基于web下的顶岗实习管理系统开发

摘 要

近年来，各高职院校秉承“工学融合，践行校企双主体人才培养模式”的办学理念，加强学生顶岗实习实践教学环节的信息化、制度化建设，从而进一步提高学生顶岗实习过程管理的效率与质量。

【关键词】web开发 顶岗实习 系统开发

1 需求分析

1.1 可行性分析

通过对《顶岗实习管理系统》的开发，实现对学生实习信息的动态查询与汇总，实现学院、二级学院、指导教师三层管理的有序进行，实现对学生顶岗实习情况、实习企业情况进行过程监控，实现学校、学生和企业三方之间的及时网络互动，及时顶岗实习相关政策、信息，实现学生顶岗实习成绩的评定等。

1.2 角色划分

为实现学校、学生、企业三层管理的有序进行，我们将系统划分为五个角色：即超级管理员、院系管理员、专业指导教师、企业指导教师、学生。如图1所示。

（1）超级管理员：拥有系统最高权限，可以查看增加或修改院系管理员账号、查看增加修改院系。具体操作包括有修改个人信息、修改登录密码、管理全学院学生基本信息、查看修改筛选导入导出实习学生信息、院系管理、查看回复删除师生交流信息、公告信息审批删除、资料上传和下载、数据备份和学年数据维护。

（2）院系管理员：主要管理本院的师生信息。具体操作包括修改个人信息、修改登录密码、本院专业、教师和学生信息导入和管理、查看修改筛选导出本院实习学生信息、企业指导教师账户管理、查看回复删除师生交流信息、公告信息、资料下载。

（3）专业指导教师：主要审批学生顶岗实习信息表，审批学生周志，回答学生提问等。具体操作包括有修改个人信息、修改登录密码、查看指导学生基本信息、查看修改筛选导出自己指导的实习学生信息、学生实习周志审批、师生交流、资料下载、阅读公告信息。

（4）企业指导教师：主要任务是给实习学生评分，查看在公司实习的我校学生周志、阅读公告信息。

（5）学生：主要完善个人实习信息、实习周志及实习反馈。内容包括有修改个人信息、修改登录密码、填写顶岗实习信息表、按实习要求完成周志、查看实习评定、师生交流、资料下载、阅读公告信息。

2 功能简介

2.1 个人信息

各种角色身份登录后可对个人的基本信息作相应的修改，主要为个人信息和登录密码。

2.2 基础数据管理

超级管理员负责各二级学院的院系管理员账户的管理

院系管理员管理本二级学院的基础数据的管理，包括用企业指导教师帐户、专业指导教师账户、学生基础数据帐户导入管理。

专业指导教师负责管理各二级学院所分配的学生的帐户管理。

2.3 学生信息管理

在学生顶岗实习前期，由各院系管理员负责导入学生的基础数据，包括学生基础信息、学生相应的专业指导教师帐号等，从而使学生与专业指导教师有相应的链接。

2.4 学生实习信息

学生在企业实习时，在该系统内填写相应的顶岗实习信息表，将企业实习的相关信息反馈回学校。

学生填写完相应的顶岗实习信息表后，必须通过专业指导教师审核通过后方可生效，专业指导教师有审核信息是否正确的责任，同时跟踪实习学生的实习情况。超级管理员及院系管理员都可以对学生顶岗实习信息进行查询、筛选、统计并导出Excel表。

2.5 学生实习周志

实习学生按照实习要求完成周志，记录学生在企业的工作情况，要求两周完成一次。专业指导教师可以通过批阅周志，掌握学生在企业中的实习情况，并根据报告给出相应反馈提出进一步的要求。同时企业指导教师也可通过系统了解学生的实习情况。

2.6 企业评定

通过学生的企业实习表现，企业教师可根据学生的实习情况对该名学生的表现给予评分。

2.7 师生交流

该功能主要为了学生实习期间，当遇到专业性问题，可以与相应的专业指导教师进行交流，并给予解答。为师生提供了交流的平台。

2.8 通知公告

如学生在实习期间，学校可通知公布消息，供学生获悉。如学校的要求、情况、就业动向等。

2.9 下载专区

该功能为学校提供有关顶岗实习文件等资料下载。

2.10 数据库备份维护

包括超级管理员对数据库备份和还原、对学年数据管理。五年以上的毕业生数据可以删除，在删除前系统会自动备份数据，以防误操作。

3 工作流程

3.1 基础数据导入

在进行系统操作之前，首先要将基础数据进行录入。首先超级管理员要分配院系管理员的帐户；其次院系管理员对本院系的教师、专业信息、学生基本信息进行录入，从而生成专业指导教师和学生帐户；当学生在填写实习信息中，必须填写企业指导教师的邮箱，作为企业指导教师的帐户生成。

3.2 顶岗实习操作流程

专业指导教师主要跟踪学生的实习情况等。首先要对学生的实习信息填写是否正确做出相应的审核，当审核通过后，学生实习信息方可生效，学生才能填写个人周志。专业指导教师还可对学生的实习周志进行评分。

当学生实习信息通过审核，企业指导教师的邮箱方可被激活，企业指导教师可通过邮箱登陆系统，查看学生实习周志情况，同时也可为学生的实习表现进行评分。

3.3 数据汇总、导出打印

院系管理员：专门针对院系学生的顶岗实习信息进行筛选、导出、打印等工作。

超级管理员：对全校的顶岗实习信息进行筛选、导出、打印等工作。

4 结束语

通过对本系统的开发，能够更好的跟踪学生的顶岗信息情况，真正的实现校企双主体人才培养模式，使学校、学生、企业三方更好的融合在一起，实现校企一体化，为社会提供专业性更强的应用型技能人才。

作者单位

广东科学技术职业学院 广东省珠海市 519090