松开手,梦飞

时间:2022-08-31 10:34:19

好久没有这么主动地去争取一样东西了,我看着那把崭新的吉他,对自己说。

就在刚才,一转身的刹那,我的余光瞥见楼梯口的一个小琴行,几把吉他悬挂在墙上,安静地等待人们的眷顾。心中一种情绪突然涌动起来,于是我跑过去弹拨那琴弦,坚定地对妈妈说:“我要它,我要学吉他。”

我们家已经很久没有响起乐器的声音了,上一次是什么时候,三个月前?半年前?但是今晚,我对着乐谱一遍遍练习最初级的音阶,像是要把那些被遗忘和失落的都弥补起来。末了,沉浸在兴奋的余波里,那一度以为早已熄灭的梦想竟再次从我口中迸出:“嗯,做个音乐家多好。”

“有音乐家在你这么大才开始用功吗?你已经老了。”妈妈的玩笑话却像一盆冷水,将我浇得黯然。是啊,也许13岁是许多梦想开始萌芽的季节,但对于音乐来说,最黄金的年龄已被我生生错过。

曾经不是这样的。

“我要当音乐家!”这是我4岁时的稚嫩童声。当时妈妈没有嘲笑,相反,她和爸爸顶着烈日,为我跑遍了市里的少年宫,最终我踏进了一间电子琴的教室。

那位启蒙老师我还记得,她抚摸着我的手指,惊喜地称赞这是一双弹琴的手。但她不知道,我是多么羡慕她的手,那双手洁白而修长,能奏出动人的旋律。我希望自己能像她。

只是真正坐在了琴凳上,我突然开始畏惧。那冰冷的黑白琴键是如此庞大,我的一双小手又如何操纵?一串跌跌爬爬的音阶,夹杂着错音的刺耳,我心中升起厌恶,不知是对自己,还是对琴。小孩子的兴趣是容易转移的,比起飘渺如空中楼阁的音乐梦,我更向往看得见摸得着的快乐。我仍然练琴,只不过像一匹老马,在鞭子的阴影下才慢吞吞地前进着。

好像四年级以后,我便彻底不弹了。家人几次劝我不要荒废了基本功,我总是反问:“难道要弹一辈子的琴吗?”那个音乐梦,在我不再为自己而弹的时候,就已经死了。前些日子我终于懊悔,想唤起从前的音乐,然而荒芜得太久,即使心有余,也早已力不足。

那时,我拥有最好的年龄,最好的老师,却将这一切辜负。

现在,我抱着一把吉他,弦的颤动,温暖而真实。也许无法挽回逝去的时光,但是至少我可以把握当下,一段新的旅程已然铺开。

点评:读完这篇短文,在赞叹小作者叙事自然、文字清新的同时,也深深地感受到作者感悟生活的能力。一时兴起弹起了吉他,由此想到四岁时对电子琴的钟爱,四年级时彻底告别电子琴的往事,由衷地产生这样的感慨:松开手,梦飞走。我们手中的笔不仅可以表现生活,也可以思考生活。

(指导老师:武传方)

上一篇:“立”起来让形象在动作描写中 下一篇:Helen Doron教育和商业的平衡