校园网络结构应用与设计

时间:2022-08-09 05:10:22

校园网络结构应用与设计

【摘 要】本文着重论述了前期的校园网需求分析,设计与建设过程中确立建设校园网的目标,安全设置等几方面尽可能对校园网进行全面的设计。

【关键词】校园网;需求;设计;安全

0.引言

近年来,校园网络的建设在学校掀起一股热潮,建设校园网对每个学校来说都不是一件容易的事情,校园网不只是涉及技术方面,而是包括网络设施、应用平台、信息资源、专业应用、人员素质等众多成份的综合化、信息化教学管理环境系统。

1.建设校园网的目标

确立校园网建设的目标,不仅要考虑技术方面,更要考虑环境、应用和管理等,必须与学校各方面改革、建设相结合,与学校长远发展相结合,科学论证和决策。根据这样的使用要求:建设一个技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络,将学校的各种PC机、工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域相连,形成结构合理、内外沟通的校园计算机网络系统。

其主要实现功能:电子邮件功能及OA、讨论和交流功能、学校网站、科研环境应用系统、电子教学、教学机房、电子图书馆、多媒体教育资源库、内部信息共享、职能管理、远程教育、无线网络、视频点播、宽带上网。

2.校园网络的需求分析

一个良好的设计方案除体现出网络的优越性能之外,还体现在应用的实用性、网络的安全性、易于管理性和未来的可扩展性。因此,设计时要考虑以下问题:要适应未来网络的扩展和拓扑结构的变化;要能为特定的师生用户或用户组提供访问路径;要保证网络能不间断地运行;当网络扩大和应用增加时,变化的网络结构要能应付相应的带宽要求;使用频率较高的应用能够支持网上大多数的师生用户;能合理地分配用户对网内、网外的信息流量;能支持较多的网络协议,扩大网络的应用范围;支持IP的单点传送和多点广播数据流。

2.1商业目标分析

主要用于多媒体教学、行政办公、学籍和人事管理、图书管理、财务管理、信息共享、视频点播、WEB服务、电子公告、科研和技术交流以及Internet应用等。

2.2技术目标分析

整个系统采用先进的教师机网络技术、运用科学的管理方法,实现与中国教育科研教师机网(CERNET)互联,以及与Internet的互联,创造网际互联通信环境,方便、快捷、低耗地获取国内外的最新信息、辅助师生教学和科研活动。实现全院教师机联网,提供电子邮件服务、WWW服务、Telnet服务、FTP服务、VOD视频服务、网络电视直播服务、DNS和BBS等。建立一个国内外联网的高速数据通信系统,满足学院内外,国内外学术交流,图书资料查询。建立一个功能齐全,处理能力强的事务处理系统,支持学院的教学科研和行政管理。建立起一个能实现资源共享和协同工作的分布式教师机系统,满足科学研究和学科建设需要。

3.校园网络的设计原则

技术先进,采用千兆以太网技术,具有高带宽1000Mbps 速率的主干,100Mbps 到桌面,运行目前的各种应用系统绰绰有余,还可轻松应付将来一段时间内的应用要求,且易于升级和扩展,最大限度的保护用户投资;网络设备选型为国际知名产品,性能稳定可靠、技术先进、产品系列全及完善的服务保证;采用支持网络管理的交换设备,足不出户即可管理配置整个网络;提供国际互联网ISDN 专线接入,实现与各公共网的连接;可扩容的远程拨号接入/拨出,共享资源、信息等;有综合网络办公系统及各个应用管理系统,实现办公自动化,管理信息化; 有以WEB数据库为中心的综合信息平台,可进行消息,招生广告、形象宣传、课业辅导、教案参考展示、资料查询、邮件服务及远程教学等。综上分析可得,校园网需要满足:整体设计分步实施、稳定安全性、整合性、可扩展性、示范性、技术先进成熟性、系统的易管理维护性、可靠性、系统的容错性。

4.校园网方案实施

一个完整的校园网建设在实施中可以分为:网络集成方案设计和信息系统集成。其中信息系统集成是目的,网络集成是手段。

网络集成包括:结构化布线与设备选择、网络技术及设备选型。它的设计思想有:网络方案采用模块化的设计,各个模块完成各自的功能;设计思想是采用层次体系,整个网络通过主干网连接起来,各个子网通过接口与主干网连接,实现各自的功能,在子网内部及与主干网进行数据通信。

综合布线系统是建筑物或建筑群内的传输网络,它既能使话音和数据通信设备、交换设备和其他信息管理系统彼此连接,也能使这些设备与外部通信网络相互连接,包括建筑物到外部网络或电话局线路上的连线点。

5.接入技术

如果校园网不能和Internet连接的话,就不能是一个完整的网络,也不能充分利用Internet网上的大量信息资源。因此校园网和Internet的连接技术就显得十分重要了,它关系到校园网与外部网络能否进行可靠的连接。

6.校园网的安全与防护技术

当安全具体化时,它有一定范围,这个范围便是属于某个组织的处理和通信资源的集合,称为安全区域。在某一个安全区域内,应该有一个关于安全问题的总体目标和规划,这就是安全策略。

以下是几种常见的网络安全策略:最小特权原则、多道防线、阻塞点、最薄弱环节、失效保护机制、普通参与、防御多样化。

7.校园网防火墙

防火墙的作用:防火墙能强化安全策略;防火墙能有效的记录Internet上的活动;报警功能;防火墙能限制暴露用户点,隐藏内部信息;防火墙是一个安全策略的检查站,防火墙有转换地址功能。防火墙的特性:所有内部对外部的通信都必须通过防火墙,反之亦然;只有按安全策略所定义的授权,通信才允许通过、防火墙本身是抗入侵的;防火墙是网络的要塞点,是达到网络安全目的的有效手段;防火墙可以强制安全策略的实施;防火墙不能防范恶意的内部知情者;防火墙不能防范不通过它的连接;防火墙不能防御所有的威胁;防火墙不能防范和消除网络上的PC机的病毒。

【参考文献】

[1]赵腾任,孙江宏.网络工程与综合布线培训教程.北京:清华大学出版社,2003.

[2]蔚红艳.校园网应用技术[M].北京:清华大学出版社,2005.

[3]崔亚峰,刘邦奇.校园网建设纲要.计算机世界日报,1999.

[4][美]Jim Geier 著.王群,李馥娟,叶清扬译.无线局域网[M].2001.

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