肩负起“立德树人、教书育人”的光荣职责

"立德树人"作为中卫市第八小学一切工作的出发点和落脚点，既要求教育工作者不仅要传授知识，还要培养学生的能力，促进学生全面发展。

作为一名教师，在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持"一切为了学生，为了学生的一切"，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。我认为教师至少需要具备以下几方面的素养：

一、崇高的师德

学高为师，身正为范。作为一名小学教师，首先应忠诚教育事业，履行教师职责。为人师表，热爱学生，敬业爱岗，树立正确的教育观，努力将党和国家的教育方针内化为自身的道德行为并对学生施以教育。我们的很大一部分学生，在学有所成后将走上教书育人的三尺讲台。决定他们未来发展之广度与深度的基础，首先是师德。

因此，我们的师德教育，面对的不仅是今天讲台下的学生，更是明天讲台上的教育工作者。教育家苏霍姆林斯基说："请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。"教师的世界观、人生观和价值观，他们的身体、心理素质以及面对自我、审视社会的态度，将对学生产生潜移默化的影响。只有教师是一个热爱生命、热爱生活、热情工作的人，学生才可能受到这种精神的感染，继而从讲台上的伟岸身影中，领悟到教育的真谛。

二、热爱学生，教书育人。

"热爱学生，教书育人"是教学人员职业道德的核心。教学人员这一职业的神圣性在于，他不仅是知识的传播者，更是文明的传播者；他不仅要教书，还要育人。只有热爱学生，搭建起教育教学的桥梁，得到学生的尊敬和信任，教学人员才能在教育过程中充分发挥自身的作用和力量。只有热爱学生，才能教育学生，感染学生，推动教育走向成功。

我是一名普通的人民教师。我深深地感到教师的物质生活相对清贫，一生两袖清风，但精神生活却无比充实，坚实牢固，无灰层感染。每当看到那一双双渴求知识的目光，一张张专注听讲的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地，照亮孩子的心灵。课堂内外谆谆的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云："随风潜入夜，润物细无声。"

三、言传身教，为人师表。

作为教学人员，最基本的条件是学识渊博，道德高尚。而道德品质、道德修养的作用地位更大更高。首先，教师要以身作则，为人表率。老师作为"人类灵魂的工程师"，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。因此，教师要注意自己的一言一行对学生的教育示范作用。其次，教师要做到举止文明，庄重自持。教师的礼仪是师德规范的重要内容。教师要规范在工作、待人接物、为人处事等方面的良好做法。最后，教师的要加强自律。教师的道德示范作用不止在学校，也在学校之外的社会。这就要求教师在学校之外也要时刻注意自己的言行，加强自律，以自己毕生的道德实践维护教师的高尚职业形象和荣誉。

四、教师应充实自身教学知识。

曾经有位学生在周记里这样写：教师总是用自己已学的固定的知识来教一届又一届的学生，不思进取。他的话引起了我极大的思考，没错，教师不应该只满足自身所学的知识，应该利用空余的时间多看一些有用的书，多参加一些培训来提高自己的教学水平，丰富自己的教学手段。

现代社会是一个迅速发展的社会，知识不断地增加，只有终身学习，才能跟上时代的步伐。原来一些死记硬背的知识在现在看来已经没有想象中的重要了，现代社会要求培养的是学习能力的培养、创新能力的培养......只有教师自身不断地学习才能够教给学生最新最有用的知识。而且，教师的魅力在于通过活化了的知识的积淀，所形成的诸多良好的品质：个性、修养、风度、气质、幽默感，对人的尊重的态度，以及对真理的追求与敬畏。一旦教师自身停止了学习，教师的教学也就丧失了活力。我相信，我们教育者的积极进取，勇于探索，勇于拼搏，一定会给学生起一个良好的道德示范作用的

五、教师应具备崇高的奉献精神。

教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中；之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献。否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当重任。我们要学习孟二冬老师这种无私奉献的精神，用这种可贵的精神来勉励自己。

作为一名教师，我们将切实肩负起"立德树人、教书育人"的光荣职责，加强师德建设，弘扬优良教风；努力提高自身业务水平和综合素质。坚持教育为本、德育为先、能力为重、全面发展。鼓励学生独立思考、自由探索、勇于创新，为每个学生的发展保驾护航，为教育强国作出应有的贡献。