妈妈的烦恼:别人行,为什么你不行?

小凡的苦恼：别人那么好，让别人做你们的儿子吧！

小凡是海口市九中初二年级的学生，谈起父母，小凡一肚子的苦水，“打我记事起，爸妈就不断拿别人跟我比。小时候最爱拿我跟表哥比，表哥去学绘画，我也得去；表哥去学少儿英语了，我也得去。结果，表哥画画得奖了，我没得，表哥英语比赛拿一等奖，我只得个安慰奖，爸妈那个心里不平衡呀，天天在我面前念叨‘怎么都一样去学，一样的老师教，人家能得奖你就不能？’后来，上学了，就更有得比了，尤其是每次开完家长会后，没完没了地说这个同学好，那个同学好。其实，我也很努力的，比如这学期期中考的时候，我从以前的第15名，升到了第10名，好歹咱也算进了前10强，高高兴兴回家准备邀赏的，谁知道，爸妈只吝啬地说一句‘还行’，接下来就问第一名多少分第二名多少分呀，然后又开始没完没了地比了，挨了半天训，搞得我什么好心情都被糟蹋光了。真是忍无可忍啊，既然别人都这么好，为什么不让别人做你们儿子！”

妈妈：你不行，是因为努力还不够

谈起小凡，凡妈妈也特别激动：“我们做父母的，舍不吃舍不穿，为的什么？可小凡从小就不争气，小时候吧，什么都比他表哥差一截。上学了，成绩一直中不溜湫，读了这么多年书，就上回考进了班上前10名，可成绩跟人家第一名的比起来，总分差了70多分，要知道高考的时候1分都可能名落孙山，何况70多分，都不知道落到哪座山去了？他还一副自满的样子，抱怨我们老拿他跟别人比，你说我们能不生气吗？”坐在一旁的凡爸爸也忍不住插嘴了：“我们并没拿那些伟人来和他比，因为太不现实。我们只是和他身边的人，和我们都一样的普通人来对比，大家都是头脑健全的人，如果他不行，那我认为是他努力得还不够！”

“知心姐姐”：孩子，你是最棒的！

其实，在采访中，像小凡家这样的情况非常普遍，孩子反感爸妈老拿自己跟别人比，爸妈总觉得自己孩子不如别人好，闹得父母与孩子之间敌对情绪非常严重。前不久，国内知名青少年专家、中国少儿出版社副总编辑“知心姐姐”卢勤来琼讲课，记者就这一问题请教了她。卢勤向记者讲了一个故事，“有个在美国留学的少年告诉我，在美国中学的篮球比赛上，中国孩子十个球进了九个，中国的妈妈抱怨孩子‘为什么最后一个球没进？’美国孩子十个球只进了一个，美国的妈妈使劲鼓掌‘孩子，你真棒！’一旁的中国孩子笑美国妈妈有毛病，美国妈妈骄傲地反驳‘进一个球，就比没进球的孩子强！’这个故事反映了一个普遍的道理，中国孩子做得再好，中国妈妈都不满意。其实，家长的这种教育方法，容易使孩子产生挫败感，不利于培养孩子的自信心。第一，对家长树立的榜样，孩子从心里是不服气的，也就不会接受。第二，会使孩子永远有够不着的感觉，因为不断有新的榜样会出现在面前。如果对孩子抱有不切实际的过分期望，达不到家长的要求，家长就会对孩子否定，进而发展到孩子的自我否定。于是，孩子在成长中遇到困难就会恐慌、退缩，对孩子的心理造成伤害。”谈到这里，卢勤举了一个自己成长中的例子：“我小时候有两大爱好，一是画画，5岁时画了一只大公鸡，我母亲说‘太好了！我早就说过，你画的公鸡比我养的还漂亮！’于是，我更爱画了，黑板报从一年级画到高三，到农村插队给农民办报，后来就办了《中国少年报》；二是爱跳舞，五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了：当我穿着小裤衩、背心，手背后、脚站直后，有个老师从我身边走过，瞟了我一眼说‘哼，腿都不直还跳舞呢！’从此之后，我一跳舞就想起那话，后来就不敢再跳了，再后来干脆不跳了。所以我对父母说，孩子从小生长在‘你不行’的环境中，慢慢地会把‘你不行’内化为‘我不行’，他就真的不行了，其实对孩子来说，有没有天份不重要，重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家，大胆为孩子喝彩，相信你的孩子会创造奇迹！”

小贴士

“知心姐姐”给爸爸妈妈的5句忠告――

成长比成功重要；

经历比名次重要；

付出比给予重要；

对话比对抗重要；

激励比指责重要。