高校图书馆对新入校大学生开展入馆教育的工作体会

[摘要]大学阶段是我们人生的重要阶段，大学新生的这一年又是他们初入大学生活，因此对大学新生的教育管理是管理的关键时期，它是一个人人生的新起点，他是大学生涯的重要阶段。当他们进入大学校门的那一时刻起我们的人生就进入了一个新的环境，他们那将面临全新的同学，全新的学习环境，全新的生活，因此，高校图书馆对大学新生的入馆教育、引导工作也就成为图书馆需要关注的重要问题。学生在接受教育，文化，素质理念的过程中不断地完善丰富自己。使他们在大学生涯中更加快乐的生长。

[关键词]高校图书馆；大学生；入馆教育；体会

[中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2015）14-0039-02

高校图书馆对新生进行的入馆教育是发挥图书馆教育职能的重要体现，当今社会信息化高度发达，学生们认知社会的方法有很多，图书馆丰富的文化信息也将逐渐被认识，且越来越普遍起来。在校新生的入馆教育不仅为新生入校后利用图书馆的馆藏文献奠定基础，从而加快促进同学们自主学习，自立自强，自己亲自发现知识认识知识，自主创新。而且入馆教育的最重要的作用就是为优化高校图书馆开架书库的管理打下坚实的基础。

一、高校新生入馆教育的重要性

（一）高校图书馆对新生进行入馆教育是发挥图书馆育对新生教育的一个必要体现，在高中是学生们接受大都是规格化的应试教育，学生的好坏完全依据学生的成绩来评比，使得中学生自主创新能力减少，一味地追求课堂带来的收益，使大学生在入学前对图书馆的了解是微乎及微，在现阶段我国各大学的入学新生中很少有学生能自己根据图书馆的信息检索功能来借阅各种文献，甚至一些大三大四的学生大学生涯中都没有去借阅过一本图书，只能在阅览室自己翻越阅读，他们对大学图书馆的认识只是局限于坐落在大学关键地位的一个关键地标，对图书馆没有系统的了解，对图书馆教育更是肤浅，至于怎样利用图书馆资源，怎样借阅图书，怎样检索关键信息更是不懂，以至于图书馆的馆藏信息被浪费。因此加强大学新生人馆教育是非常有必要的，学校的个领导部门，图书馆的工作人员更要做到大力宣传图书馆的作用，鼓励新生入关接受教育，要深刻认识到新生入馆教育是新生入学教育必不可少的一部分，也对新生未来的大学生活起着至关重要的作用。

（二）图书馆的利用率，促进大学生更好的学习生活，大学生去图书馆看一些和所学课程有关的书，遇到课上不是很明白，又不能得到老师、同学的及时的解答，那就去自己找，这样一方面培养自己查阅资料的能力，还有很多意外又是顺理成章的收获。再读专业课以后更应该这样。我不认为图书馆泡多了，就一定的好，凡是把握一个度，也看有没有必要，合理利用的图书馆这才是正确的选择，不能人家说读了大学，而图书馆去很少就很失败。如果你也这样认为是不是有点跟风啊？如果你都能按校园里说的大学生应该这样，应该那样生活，那你不是神仙也应该有分身之术。其实，大学生就在学好基础知识，专业知识之后拓展下视野，不能本末倒置。

（三）图书馆理念创新决定着图书馆的发展方向、目标确定和机构设置。要提升大学图书馆自身服务、管理水平，就必须在理念上有所创新，树立有利于可持续发展的、先进的图书馆理念，在很大程度上发挥其应有的作用。传统图书馆片面强调“大而全”“少而全”，自给自足的小农意识浓重。同学们迈步登上这神圣的知识殿堂的时候，同学们就会感到它是那样的博大精深、那样的深邃神奇、那样的富有魅力。它是同学们学习的第二课堂，成材的基地，获取知识信息的主要渠道之一，与同学们今后的成长发展息息相关。在德国柏林图书馆的大门上，镌刻着这样的警句：“这里是人类知识的宝库，如果你掌握了它的钥匙的话，那么全部知识都是你的”。在这里，我向大家介绍利用图书馆的一些知识。

二、高校新生入馆教育的方式和内容

（一）大学馆最主要的职能是教育职能，这首先表现在图书馆是大学生构建和更新专业知识的基地。大学馆是知识的宝库，它拥有浩如烟海的文献，各种有价值的知识、信息蕴藏其中。它根据学校教学和科研的需要，搜集、整理和保存了最为齐全和系统的文献资料资源

