指纹点名系统的研究

摘要指纹技术能够很好的对原有的点名以及签到方式作出改进，在现今的学校、企业中得到了广泛的应用。在本文中，将以学校为例，对指纹点名系统进行一定的分析研究。

【关键词】指纹系统 点名 研究

1 引言

指纹是属于每个人专属的特征之一，即使是双胞胎，他们的指纹也会存在区别。同时，指纹在人的生长过程中是不会发生改变的，也就是说，无论是在婴儿阶段还是老年阶段，这套指纹都会伴随人的一生，是一个人的重要识别标志，而这也正是指纹系统在现今得到广泛应用的重要原因。

同时，在高校的课堂中，教师在每堂课程开始之前都要对学生的出勤情况进行考查，通常其使用的都是传统的教师口头点名的方式，而这种方式由于方法单一、全靠教师进行对学生名字的逐一喊到，通常在整堂课程中占据了大量的时间，对于全面充分的进行课程内容讲解起到了一定的影响。而通过指纹系统，将可以将其同课堂点名工作进行有效的结合，从而为教师减轻点名压力、提高点名效率。

2 课堂指纹点名系统的构想

通过指纹的点名系统可以对学生建立起一套完整的档案，并将每一名学生包括在其中。通过这套档案，则可以通过指纹直接联系到学生的个人信息。当学生走进课堂时，通过其对指纹终端设备进行触摸，设备所识别出的指纹就可以在第一时间同存储在其中的指纹信息进行比对，进而显示出此名学生的姓名、学号、专业等个人信息，并将其保存在数据库中。而当所有学生都触摸完毕后，系统则可以对学生出勤情况进行统计，从而使当堂课程学生的出勤情况、缺课人数、缺课学生的姓名及时的传递给教师。通过这套指纹点名系统，可以有效的防止以往的课堂点名中找人代课、学生间互相代答的现象发生，无论对于校园的学习风气还是对于教师的压力减轻与点名效率来说都是非常重要的。

3 系统分析与设计

本系统以指纹技术为核心，以学校的点名规则为基础进行设计，其主要功能为三大模块：指纹登记、指纹管理与指纹查询。而在这个系统的各大模块之间通过互联网技术进行连接。

3.1 指纹登记模块

这个模块的主要功能对学校中的学生的个人信息以及指纹信息进行采集，在指纹系统得到全面推广之后，就应当在新生入学同其档案一同进行存档。通过学生在每一天上课与下课对指纹进行按压，则可以对学生的身份、按压时间进行识别与登记，从而保证后面的出勤统计工作能够顺利进行。这个模块中所需要的技术设备就是数据库与指纹采集设备

3.2 指纹管理模块

对于学生指纹进行管理工作来说，应当对学生的档案情况进行统计，如学生档案的录入、添加以及修改等等。而对于模块系统的设置来说，则应当对课程表、班级、班级人员、上下课时间进行登记，而这也正是对学生指纹按压时间进行区别的重要基础。同时还应当对学生的出勤情况进行统计，在统计时应当对学生的院系、专业、班级等进行统计。

3.3 指纹查询模块

在对学生的指纹进行登记与查询之后，还应当对这些信息的查询进行系统构建。当然，对于学生指纹信息进行查询的只能是负责出勤管理的学校教务人员，通过对账号系统的设置，他们就可以根据自己的用户名与密码进行登录，并在登录成功后根据系统界面的指引对想要查询的信息进行查询。

3.4 系统各个模块的实现

3.4.1 登记模块

3.4.1.1 指纹登记

首先，进入指纹点名系统，通过用户管理标签进入指纹登记项，并点击新登记信息，此时系统就会出现需要按指纹的界面，由学生对指纹取像设备进行按压即可。指纹取像设备所能采集到的图像是一副不清晰的原始指纹灰度图像，图像中很可能有着由于疤痕、湿润、干燥等引起的图像不清晰。而将这幅原始图像通过设备的图像预处理功能，就可以得到比较清晰的点线图，从而能够正确的对学生的指纹特征进行提取。

3.4.1.2 指纹识别

在学校的各个教室门前都设置一台指纹识别机器，当学生走进教室前，必须经过这台识别机器，通过学生用之前登记过的手指对点名器的识别区域进行手指按压，如果机器第一时间得到了识别，那么设备屏幕就会显示出学生的姓名、性别以及班级等情况，并出现确认成功的提示，同时，设备的音响设备还会发出“谢谢”的声音提示。而如果学生按压错误的手指或者按压图像不全，那么设备就会提示学生重按手指。

3.4.2 管理模块

指纹管理程序是指纹系统的最主要模块，在这个模块中主要分为三个部分，即档案管理、系统设置与统计报表。

3.4.2.1 档案管理

档案管理就是对学生的基本信息进行集中式管理，通过对学生姓名、性别、联系电话、民族、身份证号、学号以及家庭住址等信息进行记录。而在上述的信息类别中，应当以学生学号做为软件的主ID，通过学生特定的学号对学生的详细信息进行管理，这也正是指纹管理功能以数据库进行实现时不重复原则的体现，而通过这种方式，则可以有效的对数据库文件进行瘦身，从而减少服务器的压力。

3.4.2.2 系统设置

在指纹系统中，通过用户点击“设置”选项，则可以对系统的通讯选项、电源选项以及系统选项等进行设置。

3.4.2.3 统计报表

通过系统用户对学生课堂出勤情况的查询，系统则可以直接生成有关班级的出勤情况。

3.4.3 查询模块

（1）首先，由用户以账号密码的形式对指纹点名系统进行登录，只有当账号及密码输入正确时，才能够进入系统的管理界面。

（2）当进入管理界面之后，再点击系统的“外界程序”选项，并将联系方式选择为互联网，并输入想要进行查询班级的班级号。在连接成功之后，学校相关的教务人员就可以远程对各个班级课堂的学生出勤情况进行查询。

4 结束语

通过以高校中的课堂点名为例，我们熟悉并了解了指纹点名系统在实际工作生活中的应用及实现方式。通过指纹点名系统，不仅可以减轻授课教师的负担、为学生节省出更多的学习时间，同时还能够使出勤考核的规范对学生的学习积极性与出勤率进行保证。

参考文献

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[4]张帆,杨凌云.高校网络指纹考勤系统的设计与实现[J].信息技术,2010(03).

作者单位

1.河北联合大学轻工学院信息科学与技术部河北省唐山市063015

2.河北联合大学轻工学院人力资源部河北省唐山市063015