“这条小鱼在乎”

教学是一门艺术，学生是“一条小鱼”。时代在变化，学生也在变化，我们现在到底怎么做教师呢？我以为做教师难也不难，只要你用一颗爱心和责任心，以及广博的知识和适合你的学生的教学方法，你一定可以做好教师，一定是一位好老师。

引用鲁迅先生的《我们现在怎样做父亲》，断章取义：我们现在怎样做教师？现在孩子太难管了，不能打，不能骂，那现在我们怎样做教师？怎样才能做好老师呢？

的确，现在的孩子因为是独生子女，有的比较懒还很调皮，但他们并不笨，只是他们把精力放在其他地方而已，只要我们悉心引导再怎么调皮的学生也是可以转变的，只要我们思想工作到位，尽管会有反复，但那只是暂时的，只要用心，交心，以心换心，我们一定会成功的。有句话确实说得好：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”我说的好不仅仅是指成绩。

那么我们现在到底怎样做教师呢？

首先要有爱心和责任心。做教师难也不难，不难也难，混混一天过去了，再混混一年过去了，坚持混混一辈子教书生涯也能混过去，但学生得到什么，有时候教比不教更糟糕，因为学生也得到两字“混混”。我觉得应该把学生当作自己的孩子，因为现在的独生子女，每一个孩子对于这个家庭来说就是百分之百，是“每一个”“这条小鱼在乎”。我们班有个学生，她是她妈妈从外地领养的，她患有癫痫病。她知道自己的身世后，变得非常敏感。有一次她妈妈无意中和别人说：“真倒霉啊，我的命怎么这么苦，自己的孩子没了，领回来的又是个残疾人，早知道就不把她抱回来。”这些话被她听到了，特别伤心，觉得自己是个多余人、没用的人。那是星期一的上午，我上语文课的时候发现她神色不对问出来的。我安慰她说：“身体不好，这不是你的错，你妈妈这样说是不对的，但你要理解你妈妈，她真的不容易，前一个孩子没了，她很伤心，现在她把你养这么大，十几年确实不容易，我们应该心怀感激，感谢父母的养育之恩。是不是？”她连连点头。虽然我不是班主任，但她有什么心里话都和我说，对我特别的信任。俗话说：“亲其师，信其道。”因为我对她的关心，所以她在语文方面也很用心，我对她说：“只要你尽力就行，有困难找老师。”做好教师其实“无他”，就是爱与责任的良心活。爱心能化解所有的坚冰。只要心中有爱，就会有责任感，因为学生是独一无二的，是“每一个”， “这条小鱼在乎”，不管成绩怎样，他们都渴望得到老师的尊重、理解、关爱，帮他们树立自信，克服自卑心理。其实她之前的骂人只是想引起别人对她的重视而已，是自卑心理的表现，她希望得到别人重视。

其次是教学能力。如果有一颗爱心和责任心，他一定会在教学上精益求精，探询好的教学方法，为自己所用。曾经在《纪念白求恩》中说过：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”是啊，一个教师能力的确有大小，只要他把学生当作自己的孩子，把教育事业当作终身追求的目标，有爱心和责任心，就会想方设法去提高自己的教学能力和专业水平。现在我们有参考资料，网上有好的教学方法，教学视频比比皆是，例如我们大丰教育局暑假培训就是一个学习再提高的过程，“江苏教学新时空”就有很多优秀的教学案例和专家的讲座，名师课堂等等很值得我们去学习，这是我们学习的平台。当然，最关键的在于自己去钻研，把这些转化为自己的教学方法，适合每一个个体的方法，能够融会贯通。

最后，我还想说的是教师要多读书多学习。读各种各样的书，读文学的、教育的、科学的，等等，特别是教育学和心理学还有专业的书籍。作为一名教师更要如此，“给学生一碗水，自己得有一桶水”。现在的说法是必须要有源头活水。教师只有不断地学习，向同事学，向生活学，更重要的是读书，现在网上有很多免费的电子书。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对阅读的情有独钟。读《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山，瞬间眼前呈现出九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。其实，对任何人而言，阅读最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。

教学是一门艺术，学生是“每一条小鱼”，让我们的“每一条小鱼”都在知识的海洋里尽情地遨游。总之，做教师难也不难，只要你用一颗爱心和责任心，以及广博的知识和适合你的学生的教学方法，你一定可以做好教师，一定是一位好老师。