淮安市中小学校园网建设与应用研究

【摘要】校园网是学校实现教育教学、管理、服务信息化的重要设施，在总结淮安市中小学校园网建设和应用成果的基础上，分析了当前淮安市中小学校园网建设和应用中存在的问题，探讨了《淮安市中小学校园网建设分类标准》在校园网建设中的具体应用。

【关键词】淮安市；中小学；校园网

【中图分类号】G484 【文献标识码】B【论文编号】1009―8097 (2008) 07―0050―04

随着我国信息化建设的加快，教育信息化的发展面临着新的机遇和挑战。大力推进教育信息化,以教育信息化带动教育的现代化，是促进我国教育跨越式发展的重要途径。校园网的建设与应用是学校推进教育信息化的重要组成部分。

淮安市地处江苏省苏北经济不发达地区，由于苏南和苏北经济发展的不平衡，必然影响到苏南和苏北信息流通、科技和教育的普及与发展不平衡、不协调，为了缩小与苏南地区教育信息化的差距，淮安市从2000年起大力推进教育信息化，市政府专门成立了教育信息化办公室和教育设备采购中心，计划三年内投入四个亿进行教育信息化建设。至2002年6月，已有三十八所中、小学建成了校园网并接入了Internet。到2007年淮安市有50%农村中心小学以上学校建成校园网的基础上，今年年初又下达责任目标，明确再有25%的学校新建成校园网，为2008年全市中心小学以上学校全部建成校园网奠定基础。

一 校园网建设与应用取得的成效

在信息化建设高速发展的今天，校园网已成为各级各类学校必备的重要信息基础设施。淮安市中小学校园网建设经过几年的发展，正从单纯的信息交流向综合应用转变。近几年，淮安市中小学将校园网应用于信息交流、教学管理、科研、学生管理等方面取得了一定的成就。

1 中小学校园网的建设与应用，对基础教育教学改革产生了极大的推动作用。

随着现代教育技术在教育教学和管理中的进一步应用，目前大多数教师能制作简单的课件或应用素材进行课堂演示。自新课改推行以来，部分课程的内容走进了多媒体进教室，多媒体辅助教学得到了推广。校园网已成为学校工作中不可缺少的工具，学校内部网站应用尤为广泛，每一个教师、学生都可以把自己关于教与学的内容在内部网上公布，好多中小学建立了内部论坛、学生心理咨询室、家长反馈意见、内部文件FTP系统等，学校真正迈入了办公电子化、学习网络化。

2 校园网的建设与管理开始走向规范。

2006年，淮安市电教馆出台了《淮安市中小学计算机校园网建设分类标准》，对全市各中小学校园网的建设进行宏观的指导，并在此基础上制定了《淮安市中小学校园网十佳网站评分标准》，进一步引导全市中小学校园网的建设。为统一和明确创建方向，市电教馆制定了《淮安市中小学数字化校园建设标准》，对“基础环境建设、数字应用水平、管理应用水平、保障工作措施”等提出具体明确的要求。各创建学校都能结合本校的实际情况，对照标准，加大投入，着力于信息化应用的制度建设，加强管理，深入探索，积极应用，确保校园网建设的质量的有序管理。

3 各学校加强了校内资源库建设。

学校网站要有强大的生命力，资源建设是一个永恒的主题。从2001年底起，市教育局就着手教育资源中心、教育信息中心的建设。以教育资源的数字化、标准化、共享化为目标,教育信息化办公室统一领导，统筹规划，全面负责全市城域教育网资源库的开发与建设。根据我市城乡教育信息化发展不平衡的实际情况，根据“分区域、分学科、分阶段”的原则，进行淮安市城域教育网资源库建设。

有条件的中小学也组织优秀的教师开展优质教学资源库的建设，取得了显著的成绩。部分中小学学校优秀教师为展示其教学内容、教学方法、教育管理等示范性课程制作的精品网络多媒体课件大量涌现；用于实验教学示范专题与实验案例的电子材料不断增加；用于辅助教学的课件，以及用于各种不同类型教育教学内容的多媒体素材库、视音频素材库、图片素材库和各种音像制品持续增长；一批用于网络教学的课程教学大纲、授课教案、习题、实验指导、参考文献目录材料及主讲教师现场教学录像等也有了不同程度的应用。

二 校园网建设与应用中存在的问题

1 校园网建设与应用层次不齐，教育信息化发展不均衡。

淮安市教育信息化建设发展不平衡，既表现在城乡之间、各类教育以及同类教育不同学校之间的教育信息化基础设施建设上，又体现在信息化资源建设、信息技术应用、各种网络和计算机设备管理以及师资队伍的信息素养等各个方面。就中小学校园网建设而言，城市中小学优于农村中小学；教育信息化建设起步早、基础好的地区及学校优于教育信息化建设发展相对滞后的地区与学校；非省帮扶建设的学校优于省帮扶建设的学校。在一些农村中小学，校园网的部分硬件设施太旧，影响网络的传输；教学软件资源太少，教师提供的教学资源库内容更少；专业的网络管理人员缺少，网站维护有一定困难。这些差距的存在，固然受经济发展水平制约，但也与教育思想、教育理念上的差距密切相关。

