度盘点让妈妈忧虑的6大烦心事

身边的“小胖墩”越来越多，偶尔遇到一个偏瘦型的，还真有点不适应。“小晔墩”的脂肪含量比较高，这会促进雌激素的升高，孩子的成熟期也会越早。

2010年父母提及率最高的就是儿童性早熟问题，不管该事件是否与奶粉有关，至少让父母了解到一个长期被忽视的现象，也给长期关注食品安全的家长再次敲响警钟。

1　儿童性早熟，宝宝怎么吃才安全?

《GOOD主妇》“智慧妈妈”系列调查结果：

父母态度：九成妈妈非常担心孩子性早熟

74.3％　“非常关注”儿童性早熟事件。

69.1％　不会辨别真假“性早熟”。

52.6％　不清楚儿童性早熟对孩子的最大危害。

73％　认为经常食用含雌激素的食物，是导致儿童性早熟的最大原因。

89.4％　“非常担心”儿童性早熟

专家团意见：

性早熟让孩子长不高

出现“性早熟”特征的孩子，在同龄人中可能个子很高，但雌激素水平过高会导致生殖轴被激活，骨骼很快就会闭合：“性早熟”对孩子最大的影响就是导致成年后身材比较矮小，一般不超过1.52米。

吃动物食品越多，孩子成熟越早

“经常食用含有雌激素的食物，可能导致儿童性早熟”的说法并不准确。如果一个孩子从小特别喜欢吃动物性食物，食物结构也不够均衡的话，本身就会有较多的激素摄入量，胖小孩的脂肪含量比较高，这会促进雌激素的升高：

水果催熟剂和“性早熟”无关

植物有5大类天然激素，植物激素的模拟物质，早就被应用到农业生产中，如果用能够释放乙烯的乙烯利来处理，可以让青香蕉变黄成熟，这在世界各国都是如此，对人身体并没有影响。没有证据表明，水果催熟剂和儿童性早熟有任何关系。

越早治疗越好

假性“性早熟”可能与肿瘤有关，手术后可以恢复真性“性早熟”通过一些药物抑制，比如抑制剂，可以将青春期延后，而对身体没有太大的副作用，父母不要过分焦虑，及时就诊很关键。

家长别忽视心理“性早熟”

每个人有3个年龄，生存年龄、社会年龄和心理年龄。心理“性早熟”，是指孩子在生理发育的基础上，心理发育提前了4至5岁。这与如今的社会环境、家庭教育等因素有关，比如影视剧中拥有太多的亲吻镜头等。

从公立幼儿园到民办幼儿园，从早教班到兴趣班，从英语机构到国学课堂。N选1的局面，总会让妈妈感到迷茫。“入园难，难于考公务员”说出了不少父母的心声；新版电视剧《三国》《红楼梦》的热播再掀国学热，不少父母动过送孩子去国学班的念头，选幼儿园、学国学成为2010年妈妈最关心的教育话题。

2　宝宝学英语，外教重要吗?

3　选幼儿园，公立私立去哪个?

专家团意见：

宝宝3岁入园，心理发育更成熟

从依恋关系的发展水平来看，这个年龄的孩子已经能够忍受与依恋对象(看护者)在一段时间内的分离，习惯幼儿园生活，同时自理能力也有所提高。

幼儿园好坏，不能从办园体制判断

家长在看幼儿园质量好坏时，要看资质认证，而不是简单地从办园体制判断。无论是公办还是民办，教委对参加级、类验收的幼儿园，标准都一样，有条件尽可能选择示范园、一级一

专家团意见：

不能依赖英语学习机构

如果仅提供一周一次、一次两小时的英语练习，上课后没有任何“练习+使用”的机会，这样的学习很难巩固。

学英语不可能“速成”

能说几个英语单词或唱英文儿歌，并不表示孩子已经具备表达自己想法、与^交流、讨论、协商的语言能力。语言是一种传情达意的工具，家长要用用正确方法帮助孩子学习语言。

在家要设“英语角”

