带着情感细致描写

【病例】

我外公家有一头小牛，很可爱。

小牛很有趣。有时，它会自己转着玩。有时，它会一边慢慢走，一边摆摆尾巴。有一次，它静立不动，眼睛盯着我们看，好像等我们给它照相。于是我给它照了一张相，可惜闪光灯一亮，它就跑了，结果只照到一个屁股一条尾巴。

小牛也很淘气。有一次，我和欢欢姐姐正说着悄悄话，没想到小牛悄悄走了过来。一旁的茜茜姐姐笑着说：“哈哈，牛儿偷听你们说话啦！”我生气了，举起手就想打它。它见势不妙，掉头就跑，躲进了它的小屋里，还哞哞哞地叫了几声。

这就是我外公家的小牛。听了我的介绍，你们是喜欢它呢，还是讨厌它？

【诊断报告】

小作者选择给自己留下深刻印象的两件小事来表现小牛的可爱，文章层次清楚，叙述完整，语句通顺，并且注意了前后照应，有一定的文字表达能力。

但是，读完全文，小牛却并没有给我们留下深刻的印象。这是为什么呢？主要原因是描写不够细致，情感表达不够充分。比如，在表现小牛的有趣时，无论是对小牛的动作、神态的描写，还是照相事件的叙述，都显得比较笼统、简单，缺乏情感。再如，表现小牛的淘气时，它是如何惹我生气的，交代得也不够清楚。

怎样才能把小牛的可爱之处表现出来呢？一是要仔细观察，细致描写。观察时注意发现小牛神态、动作、叫声的细微独特之处，描写时多下一点儿功夫，把小牛的形象描写得更细致一些。二是要发挥想象，带着感情写。作文过程中，不光要注意表达自己的情感，写出小牛照相带给“我”的开心，偷听我们说话带给“我”的气恼，还要注意表达出小牛的情感，赋予它与我们人类一样的思想感情，能说能想。这样，小牛的可爱形象一定能跃然纸上，给人留下深刻印象。

【病愈出院】

我外公家有一头小牛，很可爱。

小牛很有趣。高兴了，它会左右摆动着脑袋，左三圈、右三圈地蹦跳着玩，两只耳朵就像跳踢踏舞的鼓点一样，有节奏地“吧嗒吧嗒”响。吃饱了，它会在院子里悠闲地散步，这儿望一望，那儿瞧一瞧，或是躺在葡萄树下乘凉。有一次，它竟然站在院墙边为我们摆了一个漂亮的pose，两只滴溜圆的眼睛静静地望着我们，眼神那样温和，那样亲切，好像在说：“怎么样，给我来一张吧？”我赶紧跑进屋，取出相机给它照相，可是闪光灯一亮，吓得它扭头就跑，结果只照到一个屁股一条尾巴，真好笑。

小牛也很淘气。有一次，我和欢欢姐姐正在说悄悄话，没想到小牛不声不响地走了过来。一旁的茜茜姐姐笑着说：“哈哈，牛儿偷听你们说话啦！”我扭头一看，小牛长长的嘴巴都凑到我鼻尖了，呼哧呼哧，一股熏人的臭气直冲我的脸，气得我举起手就要打它。它见势不妙，掉头就跑，躲进了它的小屋，还“哞哞哞”地叫着，好像在笑我拿它没办法，气得我直跺脚。

这就是我外公家的那头可爱的小牛。听了我的介绍，你们是喜欢它呢，还是讨厌它？