的形式美。

本文在举例论证上也很有说服力，如西点军校的名言，对“监狱”的理解等都使文章的观点获得了强大的支撑力量，给阅卷老师留下了深刻的印象。

考场佳作四

听“上帝”给我讲故事

青岛考生

苏格拉底说：“没有经过反省的人生，是不值得活的人生。”

――题记

春光明媚，鸟语花香……

人们说着笑着去踏青，捉蝴蝶，放风筝，好惬意啊！而我独自一个人在乡间的小路上徘徊。手捧着那张几乎都是错钩的试卷，看着那可怜兮兮的分数，我的心一阵比一阵凉，眼前的风光恰似萧索的深秋，苍凉悲怆……

“小同学，看样子，你好像正在反省吗？”

听到声音，我抬头一看，一副慈祥的面容浮现在我的面前。噢，my god!这不正是童话中说的上帝吗？我的神情有些恍惚，显出害怕的样子。

“你不要害怕，我是来帮你反省的。你这次考试虽然失败了，但不必这样悲伤，这只是暂时的。一个具备反省能力的人是能够不断提高自己的人。因为，反省的过程就是一个人心智不断提高的过程，是一个人心灵不断升华的过程，在不断失败和挫折的过程中，你会逐渐明白哪些地方需要不断纠正，需要不断改善……光讲这些理论是没有用的，我还是给你讲个故事听听吧。”

就说画家达・芬奇吧。他画了几年画后，认为自己的画差不多了，就拿到市场上去卖。几天过去了，连一张都卖不出去，连糊口的钱都挣不上。接下来的几天，他没有去接着卖，也没有接着画，而是坐在屋子里反省。他一连反省了好多天后才悟出卖不出去的原因，后来，他就这样从悟中画，画中悟，终于成了举世闻名的大画家。

他看我听得很入迷，就接着问我：“你知道达・芬奇为什么能够成功吗？”

“因为他懂得反省。”我似乎若有所悟。

“不要相信世上有救世主，没有一个人能帮助你摆脱痛苦、忧伤、困难，真正能帮助你的是佛家常说的‘悟性’，也就是所说的反省。”他接着又说道：“可怜又懂事的孩子，祝贺你，你已经是一个学会自我反省的孩子，你已经掌握了自我完善和健康成长的秘方。你现在不必悲伤了，和别人一同去放风筝吧！”

没等我说句感谢的话，上帝已消失了……

又是一个阳光灿烂、鸟语花香的日子，还是我一个人在这条小路上独行，但不同的是，我手中捧的不是不及格的卷子，而是一张重点高中录取通知书……

点 评：

考生避开人们常用的材料，以独特的视角审视生活，创造性地选取了“上帝”给“凡人”讲故事的鲜活题材，材料新颖生动，妙趣横生。

本文的故事虽属虚构，但文章写得情真意切，情景交融。景物的渲染，浑然交融，真情的对话与心灵的触动感人心怀，富有哲理的语言与凄美的意境让人难忘。