选择一个时段，比如进餐时间，家长要和孩子一直用英语互动和交流。“今天吃什么”、“你喜欢什么味道”、“怎样摆放餐具”都可以成为话题。定期常用，事半功倍。

学的不是知识，是能力

在我看来，英语学习体现的是一种国际交流能力，而不是多么高深的知识。正确认识这一点，会让你在学英语过程中，减少压力，找到更多兴趣点。

好习惯比好成绩重要

家长只看重孩子的考试成绩，其实良好的学习习惯比一次好成绩重要得多。每天早上坚持朗读英语，就是一个好习惯。

有没有外教不重要

并非所有老外都能能成为合格的外教。只要了解中国人学习外语最适合的方法，一样可以说出一口流利、纯正的英语。类幼儿园。

低龄宝宝，需要“就近原则”

低龄宝宝分离焦虑期要长些，离家近的幼儿园方便小朋友相互串门儿，减少孤独感，也方便家长接送，不至于让宝宝起得太早，长途奔波。

选宏观环境，不如选微观环境

微观环境包括软件和硬件，环境是否有童趣、玩具是否吸引孩子，这些都会给入园宝宝强烈的第一印象。孩子入园后很可能产生强烈的分离焦虑，如果能遇到和蔼、专业素质高的老师，孩子会把对看护人的依恋转移到老师身上，重新获得安全感。有“办园许可证”才正规

目前北京市教委注册、拥有办学许可证的幼儿园共有1266所。公立幼儿园331所，占全市幼儿园总数的26％：民办幼儿园380所，占全市幼儿园总数的30％；其余是企业、街道等社会力量办的幼JL园。社会上，还有很多没在教委注册的幼儿园，看幼儿园是否正规，首先要看是否有教委颁发的办园许可证。

考察幼儿周，不能只看“特色”

幼儿园必须让宝宝全面发展，双语幼儿园是在普通幼儿园的基础上，突出英语特色。因此，“特色”不足以支撑整个幼儿园，宝宝还需要科学、艺术等方面的培养。

选民办园要看文化背景

选择有文化背景的幼儿园，民办幼儿园要看管理者是否拥有教育背景，如果单纯为赚钱而开办的幼儿园，办园理念和文化底蕴要差很多。

4　学国学，报班还是自学?

专家团意见：学国学比学英语还重要

对于孩子来说，学英语是一种技能培训，而学国学是一种人格教育和道德观培养，这才是根本h生教育。

国学是给孩子的智慧母乳

教育孩子从国学人手，可以让他们熟悉中国本我文化，就像孩子要喂母乳一样，国学更加适合土生土长的中国孩子，传统文化中的那些故事，天生具有亲切感，更能让孩子印象深刻。

会背诵仅是“皮毛”

很多家长以孩子可以大段地背诵诗词歌赋、经史子集为荣，认为这就是国学教育。但真正应该让孩子了解的是传统文化中蕴含的人生观、价值观，背诵是手段，但绝不能成为国学教育的目的。

上国学班，游戏和体验最重要

以前，社会上的一些国学班，大都以孩子诵读为主，教育模式比较单一，真正让孩子感兴趣，就要把游戏和体验带入课堂中，让孩子从抽象的概念中跳脱出来，从感官上体会其中的道理。

国学能打造孩子的气质

张嘴说话、吐痰、如厕、举手投足间都与国学有关。要让孩子从情绪上感受国学的内涵，而不仅仅是背诵。

把孩子送国学班更专业

中国家长自身的国学基础比较差，即使是从高校毕业的所谓的成功人士，国学教育仍很缺失，他们没有能力辅导孩子。国

学班融入了教育学和心理学内容，更加了解孩子的需求，这不是父母学习几本早教书就能掌握的。

孩子会自己陈选“经典”

