近景与远景

当我们站在教室的窗前，俯瞰校园的景色时，我们总会选取一个角度，要么由远及近，要么由近及远，要么选取一点仔细琢磨，要么多角度观察；当我们置身大自然，面对那些赏心悦目的美景时，我们也会选取一个角度去欣赏。同学们，我们应该怎样将那些触动我们心灵的景物用文字记录下来呢？其实，这要讲究一定的方法，其中近景与远景相结合就是一种最常见的方法，假如你还不知道如何下笔，我们就来看看那些著名的作家是怎样描写景物的吧！

灰天上透出些红色，地与远树显得更黑了；红色渐渐的与灰色融调起来，有的地方成为灰紫的，有的地方特别的红，而大部分的天色是葡萄灰的。又过了一会儿，红中透出明亮的金黄来，各种颜色都露出些光；忽然，一切东西都非常的清楚了。跟着，东方的早霞变成一片深红，头上的天显出蓝色。红霞碎开，金光一道一道的射出，横的是霞，直的是光，在天的东南角织成一个蛛网：绿的田，树，野草，都由暗绿变为发光的翡翠。老松的干上染上了金红，飞鸟的翅儿闪起金光，一切的东西都带出笑意。祥子对着那片红光要大喊几声，自从被大兵拉去后，他似乎没看见过太阳，心中老在咒骂，头老低着，忘了还有日月，忘了老天。现在，他自由地走着路，越走越光明，太阳给草叶的露珠一点儿金光，也照亮了祥子的眉发，照暖了他的心。他忘了一切困苦，一切危险，一切疼痛；不管身上是怎样褴褛污浊，太阳的光明与热力并没将他除外，他是生活在一个有光有热力的宇宙里；他高兴，他想欢呼！

——《骆驼祥子》老舍

[赏析]

祥子逃出了兵营，他走在回家的路上，看着远方的天空，这里霞光万丈，光明即将来到人间；他看着近处的老松、飞鸟，这些也都带上了笑意。这些景物其实正是祥子此时乐观的、喜悦的心情的写照。

这地方的确很美。波浪般起伏不已的阿尔卑斯山，在奥地利中部创造出一片山重水复、如诗如画的风景。七十多个大大小小的湖泊，明镜般静静地卧在山野深处，奥地利人称这片天赐的风景为“湖区”。前些年我应萨尔茨堡之邀，为他们写一本书，曾到湖区来过一次。那次的印象湖区就是一个童话世界。铺满绿茵的山峦，透明的溪流，五彩缤纷的花谷，随处或立或卧的肥硕的牛，还有山民特有的两层坡顶的木房子，楼上楼下挂满鲜花……

——《别急，哈尔施塔特》冯骥才

[赏析]

起句即表明作者的观点，“这地方的确很美”，那么美在哪里呢？作者从远处开始写起，层层递进，一直到作者所处的楼下，真是无处不美！