大开脑洞,旧瓶子变废为宝N次方

作者自我介绍：

李叶，在宋庆龄幼儿园全托部、多元文化部以及国际部工作至今10个年头！她在工作中是对孩子细心呵护的老师，在闲暇时是喜欢和孩子们嬉笑玩闹的大孩子，回家后是儿子最默契的玩伴。

阳阳已经1岁半了，他对生活的探索欲望越发的强烈。对于生活中常见的瓶瓶罐罐，拿起来就想拧一拧；对于妈妈废弃的垃圾袋抓起来就想捏一捏！

这让我马上意识到宝宝的兴趣爱好不只是他的一方玩具小天地。他希望感知更多，学习更多，探索更多。何不把那些我们废弃的小玩意儿变成宝贝爱不释手的玩具呢？

如今的教育理念多元化，生活即教育。正如育儿专家所说：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具，手工艺品等来美化自己的生活或展开其他活动。”

游戏材料既是幼儿游戏中必不可少的关键物质基础，又是幼儿表现游戏、发展游戏的重要支柱。那么我也脑洞大开，将家里原本废弃的、闲置的物品收集起来制作成许多有趣的玩具，让宝宝感受生活中的精彩！

* 空瓶子变身1次方：搭高楼

> 游戏的妙处：

搭建类游戏能很好地培养宝宝的想象能力。如何让瓶瓶罐罐牢固地搭建在一起，并且不倒塌，不仅会给宝宝带来无穷的乐趣，而且需要宝宝开动脑筋思考，展开联想，同时能锻炼宝宝的手部灵巧性和抓握能力。

> 游戏的准备：

准备不易碎的瓶瓶罐罐，洗干净后用透明胶带封住瓶口，避免宝宝在游戏过程中不小心被瓶口划伤。

> 游戏过程：

游戏开始时妈妈可以和宝宝一同搭建矮房子，取用比较大的水桶或者奶粉罐子一起垒高。宝宝熟悉游戏过程后，妈妈就可以和宝宝用小的水瓶或者小罐子分别给自己的楼房“添砖加瓦”。游戏结束，看一看，比一比，谁的大楼造得高，谁的大楼造得稳。

* 空瓶子变身2次方：寻宝藏

> 游戏的妙处：

充分锻炼宝宝的手眼协调能力，引导他在游戏操作过程中发展观察力和精细动作，训练宝宝自我服务，并亲身体会成功的喜悦。

> 游戏的准备：

把妈妈用完的化妆品瓶子、糖果小罐子收集起来，清洗干净，检查瓶口是否安全。再准备一些好看的小木珠、小玩具或者小豆子等装进空瓶子。

> 游戏过程：

第一次玩的时候妈妈可以引导宝宝： “宝宝，你瞧妈妈这有什么呀？”（出示装有小豆子、小石子、小木珠或小玩具的瓶子各一个），先在宝宝面前摇一摇，发出声音，激起宝宝的兴趣。

接着妈妈可以进一步引导宝宝：“猜猜里面有什么？”这时候妈妈可以用略显夸张的动作打开盖子，让孩子观察和学习如何拧瓶盖，或者已经有拧瓶盖经验的宝宝可以尝试自己动手拧开和盖上对应的瓶盖！

瓶子大小不一，如果遇到宝宝拧不开，我们可以鼓励、启发宝宝们，并和宝宝一起拧开。打开瓶盖后，会发现里面可爱的小玩具、漂亮的小珠子，有香味的豆子……这么有趣的探索真是令人高兴的事情呢！

* 空瓶子变身3次方 ：有趣配对

> 游戏的妙处：

加强手眼协调性。在原来拧开瓶盖的基础上加大难度，让宝宝学会仔细观察，寻找与之相对应的事物。

> 游戏的准备：

准备一个操作垫子，以及放置空瓶子和瓶盖的置物框。将大小不同的瓶盖和瓶子打开混放在一起。操作垫的准备，一是让宝宝知道打开操作垫代表着可以开始游戏啦！二是让宝宝养成一个玩游戏的区域意识。三是操作垫可以有效地降低宝宝在玩玩具时发出的响声。四是游戏结束后能锻炼宝宝自我整理和归纳的意识。