孩子有自己拣选“经典”的能力，他们喜欢音节流畅、音韵比较开的诗歌，那些诗恰恰是中国传统文化流传至今经典中的经典。

零敞式阅读更“养”人

学习传统文化，可以在日常生活中信手拈来，家长没必要拿出大块时间，让孩子“啃砖头”，对孩子来说，那样太沉重、有仍担。

当妈妈们面对口齿伶俐的保险业务员时，首先想到的是给孩子买医疗险。经济实力强的家庭，随后会选择教育险、理财险，甚至还会给孩子购买养老险，但惟独忽视了意外险。对于这些保险购买意识明显强于上一代的年轻父母，更多需要补充的是对保险行业以及险种的认识。

父母开始有意识地培养孩子的财商，从小规划，树立理财意识。在父母看来，未来社会中，孩子只有具备较高的财商，才可能在今后的事业中游刃有余，人脉旺盛。想要“机会”接踵而来，首先要从小培养孩子对财富的渴望与认知。

6　宝宝财商，观念和技能哪个重要?

专家团意见：适当给孩子灌输金钱重要的观念

当着孩子的面说钱，一点也不庸俗。告诉孩子，要想住好房，开好车，就必须有钱。要想当个有钱人，你就必须好好读书。

让孩子自己管理零用钱

专家团意见：先给大人买保险

父母才是孩子最大的保障，夫妻间首先要给家庭支柱购买充足的商业保险，只有家庭支柱得到了保障，发生意外时整个家庭才不会陷入困境，孩子的保障才能实现。

先给孩子买意外险

市面上的保险品种大致分为意外险、医疗险、教育险和理财险，如果给孩子购买第一份保险，一定是意外险。

让保险回到最初功效

如果你打算为孩子购买保障型保险，就不要过分计较返还效果；如果你想借助保险进行投资或资产传承，就要在已经购买保障型保险的基础已另外再单独购买理财型或投资型保险。

家庭收入的20％是上限

给孩子买保险宣量力而行，保障型产品占家庭总收入的10％―15％比较合理，最高不要超过20％。

防被骗有三招儿

要选择诚实、可靠、有信誉的保险^；投保^自己耍尽到告知义务，避免意外发生后无法赔付；投保人购买保险前，也要懂得一定的保险常识，充分了解自己的责任和义务。

钱的用途可以是买零食、课外书、请小朋友吃饭等。孩子对零用钱拥有自己的支配权，但每笔支出都必须记账。

压岁钱存入银行卡投资

将孩子的压岁钱存入银行卡内，只能用于投资，不能用于消费。在孩子年满18岁前，家长是账户投资管理^，孩子年满18岁后，由他自己管理账户。

用零用钱给小朋友买礼物

送别人礼物是搞好人际关系的一个方面，这叫财富分享。儿童理财是要让孩子懂得什么是赚钱、花钱以及财富分享。

儿童理财观念在先，技能在后

儿童理财需要顺其自然，不是跟钱有关的就是理财。不需要让他从小掌握太多的理财技巧，可以很自然的管理金钱。

让孩子从劳动中了解金钱

在美国，学校定期举行各种义卖活动。在买卖过程中，有的孩子花钱，有的孩子挣钱，他们可以了解钱的用途。

家长的理财方式直接影响孩子

美国的中产家庭父母，每月固定为孩子购买教育基金，家长在合理避税的同时，也为孩子长大后读书提供了保障。

不提倡奖励现金

这会让孩子认为，努力的代价就是要有物质的回报，只要努力去做，一定会有回报。这些孩子长大后，可能会在情感上、工作中出现问题，他们会形成不良的剧生思维，功利心比较重。

提倡延时快乐

儿童理财时，可以让孩子把钱储蓄起来。孩子提条件希望使用零用钱时，不要马上答应，延长时间可以增强孩子的满足感，让他获得更多快乐。