读者来信及评刊

黑龙江哈尔滨巴彦高中尚琳琳：

总感觉自己作文写得很空洞，有时构思好了一个文章框架后就不知道填什么好了，而且感觉自己了解的东西很少，写某些历史人物时总是不能把人物形象性格参悟得十分透彻，文章里缺少亮点，希望能为我指点指点。

《作文与考试》的读者小米：

我是一名高二的学生,总是不知道该怎么去写作文，平时看了不少书，基本天天做阅读笔记，可就是到写作文时不知道如何下笔，平时记的那些材料都忘得一干二净，生活中的例子也举不出来，以至于看到写作文就头疼。

妈妈给我订了许多有关写作的杂志,比如《作文与考试》、《高考作文讲解》等，我也看了不少，可都不管用。昨天晚上两节语文自习考试，我用了一个半小时才把作文写完（仅是够了字数），内容上有好多都是重复的。

欢欢JJ能告诉我该怎样提高我的作文水平吗？怎样才能在写作文时有话可说，有内容可写呢？谢谢了。

欢欢回复

读着琳琳和小米同学的来信，不难看出她俩同样是为了写作文的素材问题而发愁――一个是没有素材可用，一个却是有素材却不知如何去用，相信这也是困扰很多同学的问题。其实琳琳首先应该向小米学习，多看书，做阅读笔记，平时看到好的素材注意积累，这样才能改变自己“了解的东西很少”的现状。不过值得注意的是，素材的积累应该是多方面的，尤其要多关注现实，不要总是盯着几个历史人物不放，作文时动辄搬出那几位古人其实是很容易让读作文的人感到乏味的，想想判考场作文时，看到几百上千份试卷上都摆着屈原、李白、海子……换成你会不会有种要崩溃的感觉？至于文章中的“亮点”，它可能是立意，可能是文体，可能是语言……这就需要不断地练习提高了――写作没有捷径，要多读书、多思考、多练习，缺一不可。

有了素材怎么用？这就是小米的问题。相信小米正因为总是在作文时找不到可用的素材所以更努力地去积累，但是积累了很多却忽视了思考，你看到一则非常好的素材时，除了要记下来更要去想、去记录这个素材涉及到了哪些角度哪些话题，这样等你写作文时翻起这些素材，是不是就清楚多了呢？如果一个人的想法有局限性可以和同学合作，大家一起想一起做也很有乐趣。

另外小米也应该学习琳琳构思文章框架。如果你发现你的文章中有很多地方的表述是重复的，那说明你对自己文章的整体还不够清楚，所以会出现有些混乱的现象。也许写出优秀的作文不是一件很容易的事情，那至少写一篇合乎规矩、不至于给你拉分的作文还不是特别难吧？在你保证不跑题、有合适素材可用的情况下，让自己的文章结构清晰明了、主旨鲜明些吧！想好框架往里填东西也未尝不可，起码能让阅卷老师知道你在写什么，你要表达的是什么。

希望以上的建议能对所有跟琳琳、小米有一样作文问题的同学有所帮助吧。