离子方程式书写全攻略

离子方程式的书写与正误判断是高考的热点，它涉及面广，知识容量大，难度也较大，能很好地考查学生对离子反应和离子方程式的掌握情况，希望同学们能强化基础、掌握方法，全面提高应用知识解决实际问题的能力。

一、正确书写离子方程式必备的基础知识

1.书写离子方程式的关键是依据客观事实，抓住两易、三等、两查

两易：即易溶于水、易电离的物质（可溶性的强电解质，包括强酸、强碱、绝大多数可溶性盐）以实际参加反应的离子符号表示，而非电解质、弱电解质、难溶物、氧化物、气体等都用化学式表示。

三等：即三个守恒，①必须遵循质量守恒原理（即反应前后原子种类及个数应相等）；②必须遵循电荷守恒原理（即反应前后阴阳离子所带的电荷总数应相等）；③必须遵循得失电子守恒原理（适用于氧化还原反应的离子方程式）。

两查：检查各项是否都有公约数，写成最简的化学计量数；检查是否漏写必要的反应条件。

2.书写离子方程式的注意点

（1）微溶物的书写有三种情况：

①微溶物出现在生成物中写化学式；

②微溶物作反应物，且处于溶液状态，写成离子符号；

③微溶物作反应物，处于浊液或固态时，写成化学式。

（2）单一盐类水解的离子方程式不要忘记“”。

二、与用量多少有关的离子方程式的书写

中学化学里有许多跟用量多少有关的离子反应，这类离子反应方程式的书写、正误判断及其运用是中学化学的重点和高考的热点，有较大难度，可按其成因进行归类梳理如下。

1.连续型

指反应生成的产物因又能跟过量的反应物继续反应而跟用量有关。

2.先后型

一种反应物的两种或两种以上的离子，都能跟另一种反应物的离子反应，但因反应次序不同而跟用量有关。例如：

3.配比型

当一种反应物（一般为复盐或酸式盐）中有两种或两种以上的离子参与反应，当一种离子恰好完全反应时，另一种离子不能恰好完全反应（有剩余或不足）而跟用量有关。

三、判断离子方程式正误的方法——三看、四查

三看：

一看反应是否在水溶液中进行；

二看物质的溶解性；

三看反应的可能性（是否为多种离子参加的多种不同的反应）。

四查：

一查化学符号书写是否正确；

二查“”、“”、“”、“”符号是否恰当；

三查是否符合三个守恒：质量守恒、电荷守恒和得失电子守恒；

四查是否符合客观事实。

四、典型试题剖析

为了使学生进一步加深对离子方程式的书写及正误判断的理解，现从2013年全国各省市重点中学的高考模拟试卷中精选出典型试题剖析如下。

例1.（河北邯郸·二模）下列反应的离子方程式书写正确的是（）

例2.下列相关反应的离子方程式书写正确的是（）

例4.（河南·二次联考）下表对某些反应方程式的评价合理的是（）

编号离子方程式或电极反应评价

例6.（四川·第三次诊断性检测）下列反应的离子方程式书写正确的是（）

例7.（山东·4月模拟）下列离子方程式或化学方程式中正确的是（）