凝聚三位一体的教育合力 着力提高幼儿教育实效

在幼儿时期，对儿童发展影响最大的是家庭，家园共育是推动幼儿素质教育最值得重视的问题之一。在实践中有效地利用家庭、幼儿园、社区这些教育资源，能促进家园教育优势互补，形成家庭、幼儿园、社区三位一体的教育合力，能促进有利于幼儿身心健康发展的良性教育机制的的形成，能有力地促进幼儿多元智能，为幼儿一生可持续发展奠定坚实的基础。因此我们应该坚持大教育观，凝聚幼儿园、家庭、社区三位一体的对幼儿教育的最大合力，努力促进幼儿终身健康发展。我们在以下三个方面进行了大胆探索并收到了显著成效，现就“窥”其一斑见其一“豹”求教于各位同仁，以期抛砖引玉之目的。

一、“深入家庭”的互动交流

“百分百家访日”即百分百的教师进家庭，百分百的学生有教师家访。使用家园网、飞信、建立班级QQ群，实现家长在家可以直接与教师沟通，各班积极在家园网上做好家长沟通工作，每周上传周计划、活动实录、每月更新幼儿作品及宝宝明星等照片，并及时最新通知信息，家长了解幼儿园的渠道得以拓宽，沟通效果得到显著提高。开展“家庭快乐时光”活动，倡导家长每天利用一定时间与幼儿一起交流活动，结合幼儿发展需要设计不同活动，如：家庭小书吧、亲子玩具制作比赛、亲子绘本艺术花园、亲子童话剧、亲子共读等。“走入家庭”的互动交流，使家长在与教师、幼儿共同学习、交流互动的过程中，形成家园交流网，对促进家长素质提高和幼儿综合能力的发展起到了积极的推动作用。

二、“走进园区”的教育实践

与家长建立平等的合作伙伴关系，以各种渠道让家长参与活动，每学年为家长提供参与幼儿园活动的机会不少于5次。我们主要采取如下措施：一是建立幼儿园家长委员会，了解家长需求，倾听家长意见，共同商讨决策，达到共同管理幼儿园的目的。二是召开家长会与家长约访，让家长及时了解幼儿园的教学计划，增进家长与教师的相互理解。三是通过家长开放日活动与家园联系栏，让家长走进幼儿园，走进活动室以直观的方式了解幼儿园的教育内容、教育方法，了解幼儿在园的生活和老师的工作情况等，早期阅读活动、美工教学活动。四是开展卫生讲座和教育讲座组织各班家长积极参加，让家长了解一些幼儿卫生常识和教育理论、经验、方法等。五是通过亲子活动等，邀请家长参加国际馆闯关游戏、“新阳艺术花园”亲子版画制作、六一亲子童话剧、“童心爱祖国”画展等家园同乐活动，增进了父母与孩子的情感。六是聘请家长助教，把家长、社区教育资源引进校园、引入幼儿教育之中，使社区中各行各业的人才成为教师队伍的有效补充和校外教育辅导活动的后备力量。七是实行约访和电话访谈，与家长预约来园沟通座谈，针对幼儿个性发展、特殊儿童等进行交流，家长急需了解幼儿在园表现可与老师进行交谈、沟通。八是开展家长问卷调查、家长信箱。

三、“融入社会”的拓展活动

记得陈鹤琴先生“活教育”方法论中指出：“大自然、大社会都是活教材”，因此，挖掘社会资源，将教育延伸到社区、村庄，拓展幼儿教育活动的场所，周边有菜市场、武术馆、红砖古厝、敬老院、石室禅院、小学等社会环境，这些能服务于幼儿教育的资源都成了我们的活动基地。让幼儿和家长在社会大课堂中学习，在真实情景下感受。如开展“社会实践基地活动・《五祖拳》系列活动”，带领家长与幼儿参观武馆，开设武术操、亲子武术班、武术健身活动等，既可锻炼身体还能感受到自己家乡五祖拳的博大精深。又如“节日、双休日亲子远足”活动，重阳节带领家长与幼儿到敬老院慰问老人，家长为老人准备礼物，洗衣、剪指甲等，孩子们为老人表演节目、和老人一起游戏。社区资源的利用，把孩子们从课堂中解放出来，走入更加广阔的自然和社会情景中学习，带给他们更充分、更自由的想象空间，它不仅拓展幼儿生活和学习的空间，加强了幼儿园教育与社会生活的联系，也丰富了幼儿教育的内容、方法、形式和手段，使我们的教育更贴近幼儿生活实际。

通过各种渠道的宣传、参与，家长从原来的配合者转变为参与者、支持者，甚至是策划者。家庭、幼儿园、社区三位一体的良好教育网络已初步形成，充分发挥了校内外教育资源的凝聚功能，主要给我们带来了如下优势：

1.促进幼儿全面发展。为幼儿提供亲近社会和熟悉社会的机会，发展了与人交往、语言表达和独立生活等各方面的能力，推进了对社会生活的探索，促进幼儿社会交往能力的形成和发展。

2.拓宽课程实施途径。活动与课程的融合，打破幼儿园与社区的围墙，课程内容在实践基地落实，弥补了幼儿园内进行教育活动的不足。

3.提高教师综合素质。教师的专业素质不仅体现在课堂和幼儿园中，通过融入社会，与家长沟通，组织活动等，提升了教师的对外交往和沟通能力。

4.促进落实共育目标促进幼儿园、家庭、社区三位一体共育目标的落实。幼儿园、家长、孩子与社会都充分互动，各尽其能，达成共同培养幼儿的育人目标。

5.有效提升园区声誉。有效提升幼儿园的声誉，让社会更加了解幼儿园，了解幼儿教育，孩子们来到各行各业、各种公共场所展示自己的才艺，提升了幼儿园在社会的声誉。

（作者单位：福建厦门市海沧区新阳幼儿园）

（责任编校：合欢）