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摘要:目的:研究分析心理护理干预在糖尿病患者中应用的临床疗效。方法:选取我院于2013年6月-2014年6月收治的100例患者作为研究对象,随机的分为对照组和观察组,各50例,对照组实施常规护理,观察组实施心理护理干预,对比分析两组患者护理之后的心理状况、血糖控制情况以及低血糖发生率。结果:对照组患者心理状态因子得分大于观察组,对照组患者相关症状相对严重。观察组患者护理后血糖控制情况明显好于对照组,观察组低血糖发生率(10%)低于对照组低血糖发生率(40%),P
关键词:心理护理;糖尿病;影响
[中图分类号]R587.1
[文献标识码]A
[文章编号]1672-8602(2015)04-0566-02
伴随着人们生活水平的不断提升,人们生活方式和膳食结构也在显著发生变化,糖尿病发病率不断提升,对于如何做好糖尿病的临床有效治疗始终是临床医学的一大难题。本文主要基于护理的角度,对糖尿病患者实施心理护理干预,可以有效提高患者的临床疗效,现报告如下:
1治疗和方法
1.1一般资料
我院于2013年6月~2014年6月收治的100例患者均经过患病史、血糖的测定,和1999年的WHO2型糖尿病诊断标准相符合。依据于随机分组方法,分为对照组和观察组。对照组中50例患者,30例(60%)为男性,20例(40%)为女性。年龄在30岁-82岁,平均年龄(50.6±2.8)岁。观察组中50例患者,25例(50%)为男性,25例(50%)为女性。年龄为31-85岁,平均年龄为(52±5.6)岁。对比分析两组患者的一般资料,P>0.05,无统计学意义,但有可比性。
1.2方法
1.2.1对照组
常规护理中,主要是做好糖尿病健康知识的宣教,对糖尿病知识继续拧讲解,帮助病人更好的认识糖尿病相关的知识,和患者建立良好的护患关系,引导患者更好的认识糖尿病知识的预防和治疗。
1.2.2观察组
心理护理干预中,主要结合常规护理。①患者入院之后,就要结合患者的心理状态,对患者的心理状态进行分析了解和评估,并结合患者的实际情况,对护理计划制定。②结合患者的心理状态,引导患者更好的面对现实生活,并将乐观豁达的胸怀加以解决,克服紧张恐惧心理。③和患者建立较好的护患关系,并将舒适的治疗环境提供,采取优良的护理技术,帮助患者正确的认知糖尿病相关知识,对轻松的家庭氛围加以营造。
1.3观察指标和判定标准
采取症状自评量表对两组患者的心理状态进行测量。对患者的抑郁焦虑敌对以及恐惧心理进行评分。量表采取5级评分标准,无症状分值为0,严重症状分值为4分。对比分析两组患者血糖控制情况。
1.4统计学方法
本组资料采取统计学软件18.0进行数据处理,用t检验计量资料,用x2检验计数资料,以P
2结果
2.1两组患者的心理状况比较
两组患者的心理状况比较如表1所示,对照组患者心理状态因子得分大于观察组,对照组患者相关症状相对严重。
2.2两组患者血糖控制结果和血糖发生率
观察组患者护理后血糖控制情况明显好于对照组,P
3讨论
近些年来,随着医学模式的不断转变,人们对于疾病的认识也发生了显著地变化,并引起了学者们的积极关注。糖尿病发病率逐年增加,不仅仅对患者带来一定的心理压力,同时严重影响着患者的生存质量。而做好我国糖尿病患者的有效治疗,就要做好心理干预的基础护理。
我院通过对糖尿病患者实施心理护理干预,做好糖尿病健康知识的宣教,对糖尿病知识继续拧讲解,帮助病人更好的认识糖尿病相关的知识,和患者建立良好的护患关系,引导患者更好的认识糖尿病知识的预防和治疗。患者入院之后,就要结合患者的心理状态,对患者的心理状态进行分析了解和评估,并结合患者的实际情况,对护理计划制定。结合患者的心理状态,引导患者更好的面对现实生活,并将乐观豁达的胸怀加以解决,克服紧张恐惧心理。和患者建立较好的护患关系,并将舒适的治疗环境提供,采取优良的护理技术,帮助患者正确的认知糖尿病相关知识,对轻松的家庭氛围加以营造。研究结果表明,对照组患者心理状态因子得分大于观察组,对照组患者相关症状相对严重。观察组患者护理后血糖控制情况明显好于对照组,观察组低血糖发生率(10%)低于对照组低血糖发生率(40%),P
综上所述,糖尿病患者实施心理护理干预,不仅仅可以有效改善心理状态,同时也能合理的控制血糖和降低血糖,有着较好的临床疗效。