保存口述记忆:档案工作者神圣的职责

当国内史学界从介绍国外现代口述史学、肯定口述史料价值，到从事口述历史实践、收获累累硕果之时，档案界却还基本停留在对口述史料的探讨与争论阶段。虽然也有越来越多的档案界同仁认同口述史料的档案价值，但档案界从整体上似乎还未做好将它“收编”的准备。面对口述访谈形成的大量的录音、录像带、转录文字稿、最终的完成稿以及受访者与访谈者签定的相关法律文书，如何对其进行有效保存，已成为不容忽视的一个重要问题。

稍许欣慰的是，已有一些史学界人士及少数档案馆意识到了这一问题并已付诸行动。如从事中国妇女口述史研究十余年的李小江教授于2000年7月创建的大连大学性别研究中心，就建立有“20世纪妇女口述史”档案室，收存访谈中形成的录音磁带、原始手稿、部分笔记、照片及相关资料；2004年7月8日在中国现代文化学会口述历史研究会主办的“中华口述历史研究中的若干问题”学术讨论会上，明确提出了创建口述历史研究会的口述历史档案室问题；多年从事口述史实践的扬州大学历史系也不断呼吁建立口述档案馆或在各地档案馆、博物馆内建立口述史部。个别档案馆在收存口述史料方面也已有举措。如浙江省档案馆于2005年6月15日将杭州疗养院政治部干事李晓方采访调查到的有关70余名侵华日军细菌战炭疽、鼻疽受害幸存者的150多幅照片、底片及详细受害经过的文字资料接收进馆；上海市档案馆与作家叶永烈协商保存其进行“”访谈形成的1000多盘磁带，等等。但是，目前介入的档案部门对口述史料的收存缺乏整体的、长期的规划，且收存口述史料的数量非常少。

笔者认为，目前档案界应先把口述史料档案价值之争放置一边，尽快投入到口述史料的采集、保存工作中来。因为无论口述史料的真实性、凭证性是否能等同于文字档案，其同样是历史记忆的重要组成部分(虽然这种记忆可能随着时间的流逝及主观情绪的影响而更易发生扭曲，但其毕竟是一种历史记忆，是我们认识过去的一种途径，有时甚至是我们了解过去的惟一途径)。1997年11月，联合国教科文组织第29届大会正式通过建立“人类口头及非物质遗产优秀作品”的决议，并于2000年4月正式启动了申报与评选工作，人类的口头和非物质遗产被确定并明确为全球文化中的重要组成部分，与物质遗产同样为现代人所关注。作为历史记忆的一部分，口述史料的收集、保存，是档案工作者必须肩负起的职责。

目前档案界的当务之急，是尽快将口述史料的收集、保存工作纳入档案资源建设中来，进行长远的、整体的规划，并尽快投入到实际行动中。笔者认为，档案部门在口述史料的采集、保存的具体实践中，应采取的措施有：

1．做好摸底工作，尽快掌握从事口述史研究的机构、人员情况及口述史成果情况。目前口述史实践成果主要产生于史学机构和史学人员，只有摸清当前主要有哪些史学机构及人员在从事口述史研究及其研究课题，才能谈到口述成果的收存。当前我国的口述史研究大致已形成北京、上海、吉林、江苏、浙江、四川六个区域，口述史研究实力较强的研究机构有中国社会科学院近代史研究所、当代中国研究所、上海社会科学院历史研究所、江苏省社会科学院、江苏省社科联、各类抗战纪念馆等及北京大学、复旦大学、扬州大学等高校，从事口述史研究的人员大多属于这些机构和学校。此外，近年还出现了一些口述史研究会，如2004年7月，中国现代文化学会口述历史研究会宣布成立；9月，上海社会科学院历史研究所与上海九思文化有限公司联建的“九思口述史研究中心”成立；12月，“中华口述历史研究会”成立，扬州大学口述史研究基地同时成立。档案部门应尽快与这些口述史研究会、研究机构建立联系，掌握其研究成果及研究人员情况。

2．对于当前已形成的口述史料，可采取指导保存与收存进馆两种方式。目前形成的口述史成果大部分属于职务成果，也有部分成果是史学工作者及其他人员业余完成的个人成果(如叶永烈做的“”访谈)。属于职务成果的，最终应当归档保存。2004年12月1．0日至12日在扬州大学召开的“首届中华口述史高级论坛暨学科建设会议”，在谈到当前大陆口述史在制定操作规范时注意的5条原则时，提出的第5条就是：公职人员的口述史资料属于公共精神财富，最终应交档案部门保存。如前所提，一些研究机构已拥有自己的口述档案室或正在筹建之中，对此，档案部门应当运用自身在纸质档案及音像档案方面丰富的整理、编目、检索、保管与保护经验，指导其口述档案室的建立与管理。对于不具备自建口述档案室条件的研究机构，要积极协商，将其口述成果收存进档案馆，条件具备的档案馆应建立专门的口述史部来收存口述史料。对于不属于公职成果的，也可以采取上述两种方式，一是指导个人的保存，二是尽可能劝服捐赠，如前文提到的浙江省档案馆收存李晓方的口述访谈资料即属此例。总之，要促使已形成的口述史成果处于良好的保存、保护状态，尽量避免流于个人手中的不规范保存。

3．选题、出资，主动进行口述史料的采集。对于档案部门是否应当参与口述史料的采集，档案界也存在不同的看法。笔者认为，一部口述史成果的完成，需要访谈者具有较高的史学专业修养，熟悉现代口述史理论及工作规范。当前档案系统除部级档案馆史学研究实力较强外，省市级综合档案馆具备史学研究能力的人员并不多，做一些小型口述访谈还可以，独立承担大型口述访谈项目的可行性很小。档案部门要从事口述史料的采集，主要可以考虑提供选题与资金，依靠史学研究机构及其人员的力量来做。具体来说，档案部门可根据馆藏的不足，选取与馆藏相关的特定的口述史项目，提供资金，委托史学机构及史学人员进行口述史料的采集，并签定协议，约定访谈形成的音像、文字材料最终归档案部门所有。

现代口述史学的发展、口述历史成果的不断问世，给我们提供了鲜活的、多维的认识历史的全新的视野，有助于我们更深刻地理解历史。作为历史记忆的维护者，保护口述史料这种历史记忆，是档案工作者义不容辞的光荣使命。