试论大学城开放共享的必要性、基础及存在问题

摘要：文章以杭州市下沙大学城为例，通过历史追溯和现状叩问，对大学城开放共享的必要性、基础和存在问题等进行详细深入的分析和研究，以期引起人们对已建大学城的开放共享问题进行思考和讨论。

关键词：大学城；开放共享；下沙

1 开放共享对城市和大学城发展十分必要

1.1是大学城之于城市的责任

大学城兼具大学和城市的双重功能，而大学城的开放共享，可以有力促进城市产业结构的升级和空间的拓展，推动城市产业结构的升级，聚集人气，促进城市健康发展。

1.2是城市未来发展的要求

下沙大学城位于杭州市区东部、钱塘江西北岸、杭州市经济开发区（也即下沙副城）的中东部。它是杭州城市传播知识、培养人才、创新科技的最主要基地，其开放共享，将有助于下沙城乃至杭州实现教育、产业和生活的一体化发展。

1.3是大学城自身发展的需求

大学城内部具有进行教师互聘、学分互认、课程互选、图书互阅、信息互享、文娱活动互享和教学实践活动互相开放等开放共享需求。

2 大学城开放共享已有一定的基础

2.1优越的交通区位，提高了大学城开放共享的便捷可达

下沙大学城周边交通条件日益改善，北侧绕城高速及德胜快速路即将实现大学城“20分钟接轨主城”的目标；已建成地铁1号线的两个站点，极大方便了大学城与主城区的联系；快速公交B1线及公共自行服务点，也提高了下沙大学城的可达性。

2.2卓越的发展规模，打下了大学城开放共享的聚集基础

下沙大学城是浙江省最大的高教园区，拥有大学14所、学生和教职员工18万，这对于聚集人气、才气和财气有着积极重要的作用，也为其开放共享奠定了坚实基础。

表1 下沙大学城东西两大区块的高校及占地

2.3独特的发展实践，使大学城获得开放共享的诸多经验

产学研相结合的合作实践，使大学城获得了开放共享的交流经验。经过20年的发展，下沙大学城已经成为杭州产业互动发展的平台，促进了产学研的有机结合和高校科学研究与技术的交流。

校际学术资源利用的探索实践，使大学城获得了开放共享的制度经验。下沙大学城在校际学术资源共享的探索上也走在国内前列，如教师互聘、课程互选、跨校辅修、图书资料信息共享等制度已经普遍推行。

校园内外景观环境的塑造实践，使大学城获得了开放共享的空间经验。下沙大学城内有丰富的水系、形态各异的公园和街头绿地、精美绝伦的建筑景观、文化氛围浓厚的城市家具和雕塑小品，不仅构成了大学城一道道美丽的风景线，更为大学城的开放共享提供了良好的环境载体。

3 大学城开放共享还存在的诸多困难

3.1交通阻碍，降低了开放共享的便捷可达

远离母城、分区过明和用地单一的孤岛封闭格局，极大限制了大学城的开放共享。下沙大学城远离杭州市中心20余公里，偏远的地理位置也扼杀了外界与校园之间的开放对流，减少了互动交流的潜在机会。生产、教育和居住三大功能区各自独立布局，生活、教学和公共设施呈带状平行分布，更加剧了大学城的孤岛效应，降低了开放共享的可达性。

各种道路交通冲突，严重威胁大学城开放共享的便利安全。北侧德胜路高架、快速路的横亘，使得下沙大学城与下沙新城北部割裂开来；中部的绕城高速对外交通的穿越，又使得下沙大学城内部分为东西两大区块；西部文渊路等主干道上货车不断，师生们每日多次跨越干道进行教学，过街安全成为一大难题。

3.2结构不清，模糊了开放共享的发展方向

原有规划的空间结构：下沙大学城原来规划的空间结构为 “双核连中轴”：“双核”即为位于东西两区中间的公共服务核，“中轴”即为以中部东西走向的水系为纽带构成的空间发展带。

现状事实的空间结构：如今，大学城“双核连中轴”的空间结构，因现状建设的改变而受到了严重削弱。“双核”之间的联系多次被道路、高架、水系、公园、建筑等打断，没有连续的空间序列加以强化，规划“中轴”已经被虚化。

3.3空间匮乏，阻滞开放共享的有机生成

就近活动空间匮乏：下沙大学城西区的师生由于校园周边缺乏餐饮、商店和娱乐设施，他们难以就近满足各种活动需求。

休闲游憩空间匮乏：大学城内缺乏从事文艺演出、商业展览、博览会的开放空间，缺少适合停留的广场、花园、活动中心和公共休闲设施，师生们被限在狭小的生活区内，导致沉溺网络和集体惰性等问题日益凸显。

交流活动空间匮乏：高校师生、园区员工和社区居民有进行交流的强烈愿望，如进行学术交流、共享各种设备仪器、共享图书资料和各类平台等。但是，这些下沙大学城都还十分缺乏。

3.4配套不全，削弱了开放共享的支撑基础

生活休闲设施级配不合理，削弱了开放共享的等级层次。如何结合现有的道路、广场、绿地和未建设用地，增建特色商业街、电影院、咖啡厅休闲广场等特色配套设施，是个亟需解决的问题。

文化娱乐设施内容单一，削弱了开放共享的丰富多样。文娱设施一般以院校学生活动中心等形式出现，缺乏可供自由聚会和轻松聊天的酒吧、茶吧、咖啡吧及KTV等文化娱乐场所。

3.5环境污染，破坏了开放共享的友好环境

空气污染：由于地处下风向，而南北均为工业用地，大学城常常受到一些污染企业的废气废水带来的不利影响；再加上干道上货车来往，宿舍和教室受到汽车噪音和粉尘污染的困扰。

水体污染：大学城内的河流及公园水体环境较差，水体色度基本都已超标。

噪声污染：下沙大学城的噪声来源主要是交通噪声。中国计量学院北面有德胜快速路和绕城高速经过，过往车辆比较多，交通噪声过大导致该监测点夜间噪声超出了3 类标准。

3.6文化缺失，降低了开放共享的品质提升

校园文化浅层功利：随着市场和网络的快速发展，校园的浅层文化开始增加，并呈现出功利化和流行化的特征。大学生们常满足于一些感官刺激的游戏和热衷功利的活动；部分教师则争先逐利“走教”，使得校园空间失去了情感支撑，校园文化出现断层。

缺少文化多元互动：受校园“孤岛效应”的外溢影响，校园与社区、企业的交流大大减少。师生们很少参与社区和企业的发展建设，社区居民和企业员工很难自由享受校园精彩的学术讲座，三者之间的文化互不浸润，难以通过互动交流得以共同提升。

4 结语

如今，大学城的开放共享发展当前正处在一个十字路口：既有崇高的责任和要求，更有转型的困境和障碍。作为基本建的下沙大学城，如何直面并系统地解决上述问题，进而将下沙大学城引向更加美好的未来？这是值得和必须深入思考的课题。

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