2 校园网建设资金投入不足。

近年来，尽管市、县（市、区）各级政府及教育行政部门已经投入大量资金用于中小校园网建设，但与教育信息化发展对建设资金的需求相比仍有较大差距。再加上在校园网建设过程中，重硬件轻软件，重投入轻管理，重建设轻应用现象较为普遍，以致用于硬件建设、软件建设和师资队伍培训中的资金比例失调，这种状况的出现，既严重影响了教育信息化基础设施效益的充分发挥，又进一步加剧了资金的结构性短缺。

3 教育信息资源重复建设和利用率不高。

部分学校的教育信息资源建设，由于缺乏必要的统筹规划与合理分工，且有关数据及教育教学资料、资源又实行部门分头建设、分散存贮，以致重复建设现象严重。再加上整合力度不足，特别是教育教学资源的结构分布、数量多少、质量优劣、师资运用能力与水平差异，使部分分散的、自发研制的资源不能与系统兼容，无法实现共享，严重影响了使用效率的提高。

另一方面，现有的教育信息化资源利用率不高，如办公电脑也只限于打字和保存资料；校园网的应用领域仅局限于基本的信息交流，忽视了校园网的学校管理功能、教学服务功能和学习功能；教师利用网络收集教学资源的利用率不高等。

4 中小学信息技术师资队伍有待加强，教师的信息素养有待提高。

广大中小学校信息技术课专任教师数量不足，普通教师的信息素养还要进一步提高。部分教师和学生认为校园网只是用于信息交流，对于教学管理、教学、宣传等其他功能认识不清；有些教师认为校园网能够收发 E-mail、浏览新闻外，校园网的其他应用无关紧要；建设和应用校园网是教学管理人员和计算机专业人员的工作，没有意识到校园网的应用在信息技术教育中发挥着极其重要的作用。也有一部分教师和学生已经意识到校园网的重要性，但苦于不懂得如何去应用网络为教和学服务，这也是限制校园网发展的一个主要瓶颈。

三 建立分类标准，在实践中有针对性地指导校园网的建设

针对在校园网建设中，有些学校缺乏通盘考虑, 不是从学校的实际情况 （学校的教学规模、学校的资金实力、教学具体需要 ）出发, 而是以纯技术的眼光, 以功能作为选择技术和硬件设备的标准, 片面追求网络技术的先进性, 脱离中小学教育教学发展实际, 结果造成设备的浪费和闲置。在总结已有校园网建设经验的基础上，淮安市校园网建设确立了“分类建设、共享使用、应用优先”的指导思想，淮安市电教馆制定了《淮安市中小学计算机校园网建设分类标准》，该标准把中小学校园网建设分为A、B、C、D、E五类方案，运用这一分类标准指导校园网的设计，进步一步推进淮安教育城域网以及教育信息资源中心的建设，在实践中取得了比较好的成效。

以上所有方案基于学校校园数字网络系统接入教育城域网而制定，淮安市教育城域网网络中心提供WEB服务、MAIL服务、教学资源服务、视频点播等。

下面分别就B类和E类方案在实践中的应用进行举例说明。

对于B为方案，校园网络系统基本配置如：

淮安市淮海中学目前有五座楼，需要第一期就接入校园网络，分别是新北楼、北楼、求是楼、行知楼和原奥楼。各楼在校园中的分布如下图所示：

依据上述校园网方案技术类型的内容，再结合淮海中学的建筑分布、规模和实际需要，建立了淮海中学拓扑结构图：

以淮安市水晶小学为例，由于其学校规模较小，学校各种部门都相对集中，我们可不考虑学校建筑分布位置，依据E类方案，根据其学校一般需求，可以采用下面网络拓扑结构图：

校园网是教育城域网的重要基础，是信息化资源接收、整合、贮存、传输、实现资源共享的重要载体，也是学校实现教育教学、管理、服务信息化的重要设施。校园网的建设除了资金的投入，还要统筹规划，分类指导、加强管理。淮安市中小学校园网的建设在上述分类标准的指导下，取得了显著的成绩，但与苏南等教育信息化发达地区相比，还有一定的差距，因此继续推进中小学校园网建设，才能扩大“校校通”工程的建设成果，才能推动淮安市基础教育信息化的进程。

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参考文献

[1] 淮安市教育局.吴兆方在2008年全市教育工作会议上的讲话[EB/OL].

[2] 淮安市电教馆.淮安市中小学计算机校园网建设分类标准[EB/OL].

A Study of Construction and Application of Campus Net in Middle and Primary Schools of Huai'an

WANG Yu-feiLI Lian-xiang

(HuiYin Teachers College, The Department of information communication and technology, Huian, Jiangsu, 223001, China)

Abstract: The campus net is that school realizes the important facilities informationize of Education, Service and Management. Basis building on Construction and Application of Campus Net in Middle and Primary Schools of Huai'an, Have analysed the current problem in, have discussed concrete application about the Classification standard on Construction of Campus Net in Middle and Primary Schools of Huai'an.

Keywords: Huai'an City; Middle and Primary School; Campus Net