> 游戏过程：

请宝宝给不同的瓶子寻找正确的盖子拧上。

“这一个盖子太大了，这个盖子正好，宝宝你也来试一试。”游戏过程中多鼓励宝宝，当宝宝成功的时候，爸爸妈妈可不要吝啬你们的夸赞哦！“今天宝宝真能干，帮瓶盖找到它的好朋友了，它们可高兴了！”

可以在家里布置一个区域，用来放置操作垫和收纳框，以及各种不同的瓶子和瓶盖，宝宝有兴趣的时候就可以自己玩这个空瓶子的有趣配对游戏。

* 空瓶子变身4次方：拉动“小火车”

> 游戏的妙处：

锻炼手部肌肉，开展四肢协调大肌肉运动。通过拉动“小火车”让宝宝在玩耍中自我探索学习如何拉得快拉得稳，慢慢理解一根绳子原来可以产生牵动的力量。变废为宝的“小火车”会让他们着迷，这比那些用干电池的电动玩具车可是有趣多了呢！

> 游戏的准备：

准备大的空饮料瓶，在里面装上彩色小珠子，在瓶口系上绳子就可以成为一个简单的会发出声响的拖拉玩具啦！最妙的是爸爸妈妈还可以和宝宝一起将玩具升级哦，只要在瓶身上装上四个塑料瓶盖，加上可爱的装饰，或者画上宝宝喜欢的图案，空饮料瓶立马变身成为一辆可以拖拉的小火车啦！

> 游戏过程：

和宝宝一起带上可爱的“小火车”或是拖拉玩具去草地上，公园的小路上，小区的广场上……到不同的路面去走一走，让宝宝拉着“小火车”跑一跑。同时启发宝宝仔细观察：在不同的路面上，“小火车”发出的声响有什么不同？“小火车”在哪条小路上可以跑得快，哪条小路上却是慢慢走的？

* 空瓶子变身N次方：一物多玩的“健身瓶”

> 游戏的妙处：

一物多用的玩法，可以让宝宝一起动脑筋，体验一种玩具不同玩法的乐趣。在动脑的同时又可以锻炼身体，增强大肌肉运动，加强体质。

> 游戏的准备：

准备三个洗干净的空饮料瓶，里面装上少许水或者沙子以增加重量。把瓶口封好加固，将三个瓶子并排穿上有弹力的绳子，可以一物多玩的健身瓶就做好啦。

> 游戏过程：

和宝宝带上玩具一起向公园或广场出发吧！玩之前，爸爸妈妈可以向宝宝演示一下，拉住健身瓶上的弹力绳两端，用力左右反向拉伸。拉伸弹力绳后瓶子发出的响声会引起宝宝的兴趣。然后，爸爸妈妈邀请宝宝一起体会探寻和锻炼身体的乐趣。

为提高宝宝兴趣，爸爸妈妈尝试与宝宝互换位置，可以问：“宝宝，你看这个瓶子还可以怎么玩呢？”或者让宝宝自己探索，由爸爸妈妈来提示，最后让宝宝操作鉴定游戏可行与否。宝宝在思考的同时，爸爸妈妈就要耐心等待咯！如实在遇到问题，爸爸妈妈可以引导宝宝，我们还可以把“健身瓶”放地上！这时拉力健身瓶就摇身变成宝宝练习跨越技能的障碍物啦！

妈妈老师的话：在生活中，废旧材料随处可见，随手可得。爸爸妈妈要多留心，多开动脑筋，多动手，比如可以把喝完的空瓶、用完的化妆品空罐变成宝宝手中爱不释手的玩具。宝宝的想象力、创造力、学习及动手能力是无限的。当爸爸妈妈在对废旧物品进行再利用的时候，他也在学习，也会开动脑筋思索，我的玩具还可以怎么玩，如何玩。随着宝宝对废旧材料的探索，他对此产生的兴趣会越来越浓厚，创作的热情也会越来越高。对生活中废旧材料的再次利用将使得宝宝的生活和学习水融，自然天成地整合在一起。让宝宝在生活中得到学习，在玩中体会生活的乐趣。

“教育回归儿童生活”如今已经成为教育界这几年来最为热切的关注点。废旧材料的运用是生活资源的运用，这些废旧材料，都是从孩子的生活中来的，是孩子生活中经常接触到的，许多都是他用过的、最熟悉的。从孩子的生活入手，在孩子的生活中去发现、去感受，真正实现教育生活化。