再谈电表读数问题

[摘要]在高中物理电学实验教学中，有关电流表、电压表读数是经常困扰师生的一个常见问题，没有一个统一的标准。笔者查阅了大量的资料，发现大致有两种读数规则。

[关键词]电流表读数　读数规则　十分之一估读法　二分之一估读法　五分之一估读法

[中图分类号]G423　[文献标识码]A　[文章编号]1006-5962(2012)02(a)-0046-01

在高中物理电学实验教学中，有关电流表、电压表读数是经常困扰师生的一个常见问题，没有一个统一的标准。笔者查阅了大量的资料，发现大致有两种读数规则：

规则一(也是大部分教辅资料和一线教师采用的)：

(1)最小分度是1、0.1、0.01等的仪器，按十分之一估读。

(2)最小分度是2、O.2、0.02等的仪器，按二分之一估读。

(3)最小分度是5、O.5、0.05等的仪器，按五分之一估读。

规则二：无论哪种情况都用十分法估读，即用估读数乘以精确度作为估读值即可，类似于螺旋测微器的读数方法。

这两种读数方法在08年、09年高考中都遇到了同样的困惑：和高考答案不一致。

例如：08年宁夏22题

1.图1为一正在测量中的多用电表表盘。

(2)如果是用直流10mA档测量电流，则读数为――mA。

(3)如果是用直流5V档测量电压，则读数为――V。

[答案](2)7.18(3)3.59

按规则一，(2)中最小分度为O.2mA，估读到0.2mA×1/2=0.1mA，答案应为7.2mA；(3)中最小分度为0.1V，估读到1/10即0.O1V，答案为3.59V。

按规则二，(2)中最小分度为O.2mA，答案应为7mA+0.9×0.2mA=7.18mA；(3)中最小分度为0.1V，答案应为3.5V+0.9×0.1V=3.59V

再如：(2009年，安徽卷，21)

1.用多用电表进行了几次测量，指针分别处于a、b的位置，如图2所示。若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的档位，a和b的相应读数是多少?请填在表格中。

[答案]

按规则一，a中直流电流100mA档最小分度为2mA，估读到2mA×1／2=lmA，读数应为23mA，直流电压2.5V档，最小分度为0.05V，估读到0.05V×1／5=0.01V，读数为O.57V。

按规则二，a中直流电流100mA档最小分度为2mA，读数应为22mA+0.5×2mA=23.0mA，直流电压2.5V档，最小分度为0.05V，读数为0.55V+0.5×O.05V一0.575V。

因为高考是指导高中教学的指挥棒，为了更好的贴近高考，让学生考出更好的成绩，综上所述，笔者认为更合理的读数规则应该对上述两种规则进行辩证的统一，即：最小分度为“1”、“2”的都估读到十分之一，最小分度为“5”的估读到五分之一，这样就能和高考答案很好的相吻合。