浅论图书馆环境与身心健康

摘要： 本文通过分析图书馆环境对读者生理及心理健康的影响，指出构建和谐舒适的绿色图书馆是一项长期的工作任务，需要人们转变思想观念，共同参与支持。

关键词： 图书馆环境 以人为本 绿色图书馆

图书馆是人类智慧和知识的宝库，它不仅仅是藏书楼、借书处，更是知识、情报、信息、资料的汇集处、服务点。它是人与知识、读者与馆员之间的交流场所，是人群密集、人员流动量大的公共场所。图书馆环境是否良好直接关系着读者的身心健康，因此，图书馆应以人为本，以读者为中心，创建一个良好的、舒适温馨的阅读环境

至关重要。

一、图书馆环境对读者的影响

1.良好的环境促使读者达到最佳阅读

一个良好的阅读环境，能使读者减轻疲劳程度，提高阅读质量，达到最佳阅读。大多数图书馆虽然有宁静的环境，却缺乏新鲜的空气和美丽的绿色植物，看书累了，没有能够缓解疲劳的环境。图书馆环境在很大程度上决定着读者的心理状态。心理状态好，必然使人的生理状态进入良性循环，身体健康，精神饱满，对所阅读的文献会有很高的注意力，并能很快找到其他的相关资料，在短时间内闪现出很多创新念头，而情况不好的读者，阅读质量就会大打折扣。

2.良好的环境促使图书馆教育职能的发挥

心理学家的研究证明，环境能对人的思想和行为起到诱导作用，使其受到潜移默化的教育。图书馆环境是影响读者情绪、心境的重要要素。教育家陶行知先生说过：“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。”通过优良的图书馆环境，让读者感到图书馆是知识的圣殿，对某些不检点行为起到约束和净化作用。对不爱读书的人有超尘出俗之感，对于爱读书的人，“单这个环境就平添了自己三倍的自信心”，没有“苦读”之感，而是“乐读”，既陶冶读者的心灵，又让读者受到情感上的愉悦。

3.良好的环境减少高科技带来的污染

图书馆内堆积如山的文献资料、各式各样的装饰材料时时散发着有害气体，周边自然环境的污染也使尘埃无孔不入，现代办公电器不断释放着有害物质，等等，因此，要大力加强环境道德教育，提高读者的环保观念，强调利于读者身体健康，体现生态化，创造舒适、干净的阅读环境。

二、更新观念，创建绿色图书馆

绿色图书馆的内涵是清洁无污染、健康无毒害的图书馆，是和谐的、生态的图书馆，是科学的、人文的图书馆和可持续发展的图书馆。构建和谐的绿色图书馆是一项长期的工作任务，需要人们转变思想观念，同时争取各方的广泛支持和参与。

1.更新图书馆观念

观念的更新是建设绿色图书馆的首要前提。绿色图书馆的建设，不但要求每一位图书馆工作人员充分认识图书馆在整个社会教育工作中的作用和地位，更要求每一位读者都要热爱图书馆，绿化自己的思维方式和行为方式。绿色图书馆是一个崭新的观念，它不仅是绿化问题，还涉及到能源、环境、空间、生态等方面，是一个综合问题，所以实施起来有一定的难度，应充分认识绿色图书馆的重要意义，积极参与创建活动。

2.管理方案要环境至上

绿色图书馆的理论中最重要的一点是要求我们广大图书馆管理人员在制订图书馆管理和服务政策时必须树立环境至上的思想。图书馆管理和环境之间存在着千丝万缕的联系，每件工作都含有环境要素，或者是环境的一部分。从绿色角度出发，图书馆管理者应将图书馆的管理从可持续发展角度进行考虑，在管理的主动性和图书馆的使用上我们可以采用环境友好的做法，这些做法包括采用一些措施和决策来清洁和保持图书馆内部和外部的环境，通过减少污染、最小限度地使用能源和资源消耗，以及确保图书馆在使用过程中不会对读者和员工的身体造成危害等。在日常工作中，绿色图书馆的管理要求图书馆对读者和员工的健康承担起责任，并且要满足将来一代读者的需求、利益及维护自然的稳定性。

3.阅览环境保持清新

绿色图书馆的一个首要特征是图书馆有一个清新、整齐的工作和学习环境。这要求我们对图书和期刊的摆放要整齐有序，阅览室内清洁、无尘，地面光洁，这样的环境可以减少气体异物及有害杂质对读者的危害，有利于读者和工作人员的工作及健康。如果图书馆的环境保持不好，灰尘和有害气体会对读者及工作人员的健康造成危害，甚至是致命的。经常对图书馆的地面、书架及书架上的图书仔细清扫、清洗，对许多故意被读者藏起来的图书，进行清扫、上架，在上架过程中注意将书的位置摆放到位，对破旧的图书进行修补，摆放有序的图书会更加方便读者取阅阅读。从心理学的角度上来说，工作环境良好的图书馆设施使得工作人员更有信心从事工作，在工作过程中不会产生疲惫和厌烦感，而工作态度的转变会吸引更多的读者。

4.培养读者绿色习惯

图书馆的绿色使用重点在于信息资源的可持续性使用。教育的发展和图书馆资源的建设是相互联系的。在实际工作中，发现图书馆的藏书经常受到读者的故意偷盗或损坏，这和图书馆的可持续发展是背道而驰的，因为图书馆的资源仅仅满足了当前读者的需求，或者是少部分读者的个人需求，图书资源的减少或损坏对以后的读者是不公平的。许多图书馆都会碰到图书资源的毁坏现象，特别是对于一些珍贵的图书，很多精美的插图和解说被读者故意撕毁，藏在身上带出图书馆，这都是破坏图书馆可持续发展的行为，这些情况使得我们必须加强对读者的教育。

工作中该怎样有意识地培养读者的绿色习惯呢？首先，对读者应开展图书资源的爱护教育，特别是对于新生，要让他们明白图书资源也是一种财富，是一种和环境有关的资源。另外，还应及时为广大读者提供复印服务，特别是在阅览室要配备复印机等设备，这样，读者就可以随时将想要的资料复印下来。在对读者的教育中引进环境教育，特别是图书馆的可持续发展教育，会使读者更好地明白环境与危害社会和破坏图书馆资源之间的关系，让他们意识到故意破坏或私自占用图书馆资源也是一种不道德的行为。通过这些努力，会逐渐培养读者对图书资源的绿色使用方式，推广绿色图书馆的发展和实施，使知识和环境和谐统一。

5.有计划地投入推广

绿色图书馆是一项系统工程，也是一项具体工作，不论是新馆还是老馆，都应该有计划、有步骤地进行推广实施。设立专项经费，专款专用，具体落实，由点带面，逐渐推广，逐步实施，使绿色图书馆建设成为日常工作的一部分。

总之，图书馆是人们经常出入的场所，优美、和谐的外部空间环境，舒适、无害的室内质量环境，都会提高人们的生活质量和健康程度，创建科学舒适、和谐健康、亲和人性、回归自然的绿色生态图书馆任重而道远。

参考文献：

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