一份爱加上两份感谢

H2O（水分子）是我们在中学就学过的知识，但是怎么也想不到江本胜博士用它来说明“爱与感谢”。他是这么说的：

“水分子由两个氢原子（H）和一个氧原子（O）构成。H2O就是代表水分子的符号。如果感谢与爱也像水一样以二比一的比例构成的话，那么从影响力的大小来看，我们可以很清楚地知道，感谢为二，爱为一。也就是说，感谢的能量比爱要大两倍。

“两份感谢加上一份爱，这不就是人类本来的生活方式吗？”

我们的生活方式果真如此吗？

爱是一种本能，不用人教。自打看见孩子的第一眼就充盈了我们全身。我们会认为，爱是一切，爱是人间最宝贵的东西。然而，当爱变得极至，而又缺乏满足和感谢的时候，爱会不顾一切，甚至会走向极端。

在孩子长大的过程中，我们是爱他更多呢，还是对他表示满足、感谢他更多？别人我不知道，坦白地说，我肯定是爱更多。而当孩子渐渐长大时，你会发现，爱已经不是你的专利。最明智的做法是赶紧补上满足和感谢这一课。

我们一直在担心，今天的孩子只会接受爱，不会施与爱。那也许是因为我们在毫不吝啬地对他们表示爱的同时，很少对他们表示满足和感谢。不妨从现在开始试一试，有意识地创设某些情境，让孩子在接受你爱的时候，用自己的行动接受你对他的满足和感谢。

光有爱是不够的，必须加上双倍的感谢。感谢看起来要被动等待别人对自己的某种施与，但我们可以像爱那样主动寻找需要自己去感谢的事物和人。这样的积极心态和情绪，能让周围的世界在你的眼里变得更美好，让你更有活力，甚至能对你的免疫力产生积极的影响。

日本的江本胜先生是研究水分子的专家，他用实验结果证明，看过“爱与感谢”几个字的水，能够呈现出异常美丽的结晶。当然，只是看过“爱”字的水结晶也很美丽，但是看过“爱与感谢”的水结晶，却多了一份淡雅而神圣的气质，有一种如钻石般灿烂的光芒！

写到这里，耳边忽然响起了《爱的奉献》和《感恩的心》两首旋律都不复杂的歌。仔细想想，虽然这两首歌都寄托了美好和真诚的情感，是不是后者果真更加宁静、满足、优雅和神圣？