（二）图书馆管理人员和校领导应当给入学新生编写图书馆新生入馆指南，价格图书馆的图书藏量，图书馆的先进设备，先进的信息检索技术方法以手册的方式编写成内容丰富、图文并茂、印刷精美的《图书馆新生指南》，这指南将对图书馆的概况，馆藏资源，图书管理员的优质服务，自动化借阅环境以及图书馆的各项规章制度都应进行全面的介绍，同时手册中还应该有开馆时间、馆舍平面图、联系方式等信息，切实满足学生对图书馆的大体了解，对来校新生每人派发新生入馆手册，并组织专门的工作人员带领新生一起学习，让新生充分了解图书馆的各项事宜，做到对图书馆的全面了解。

（三）管理人员和校领导应当制作如何利用图书，如何借用图书，如何归还图书等一系列规章的媒体课件，帮助新生尽快学会使用图书馆。这个多媒体课件内容大体是图书馆馆史的简介，自动化书库管理的应用，联机目录系统的使用、对图书馆中各种外国文献的初步了解认识，如何在书库中找书、借还书，怎样续借预约和查阅个人记录、文明读者要求、怎样获得帮助等。通过媒体课件的方式，充分的去调动广大新生读者的阅读兴趣，培养新生的阅读素质，保障了图书馆信息快速有效的传递给广大同学，使图书馆管理者更加轻松有效的完成新生的入馆培训，同时也大大减少了教师的课堂讲解，较少人员压力大大提高图书馆的信息收集作用，从而也提高了大学的教学效果。

（四）管理者和校领导应充分利用学校官网中新生专栏的有效宣传，将各种利用图书馆的指南性资料集中推送到新读者的“桌面”。“新生专栏”的内容除了馆长致词、《图书馆新生指南》、多媒体课件外，还包括新生常见的问题解答、图书的具置，怎样搜索外文文献，新生常见问题解答”，是根据以往新生比较关心而又经常遇到的问题整理而成；新生自我评价则是用多媒体软件变成的生新生更加了解自己的学习效果，系统会自动判卷并给出正确答案，这样大大减轻了图书馆人力的投入；“问卷调查”则为图书馆了解培训质量，改进工作提供了依据。图书馆开辟“新生专栏”使新生在时间和地域上方便了具体培训，降低了图书馆人员的投放，减轻了学校的财政压力培养了学生们的阅读兴趣，也使得读者可以随时地学习，它的开辟还使新生图书馆教育从一种短时间的突击性的教育转变为持续性的教育，而且教育对象也从新生扩展为任何需要学习图书馆入门知识的读者。

三、高校新生入馆教育对新生的重要作用

（一）新生入馆教育是高校图书馆的一项重要工作，入馆教育现已经成为各大高校必经的一个入学流程，是世界教育飞速发展的一种必然体现，通过入馆教育有助于新生在最短时间内多方位地认知图书馆，了解图书馆的各种应用信息，减少利用图书馆的盲目性，大大地提高了大一新生利用图书馆的热情，培养了热爱读书的热情，高校新生入馆教育不仅能够增进读者对图书馆的了解，还能丰富新生读者的内心情感，通过阅读交友，通过阅读一起学习，随着现在互联网在图书馆系统的普及，图书馆已不再是单纯的藏书和借书的地方，除了传统的印刷型文献外，图书馆还有丰富的数字化资源。通过新生入馆教育，不仅能使他们更快地了解图书馆的概况、图书馆使用的基本常识等，还能使他们尽可能地了解和使用数字资源，进而使图书馆的资源得到充分而合理的利用。

（二）高校新生入馆教育对于刚从初中步入大学这个团体的新生来说，他们在捕捉信息，链接网络，收集信息，分享信息等方面逗存在着很多的不足，他们要想在信息化的社会上立足就应当进行提前的入馆教育，高等学校图书馆是在校学生和教师学习研究的重要场所，是图书馆的重要类型之一。高等学校图书馆是为教学和科学研究服务的学术性机构，提供的服务是一种专业性、学术性很强的服务。

当今随着社会的不断高速发展，信息化，网络化日趋成为社会的主流，在高等学校中图书馆与师资、实验设备一起被称为办学的三大支柱。高校图书馆的网络信息化程度也跟着提高，大学生要想在大学中一展宏图，打出自己的一片天地，就应当多学习，多动脑，那么大学图书馆就是你最好的选择，高校图书馆海量的图书资源与电子信息化标准，会给你带来很多的先进认知，因此说高校对新生入馆教育的关注是非常重要的。所以说没有一流的新生入馆教育，就培养不出一流的大学生。