写给诺贝尔的信

时 间：夏天 七月末八月初

地 点：北京 瑞典

人物表：米加 成老师 中国驻瑞典大使

另外五个参加“少年中国”行的小同学：田禾、马鸣、陶晓笛、高音符、杨阳

1.北京国际机场 日 内

一本新华字典被装进双肩包的侧面网袋里，双肩包被成老师扶到女孩米加的双肩上。

戴着太阳帽的米加转过头，笑脸：谢谢成老师。

一群戴着“少年中国”标识太阳帽的男孩女孩从四面汇集过来。

孩子们兴奋雀S地做各种表情、姿态。

2.天空 日 外

一架飞机凌空而过。

3.瑞典斯德哥尔摩机场 日 外

最后一个登上机场大巴的米加在孩子们的注视下找到靠窗户的位置。

4.大巴 日 内

坐在米加外侧的高个儿女生田禾：你上学了吗？

米加骄傲地：我今年幼儿园毕业，九月份就可以去小学了。

田禾：你叫什么名字？

米加：米加！

后面的调皮男生马鸣：就是小米加步枪的意思吧。

米加点点头，很认真：对的，就是小米加步枪的意思，我妈妈想了很久才想出来的。

马鸣：你的名字真够酷的。

米加：我妈妈更酷，她的学生都说她酷。

大家都笑起来。

5.斯德哥尔摩宾馆 夜 内

窗户前，坐在高角凳上抱着小提琴的米加晃着腿。

正站在成老师面前唱歌的陶晓笛突然停下来，旁边的妈妈赶紧递上水：宝贝，你怎么了，快喝口水润润嗓子。

陶晓笛：妈―你能不能先回房间啊。

陶晓笛妈妈对成老师：老师，你觉得她能获奖吗？

成老师：她现在就是有些紧张，放松点效果会更好。其实获不获奖……

陶晓笛妈妈：您千万不要告诉我获不获奖不重要，这个奖很重要，对我们来说。请您辅导―

陶晓笛：妈―我要喝冰水。

陶晓笛妈妈：好好好，宝贝，你好好练，我去给你取冰块。

陶晓笛妈妈出房间，成老师追出去。

米加：我妈妈每天都给我讲一个童话。

陶晓笛：安徒生童话？

米加：不是。

陶晓笛：格林童话？

米加：不是。

陶晓笛：那是什么？

米加自豪地：我妈妈自己想出来的。

陶晓笛：是不是你每次听着听着就睡着了？一觉醒来天就亮了？

米加美滋滋地：我还做梦了呢，梦里还继续遇到很多好玩的事。

陶晓笛：瞎编的吧？

米加：你才瞎编呢，我妈讲的童话是世界上最好的。

陶晓笛：因为你妈瞎编，所以你也瞎编。

米加气得涨红了脸：你，你胡说，我妈妈会口吐莲花。

陶晓笛：你妈妈是魔术师啊？

成老师走进来：谁是魔术师啊？

陶晓笛：她说她妈妈会口吐莲花。

米加望着窗外的梅拉伦湖。

成老师：米加，该你啦。

望着窗外的梅拉伦湖的米加没有回头。

成老师过去搂抱一下米加，什么都没有说。

6.瑞典中国年的开幕现场 日 外

一个个拼音字母被米加拼写到一个个汉字上。

陶晓笛：你在干什么？

米加：读信。

马鸣：你认识字吗？

米加（举着新华字典）：我有这个。

陶晓笛：一个一个字查？每个字都要注上拼音，这要查到什么时候？

高音符：我帮你念吧。

陶晓笛：高音符的朗诵最棒了，你念。

米加：不要，这是我妈妈留给我的，我要自己念。

高音符凑过去看：什么呀，这么神秘？

陶晓笛：你，你妈妈，你妈妈？

米加红着脸：我妈妈，在……

田禾：你们看什么呢？

淘气男生马鸣抢过去念：

“我所留下的全部可变换为现金的财产，将以下列方式予以处理：这份资本由我的执行者投资于安全的证券方面，并将构成一种基金；它的利息将每年以奖金的形式，分配给那些在前一年里曾赋予人类最大利益的人。

上述利息将被平分为5份，其分配办法如下：

一份给在物理方面作出最重要发现或发明的人；

一份给作出过最重要的化学发现或改进的人；

一份给在生理和医学领域作出过最重要发现的人；

一份给在文学方面曾创作出有理想主义倾向的最杰出作品的人；

一份给曾为促进国家之间的友好、为废除或裁减常备军队以及为举行和平会议作出过最大或最好工作的人。

……”

