会变脸的妈妈

本栏目特邀主持人：晨鸣老师

特邀嘉宾：山东高青县实验小学晨鸣写作辅导社的同学们

我的妈妈中等个儿，有点偏瘦，浓黑的眉毛，炯炯有神的眼睛，非常好看。她的脾气也好，整天笑呵呵的。

平时妈妈对我这个宝贝女儿是疼爱有加，我提出的要求她一般都会很爽快地答应我，可有的时候她也是很凶的。

有一次，我因为光想着跳绳，所以做作业的时候速度很快。匆匆做完之后，我就高高兴兴地去跳绳了，而妈妈仍在书房里认真地检查着我的作业。检查完之后，妈妈生气地走到我的面前，两手叉腰，头顶上好像有一束束火苗似的，瞪着眼冲我训斥道：“你先别跳绳了！回书房改你的作业去！”看到她那严肃中带些凶恶的样子，我吓得一句话也不敢说，像小猫似的乖乖地溜进书房，改起作业来。等我把错题全改完了，妈妈又检查了一遍。看到全对的时候，妈妈这才微笑着对我说：“以后不要光想着跳绳呀、玩呀的，可不能再做错这么多题了啊。”我使劲地点了点头。

这就是我会变脸的妈妈，你的妈妈呢？

会诊共同评判

史佳艺：我认为这篇作文的题目非常吸引人，并且突出了中心词：会变脸。题目和内容很相符。

郑思婧：作文中用的对比手法太妙了。如第三段叙事中“妈妈”和“我”的前后表现都用了对比手法。这几处的对比，对突出“会变脸”这一中心起到了很重要的作用。

董琎哲：文章的细节描写很生动。像文中“检查完之后，妈妈生气地走到我的面前，两手叉腰，头顶上好像有一束束火苗似的，瞪着眼冲我训斥道”，短短一句话，“妈妈”的动作、神态、语言都刻画出来了。

吕瑞烨：选材是不错，可是写一个人只用一件事，我觉得单薄了些，如果在典型事例后面再简略地提上平时生活中的几件事，就更丰满了。

段雨珊：我感觉作文运用的写作技法太少，开头、结尾及叙事过程中，如果能用上一两种写作技法会更生动。

晨鸣老师：好，这堂作文课的会诊、寻找优缺点部分，咱们就先讨论到这。接下来，进行下半部分的讲评：分小组开“药方”，进一步修改这篇作文，使它更生动、更完美。

开方小组献言

刘依诺：我们小组通过讨论，对作文的开头做了这样的修改：“大家都在电视上见过川剧变脸吧？那可是舞台上一个了不起的绝活。我的妈妈也会变脸，不信？那我就讲给你听听。”怎么样？比原来生动了吧？我们用的可是“悬念法”。

郭清丽：我们组在第二自然段加了一个过渡句：“可有的时候反倒像六月的天，孩儿的脸，说变就变，并且还是很凶的。

孙茹晶：中心段我们组改了几处：开头改为“有一天下午放学后”，这样，时间上就更具体了；“高高兴兴”不够形象，改为“像小鸟出笼般地跑到外边”就更为贴切了。

樊子臻：瞧我们组修改的后半部分：“不敢说·……大气也不敢喘，像老鼠见了猫似的”，更生动了吧？

孙鑫宇：刚才吕瑞烨要我在典型事例后面再略提几件事，因此我在后面又加了一小段。

晨鸣老师：很好，真是“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”啊！孙鑫宇同学的原文经大家这么一番讨论、修改，完美多了。

【修改稿】

会变脸的妈妈

孙鑫宇

大家都在电视上见过川剧变脸吧？那可是舞台上一个了不起的绝活。我的妈妈也会变脸，不信？那我就讲给你听听。

我的妈妈中等个儿，有点偏瘦，浓黑的眉毛，炯炯有神的眼睛，非常好看。在春秋季节里，妈妈喜欢穿一件米黄色的上衣，下着蓝色的裤子。妈妈尤其喜欢穿高跟鞋，走起路来咯咯响，精神着呢。她的脾气也好，整天笑呵呵的。

平时妈妈对我这个宝贝女儿疼爱有加，我提出的要求她一般都会很爽快地答应我。可有的时候她就像六月的天，孩儿的脸，说变就变。

有一天下午放学后，我因为光想着跳绳，匆匆做完作业之后，我就像小鸟出笼般地跑到外边跳绳去了，而妈妈则在书房里认真地检查着我的作业。检查完之后，妈妈生气地走到我的面前，两手叉腰，头顶上好像有一束束火苗似的，瞪着眼冲我训斥道：“你先别跳绳了！回书房改你的作业去！”看到她那严肃中带些凶恶的样子，我吓得话也不敢说，气也不敢喘，就像老鼠见了猫似的，乖乖地溜进书房改起作业来。等我把错题全改完了，妈妈又检查了一遍。看到全对的时候，妈妈这才微笑着对我说：“以后不要光想着跳绳呀、玩呀的，可不能再做错这么多题了啊。”我使劲地点了点头。

有了这次教训，我做作业再也不敢马虎了。平日里，妈妈大都对我笑呵呵的，很少变脸。而当我偶尔玩迷了电脑，看多了电视，学习偷懒，或是偷吃糖果时，妈妈都会变脸的。我知道，妈妈笑也好，凶也好，都是为我好。

瞧，这就是我会变脸的妈妈，你的妈妈呢？

【晨鸣老师总评】

小学中年级作文训练中，写人作文的难度相对是较大的。孙鑫宇同学能够留意观察，通过身边小事写活一个人物，是很不容易的。本文选材新颖，叙述生动，有详有略。在大家的帮助下，又添枝加叶，巧用技法，使之成为一篇很不错的写人习作范文。