我交了一个神秘的朋友

摘要：新课程下明确了中学日常教学生活化的的教学理念，强调了教学即是生活，学习即是学生生活的方式。这种教学理念让政治学科在教学理论中走向生活奠定了基础，为高中政治老师们的教学指明了方向。本文通过分析高中政治教学生活化的积极意义，探讨推进高中政治教学走向生活化的一些策略。

关键词：高中政治 教学实践 生活化

我很小的时候，我家的书房里就有一个黑色正方形的神秘东西。那个神秘的东西就是一个活神仙，他什么都知道，不知道的都问他、还会唱歌、可以看动画片……爸爸从来不让我摸，也不让我靠近，我觉得更加的神秘，直到现在我才知道了他就是电脑，并成为了我的好朋友，我的好老师，在我的学习上给予了很大的帮助。

我的这们朋友还真难认识，认识他的人，有人说他好，有人说他坏，那么他究竟是好是坏呢？让我们来正确认识吧！

出于对电脑的好奇与神秘总想去摸摸，心里痒痒的，终于有一天，爸爸要教我学电脑了。我高兴得一蹦三尺高：“好啊，好啊，太好了！”爸爸先教我学习用拼音打字。但键盘上的字母不是按顺序排列的，刚开始打字的时候，短短的一句话就要打很长时间，显得很笨拙。经过坚持不懈的努力，我终于闯过了这一关。现在，我已经能在电脑上写日记了。接下来爸爸又教我学习电脑绘画。我先用自由画笔画了一幅简单的图案，接着爸爸教我使用复制、粘贴的方法制作出了许多大大小小的图案。很快，我就画成了一块儿漂亮的花地毯。另外，我还学会了用旋转、变形等方法让一幅幅普通的绘画作品变得奇形怪状。妈妈看到我的“大作”，经常戏谑地称我为“抽象画大师”。

有一天，信息课老师把我们带到了电脑房，教我们做动画。我打开电脑，老师讲解之后，给我们看了一个动画：一张面无表情的脸，被老师按了回车键后，那张脸奇迹般地变成了一张笑容满面的脸，一会，又慢慢变成一张愁眉苦脸的脸，真有趣。然后老师又放了一个动画：一颗粉白的鸡蛋，慢慢裂开然后盖子掉了，一只可爱的小鸡从里面探出头来。老师教我们怎样做，让我们自己动手试试看，我做了一个悠悠球，悠悠球下来，上去，在地上的时候，我还加上了一样东西：一个金黄色的火花，球跟地面摩擦，当然会有火星冒出来喽！要做好任何事，当然要仔细观察。做好以后，我又感觉背景一片白色，太单调了，于是我加了一个太阳和云朵，太阳在空中放射阳光，白云我也特别加了一个 动画补间，可是是虚线，旁边的人教我，要把移动的东西转换为元件。今天我又学会了做动画。

还有如果遇到有不理解的地方或不会做的题目时，我们就可以上网查找资料，它就像一本万能的字典，无论什么问题都可以迎刃而解；如果想与在远方的亲戚朋友沟通，可信件太慢，长途电话又很贵，怎么办呢？不用怕，我们只要把电脑打开，一切方法就摆在眼前了，可以上QQ聊天，可以发E——mail等等；要是你不开心，想让心情舒畅，你就可以上网看看漫画，听听舒缓的音乐；如果你很喜欢某个作家的作品，但是你跑遍各大书店都没买到，不用着急，有电脑在，你可以上网看这位作家的作品，既不用花钱，又可以长时间的保存，真是两全齐美啊！总之，我的这们神秘朋友----电脑在我们的生活中起的作用是别的东西无法代替的······ 那为什么说他有时候也很坏呢？

首先，玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩电脑游戏的时间过多的话，那么，我们用来学习的时间就必然会大大地减少，除非是不用学习一看就会的天才，就我们这些普通人而言，学习成绩不下降才怪呢！

其次，玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，对我们的视力和健康十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在不知不觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经来不及了！可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。

再次，长期玩电脑，会受到不健康的东西的影响，使思想变坏。影响到我们的身心发育。

瞧瞧，我的这位朋友神秘吧！作为小学生的我们，一定正确把握好和他相处的时间喔！