再读小王子

作者简介：王春燕（1991-），女，汉族，山西省文水县人，硕士在读，单位：山东师范大学教育学院教育学原理专业，研究方向：教育哲学。

摘 要：《小王子》作为法国作家圣挨克苏佩里的巅峰之作，汇聚了非凡的想象力和高超的艺术表现才能。整部作品充满诗意与忧伤、孤独以及在孤独中寻找某种人生经验的本质和意义，小王子的整个游历的过程就是一个实现自我存在的历程。

关键词：小王子；存在主义；反思

圣埃克苏佩里是法国20世纪中期著名的飞行员作家，在大量漫长的飞行任务中，他对于孤独、友谊、生命意义、人生困境等许多问题都有过深切的体会和思考，他的作品可以说是他一生的思想写照与行动实录，以创作于1944年的童话《小王子》闻名于世。这部童话强大的生命力就在于隐藏在简单而诗意的文字背后深刻的内涵与哲理。

一、行动与存在

存在主义代表人物萨特曾说，很多人只是生活着，其实他并没有存在。在这里，存在就是存在主义哲学观的主要内容，萨特认为首先是人来到世界上，然后选择本质，存在规定着必然通过选择而成为自我，而人的存在就是行动。

《小王子》讲述了一个简单而凄美的故事：小王子是一个很小的人，他住在一个叫B612的星球上，这里只有他一个人。小王子每天清扫火山灰，拔掉猴面包树的芽，做着相同、重复的动作。直到有一天，一朵美丽的玫瑰花在这个简单的小星球上长了出来，她的美丽引起了小王子深深的爱慕。他尽心地为这多花儿浇水、捉虫、竖起屏风、听她的吹嘘和倾诉，他开始为这朵花儿开心、难过、悲伤。这时，小王子开始体会到了自己的存在，然而，他还是心存怀疑，难道自己的存在真的是因为花儿吗？于是他离开了自己的小星球去漫游，寻找生命的本质。

漫游是一个确证自我的过程，他遇到了各种各样的人。没有臣民的国王自以为统治着一切，下达一个个虚无的命令；一个爱慕虚荣的人每天戴着一个奇怪的帽子，听不到任何批评的话；并不能占有一颗星星的商人每天都在不停地数着天上的星星，认为自己占有了全宇宙的星星，是世界上最富有的商人；没有去过任何地方的地理学家整天研究着他从来不知道的地方……特别是那个酒鬼，他渴望脱离喝酒，但却更深的陷入了酒精中难以自拔。他们所有人都处于一种虚无之中，小王子从这些人身上反观自己的内心，一步步地确定自我，确证自我。

在小王子看来，上述那些人或是无聊，或是奇怪，或是可怜，或是愚蠢，或是不可理喻。小王子继续寻找，当他来到地球，他看见一个花园里居然长了五千朵一模一样的玫瑰花时绝望地哭了，因为它行动的对象此时消解了，他存在的意义也随之消解了。他以为他的花儿是独一无二的，但现在居然有五千朵一模一样的花。

然而小王子遇到了一只狐狸，这只睿智而又豁达的小狐狸说，“对我而言，你只不过是个小男孩，就像其他千万个小男孩一样，我不需要你，你也同样用不着我，对你来说，我也不过是只狐狸，就跟其它千万只狐狸一样。然而，如果你驯养我，我们将会彼此需要，对我而言，你将是宇宙间唯一的了，我对你来说，也是世界上唯一的了。”驯养的意思就是建立关系，而关系的建立意味着承诺、呼应、爱与责任。狐狸告诉小王子因为在一朵花上付出了行动，所以这朵花才和千千万万朵花不一样。正如小王子自己所说的：“你们很美，但你们是空虚的。”