马鸣：你妈妈竟然抄袭诺贝尔的遗嘱？！

米加愤怒地：你说谎！

田禾：这真的不是你妈妈写的，你看这后面还有阿尔弗雷德・伯哈德・诺贝尔的签名。1895年11月27日，你妈妈还没出生呢。

米加难过地含着泪，无力地辩解：我妈妈，不会抄袭的。

成老师：我也是她的妈妈。

米加：成老师―

成老师接过那张纸：米加妈妈是我的同事，她是能口吐莲花的老师，在去支教时遇难，这是米加妈妈留给她的唯一的作业，在上面标注拼音……

马鸣：老师，对不起。

马鸣转向米加：如果我将来成为中国驻瑞典大使，我一定给你妈妈发世界上最厉害的奖―诺贝尔妈妈奖。

高音符：大使？

陶晓笛：你确定？

马鸣：确定。

马鸣很隆重地：我承诺，我会努力的。

走过来的中国驻瑞典大使鼓掌，拥抱每一个孩子：你们都是好样的，我为你们骄傲。

7.活动现场 日 内

欢快的口哨声。

两米左右的大哈哈镜闪烁着光，被吹口哨的人持续向前移动。

镜面闪过堆在走廊里的道具门、鸡毛掸子、高脚椅、穿着舞蹈服装的孩子们……

小孩子的脸晃过镜面。

脚步声，踢踏声。

转过身来的孩子们手拉手跳集体舞步。

每个孩子各自展示才艺。

摄影师单膝触地，争取最佳拍摄角度。

8.后台 日 内

张望着、后退着拐弯进来的马鸣踩着正在候场准备的“小天鹅”，蹲下：哎呦。

另外三个小天鹅围上来。

马鸣（急）：我赔，我可以的。

一个小天鹅：你以为你是谁，你赔得起吗？

一个小天鹅扶伤友，受伤的小天鹅尝试脚尖立地，跌倒：哎呦。

马鸣上前扶。

受伤的小天鹅甩开手，扶着墙壁站起来，转过身，走。

两个小天鹅追上去。

小天鹅怨怒地盯着马鸣：她，只有这一次机会，我们也一样。

9.后台 日 内

马鸣不知所措地：我也一样。

米加拉响小提琴，《真心英雄》的旋律。

一个小天鹅唱，所有的孩子们唱。

“在我心中曾经有一个梦……”

受伤的小天鹅稍有犹豫。

马鸣也运开弓弦，欢乐的音乐被再次重复。

四个小天鹅缓缓列成一排，翩跹起舞。

小提琴的伴奏热烈起来。

四个小天鹅飞舞着。

10.舞台 日 内

观众鼓掌。

舞台上四个小天鹅融在四重奏热烈欢快的节奏中。

摄影师的镜头晃过一张张脸，镜头在寻找。

四个小天鹅脚尖踩地。

11.诺贝尔颁奖大厅 日 内

马鸣：355，355项科学发明，太了不起了，诺贝尔，真够疯狂。

高音符：他还写过小说《最快乐的非洲》。

陶晓笛：还有戏剧呢。

他是欧洲最富有的流浪汉，他老有钱了你知道吗？

他有多少钱？

他的孩子呢？他的孩子没照顾他吗？

他根本就没有孩子。

他没有家，他曾说过：“我在哪里工作，哪里就是我的家。”

诺贝尔到底是个什么样的人呢？

他发明了炸药，他为什么要设和平奖，他是个疯子。

我相信诺贝尔是希望他发明的破坏性炸药有助于消灭战争。

我信。

我也相信。

你最想赢得诺贝尔什么奖？

和平奖。

为什么？

米加在所有的声音里寻找。

12.卡尔斯库加市的白桦山庄 诺贝尔故居 日 内

一世纪大富翁，身后只留下一把椅子。

只有卧室中那一把椅子是原物，诺贝尔的全部遗产均已拍卖，包括这楼中的一切。现在展出的，都是后来仿制的。

诺贝尔提出，他的大宗遗产用来奖励世界最杰出的人，而不应该留给家人“奖励懒惰”。

13.诺贝尔故居大院 日 外

陶晓笛：你又在查字典？

米加：我在写信。

马鸣：你还会写信？这是什么字？ 有点甲骨文的意思。

高音符：天书。

14.斯德哥尔摩市西北方的索拉那诺贝尔墓地

一颗芒果的种子、樱桃的种子、荔枝的种子、枇杷的种子……被米加放到诺贝尔的墓碑前。

（用视觉语言来表现米加的信―米加画的一个一个字，天书一般。）

诺贝尔先生：

您好，您真的还好吗？

谢谢您，诺贝尔先生，您愿意把我作为一个奖品，发给我的妈妈吗？

我妈妈说任何一颗种子都是有信仰的，这是我从中国带来的，都是我吃过的水果，妈妈说，每一颗种子都有发芽的愿望，我把它们种到你的墓地前，相信它们一定会改变瑞典的气候和植被。

我妈妈真的没有抄袭您的遗嘱，这是我写的第一封信，如果您遇到我妈妈，也可以把这给她看，她还不知道，我会写信了。我妈妈最喜欢听《欢乐颂》，您也会喜欢的。

……

陶晓笛的妈妈拿出纸巾擦眼睛，陶晓笛知心地拥抱妈妈。

成老师把小提琴递给米加。

米加小提琴独奏……

《欢乐颂》的交响乐起……