时间：2022-08-09 11:08:56
【核心提示】
我们的祖国，有奔腾的江河、澎湃的大海；有辽阔的草原、茂密的森林；有宁静的山村、繁荣的都市……祖国的东西南北，处处都有迷人的景色。小朋友们也一定去过很多地方，不一定是风景名胜，也有可能是一座城市、一个农家小院、一块坡地、一条河流……你印象最深刻的是什么地方呢？如何写好自己去过的一个地方呢？请和我一起看看别的同学写的吧，希望能给你提供帮助。
【佳作一】
南澳海岛之旅
暑假，我和妈妈去了深圳的一个叫做“南澳”的海岛游玩。我们一起登上海岛，鱼腥味扑面而来，这里的人说他们都是以养鱼养蟹等为生。说到这里，我高兴极了，因为我可以吃到很多好吃的海鲜了。
我们坐船来到海中间的一艘大船上，船上的老板说：“你们可以亲自捕捞。”说着拿出一张捕鱼的网。我兴高采烈地捕着鱼，当起了渔民。经过一番劳作，我们都有了不小的收获，有鱼、牡蛎、螃蟹、虾等。后来妈妈告诉我这些其实是渔民事先就捕捞好的，然后放在大船下面的海里的。我们打捞上来的海鲜，厨师只用了一会儿工夫就端上桌了。看着一桌子的美味，我们口水直流。大家狼吞虎咽，吃得津津有味，刚才活蹦乱跳的鱼虾，现在就只剩刺和壳儿了。坐在船上面，吹着海风，吃着海鲜，好爽啊！远处，蔚蓝色的大海一直延伸到天尽头，一轮金灿灿的夕阳照射在海面上……
我们走在沙滩上，踩着细细软软的沙子，留下各种各样形状的图案。我们堆起了沙雕，玩起了埋人的游戏。我抱着游泳圈扑向大海，热情的海浪又把我推回沙滩。我躺在游泳圈上，随着海浪摇摇荡荡，如同在摇篮中一般，好舒服啊！
南澳海岛之旅让我一直念念不忘。好想念蔚蓝的大海、热情的海浪、美味的海鲜、软软的沙滩……
【推荐理由】
小作者叙述了暑假游玩南澳的一次经历，描写细腻，语言优美。小作者把自己闻到的、听到的、看到的、体验到的等，都描绘了下来，如闻到的“鱼腥味扑面而来”，听到的“老板和妈妈说的话”，看到的“蔚蓝色的大海一直延伸到天尽头”，体验到的“如同在摇篮中一般，好舒服啊”……正是因为小作者善于观察，并写出了多个感官的感受，所以笔下的大海才很美，很吸引人。 李晓青
【佳作二】
风景如画的乡村
夏天到了，妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。
我们来到河边，看见远处山脉连绵不断，峰峦起伏，争雄似的一座比一座高；小鸟在空中飞翔，啁啾婉转地啼叫着，好像在唱一曲曲赞歌；池塘边的柳枝随风摇曳，好像在向我们招手。
池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花，荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬，花瓣顶部是深红色的，渐渐往下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧地抱在一起，活像一个熟透了的大桃子。荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶。鸭妈妈带着小鸭，一会儿潜到水里，一会儿躲到荷叶后边，好像在捉迷藏。
走进了美丽的乡村，就像走进一幅美丽的画，使人流连忘返，让我深深地陶醉在这美景之中。
【推荐理由】
很多同学都去过乡村，小作者笔下的乡村，跟我们印象中的或许有几分相似。小作者介绍得很有条理，开篇就交代时间、地点，接着写了河边、远山、小鸟、池塘、荷花、鸭子，其中略写远处山脉、空中小鸟及池塘边的柳枝，详写了荷花的姿态，并在静态描写后进行动态描写， “潜”、“躲”两个词把鸭子那活泼可爱的样子一下子写出来了。文中比喻、拟人等修辞运用得也很恰当，值得表扬。
【好句佳段选粹】
1.我光着脚，踩着水，注视着微波粼粼的海面，听着哗哗的水声。
2.春天走了，夏天披着一身的绿叶在暖风里蹦跳着走来了。
3.秋天到了，瞧，金黄色的太阳闪着金色的光芒，好像在对着果树和田野微笑。欢快的小溪在快活地奔跑，似乎在奏响一曲欢快的秋之歌。
4.走进花果山，空气异常清新。映入眼帘的是一块块怪石屹立在悬崖边上，令人望而生畏。你看，那一块块怪石栩栩如生，有的像一位德高望重的老人，有的像一个巨大的灵芝，又有的像一只怪物，仿佛张牙舞爪地向人们扑过来了。
5.清晨，步入校园，就能听到朗朗的读书声。他们的声音响彻了整个校园，校园里洋溢着祥和快乐的学习气氛，处处都充满了诗情画意……
【妙语连珠】
山清水秀 翠竹葱葱 依山傍水 枝繁叶茂 花团锦簇
沁人心脾 鬼斧神工 千姿百态 翩翩起舞 应接不暇
山外青山 山如斧削 清澈见底 奇峰怪石 青山滴翠
山花烂漫 石笋林立 深涧急流 泉水叮咚 飞泉如雪
流水淙淙 水波闪动 帆影点点 银光闪烁 峰峦起伏
一碧千里 景色宜人 春色满园 目不暇接 波涛滚滚
鸟语花香 阳春三月 大地复苏 积雪融化 金色阳光
霞光万道 晚霞夕照 色彩斑斓 月光朦胧 月明星稀