存在的意义在于行动本身，而不在于对象，然而行动不是孤立的，行动必然要求承担责任，只有承担责任才能证明行动的意义，也才能具有存在的价值。狐狸说：“你要对你驯养过的一切永远负责，你要对你的玫瑰负责。”因为如果一旦丢弃这种责任，那么对象和行动本身也就会失去意义。

二、主体与客体

萨特认为，客体的存在是对主体存在的威胁，客体对主体永远是一种否定性的存在关系，“只要有一个别人，不管他是谁，在什么地方，他与我的关系如何……我就有一个外表，一种本性，我的原始的堕落就是别人的存在。”

大人与孩子成为了一对存在主义哲学范畴中的矛盾――主体与客体的矛盾。《小王子》在开篇的时候就谈到，大人们不能看懂蟒蛇肚子里的大象，他们认为那是一顶帽子，大人们认为想象力是没用的，应该把注意力放在地理、历史、算术、语法上才算是明白事理。在这里，儿童不可以有自己的思想和行为，只能做大人希望他们做的事情，于是童话中的“我”不得不放弃绘画，而成为了一名飞行员。

小王子的出场表明了作者的思想，一个单独生活在小行星上的孩子，一个没有被任何大人对象为他者的纯粹的孩子，他有属于自己的思想，在“我”非常不耐烦地画个箱子给他的时候他可以任意地想象箱子里的绵羊，在“我”忙着修飞机的时候他急的面红耳赤地和“我”争辩什么才是重要的正经事。他有自己的行动，热爱美的东西，为了寻找自我的存在他到处旅行，他感悟到责任的意义，在他的身上没有被作为主体的成人所打下的烙印，他具有自己的主体性，独立于成人的世界之外。

在成人的世界里儿童往往是被对象化的客体，他们没有了自己的话语系统，但是儿童也有自己存在的意义，我们要尊重孩子，将其视为一种主体，让他们学会自己行动并承担责任，在行动和责任中感受到自己的存在。

三、充满荒诞的世界

故事中的主人公是一个飞行家，飞机出事后掉落在沙漠中，然后邂逅了小王子。沙漠，这是一个非常有象征意义的场景，地球上有人，但却如同不存在。沙漠中的一朵三瓣的花儿对小王子说：“人吗？我几年前见过他们，可谁也不知道什么地方去找他们，风吹着他们到处跑，他们没有跟，这样，他们生活起来就困难得多。”扳道工也对小王子说人们从来不会对自己呆的地方满意，也从来不知道自己追着什么……地球上的人们都处在一种远离故乡的虚无中，匆匆忙忙乘着火车离开却又不知去何方，。他们忙着去哪？他们为什么而忙？他们自己都不知道，他们只知道要奔向远方却不知道远方的目的到底是什么。就这样，渐渐磨去了生活中的诗意。

这不正是一种现代人生活状态的象征么？在这个荒诞的世界里到底什么才是真正的存在？作者设计了这样一个小男孩，他纯洁而善良，他用一双充满童真的眼睛看着地球上荒诞的世界。虽然这个世界充斥了很多危险、愚昧、荒唐、可笑的东西，但是我们是不是应该保持内心的纯净来面对生活中的一切呢？

圣埃克苏佩里为童话《小王子》赋予了太多的内涵，让这篇童话永远都拥着强大的生命力和惊人的艺术魅力。小王子的整个游历的过程就是一个实现自我存在的过程，小王子在飞回B612号小行星的时候他一定是幸福的。（作者单位：山东师范大学）

参考文献：

[1] 圣挨克苏佩里.小王子[Z].北京：人民文学出版社，2003.

[2] 保尔・萨特.存在于虚无[M].北京：生活、读书、心知三联书店，1997.

[3] 马俐荟.在旅行中探寻生命的哲理[J].文学艺术，2012（12）.

[4] 毕治国.论萨特的存在主义自由观[J].学习与探索，1992（6）.

[5] 许启贤、处长洲.悲观的哲学绝望的哲学――评存在主义人生观[J].教学与研究，1984（1）.