时间：2022-07-08 09:57:09
育乐湾,世博园里唯一一个为孩子量身打造的迷你未来城市职业体验乐园。
这里的一切,是成人真实世界的2/3大小。
5-15岁的孩子在这里,可以做帅气的赛车整备师、抓拍新闻的摄影师、
为妈妈做美容的美容顾问、设计机器人的工程师……
25个具有未来代表性的职业,可以让孩子体会到尝试的乐趣。
与以往我们理解的儿童模拟世界不同,
这里的体验环境,除了出于安全、卫生的考虑外,几乎都是真实的,
开去灭火的消防车,除了火是灯光模拟,其他都是真的,连倒车都有提醒;
抓拍新闻的摄影师用的相机是价格过万的单反相机;
蛋糕房的烘焙柜都是真实的。
放心,在这个2/3大小的世界里,
孩子可以做好自己的主人。
哈哈镜电视台
职位:节目主持人电视编导摄影师
这是录一集《小崔说事》的架势。台上,两位来体验的小朋友坐着,畅聊对本次世博的观感、看法。聊到兴起,或者语塞时,小朋友点一位台下的家长,“说说你在世博园最喜欢的东西?”“世博园里,你觉得什么最好吃?”……
被点到的家长就要配合地起来一一回答。注意,简短的回答就好,千万不能抢了孩子的风头。
有次,台上做主持人的孩子一时卡壳,急得妈妈在下面大叫“你说说那个沙特馆啊!沙特馆里的那个……多好玩,还有那个……”
“对不起,这位家长,请您先忍一忍,今天要让孩子自己来。”演播室里的工作人员提醒。
“哎呀,他没去过沙特馆!”
God!以此为鉴,请家长时刻提醒自己:在这里一切孩子做主。
同一批前来体验电视台的小朋友,他们自己决定谁做主持人,谁做编导,谁做摄影师,可以自我推荐,也可以在自我介绍后,由大家推荐。某个职位实在太火的,就轮流来做。
唯有遇到孩子不懂的专业技术时(这里的摄像机、录音等设备可都是真刀实枪啊),一旁的工作人员会以同事的身份来引导一下。
银行
职位:职员
育乐湾里有不多的几处体验馆是需要年龄在8岁以上的小朋友才可以参加的。银行就是其中一家。
显然,这份工作比那些没有特别年龄限制的职位,有技术含量得多――
作为银行职员的小朋友,需要用电脑为新客户开户;学习金库管理;为外国客人兑换货币;还要在警察的保护下,到小城的各商家收取存款。
身边的工作人员只是给予指点,绝对不会代劳。不懂电脑操作,不懂什么叫开户,还真无法打好这份工。
通常,前来办理业务的客户由家长充当,但园内小朋友太多,实在安排不过来时,也会让小朋友来做客户。如果是小朋友充当客户,中间会跟柜台里的“银行职员”对换角色。
影像乐园
职位:摄影师
最培养小朋友观察生活、捕捉影像能力的体验馆。作为摄影师的小朋友会挂着一架一万多块的佳能新出的单反相机,在育乐湾小城里四处转悠,拍下他们眼中值得记录的世界:走累了的奶奶搂着小孙子在树荫下睡觉,消防队的队员在救火,在蛋糕房里认真为蛋糕裱花的小朋友……小城里的新闻,全凭小朋友敏感的眼睛自己发现。
一番发现回来后,经过自己简单的处理,就可以当即打印出来啦,可以拿到影像乐园附近的报社出版,也可以制作成大幅海报。看到自己的作品变成张贴起来的海报,成就感自不必说。
乳品工厂
职位:乳品研发员
让孩子从挤牛奶开始了解牛奶是怎么来的。
在乳品工厂里,有一头不吃草、只产奶的模拟奶牛(据育乐湾工作人员说这头“牛”值一台车的价钱)。
亲手把乳白色的“牛奶”从“奶牛肚子”挤到奶桶里后,孩子们会在一段动画片里看到挤出来的牛奶,是如何被加工成平时生活里自己喝的各种牛奶:
高温杀菌是怎样的,巴氏杀菌是怎样的,小朋友喝到的带有果味、甜味、加钙的牛奶是怎么来的……
往“牛奶”里添加“营养素”等辅料,是乳品工厂里需要孩子们自己动手完成的另一个环节。
美容中心
职位:美容顾问
育乐湾内深受小女孩喜爱的体验馆。倒不是因为自己可以在里面变得漂亮,而是可以亲手让妈妈、老师变得漂亮――这可是小朋友日常生活中不太可能有的体验。用稚嫩的小手在妈妈脸上涂上一层香香的东西,揉啊揉啊,洗掉,妈妈就变漂亮了,对孩子来说,是隐隐通向未来“美丽”世界的有趣小针孔。
机器人研究院
职位:机器人工程师
最锻炼孩子逻辑能力、判断力、分析能力、团队合作能力的体验馆。
在这个最高科技的研究院里,孩子通常会被分成4组,其中3组负责把各自分到的塑料机器人模块组装起来。最后1组小朋友,则负责机器人的行为指令模块(听起来好专业!)――在电脑上设计出机器人的大脑电子芯片。
虽然芯片的软件程序都已经由专业软件工程师写好,不用做真正的编程,但小朋友们仍然需要有良好的逻辑能力、分析能力把不同的“机器人功能模块”组织起来,以让机器人完成其各自的任务:比如让“搬运工”机器人从桌子上一条直线的一端搬起箱子,径直走到另一端,放下箱子,转身,再走回来。
万事俱备,东风就是――把3组机器人的身体模块和机器人的大脑(那块电子芯片)装成完整的机器人,然后一按控制键,小朋友们就可以看到自己亲手做出来的机器人很乖地完成任务啦。(这个阶段因为要完成各组模块间的对接,很考验孩子们的合作协调能力。)
这里还有用玩具展示的电梯、物流等机械装置的传动原理,有的被演示得很简单,只是用橡皮筋就能做到,让孩子容易理解。
根据研究院的工作人员的观察,这是育乐湾里受欢迎度极高的一个体验馆。曾有小朋友玩了一场不过瘾,反复排队进场,预约要求再做一次机器人工程师。
该馆适合对机械、逻辑感兴趣的小朋友。
赛车整备站
职位:赛车整备师
只在电视上,电脑游戏上看过赛车的孩子们,在这里不仅可以看见赛车,还可以亲自为赛车加油、换轮胎、换零件,看见赛车里复杂的零部件。关键是,干这些“专业”活计时,穿的是很帅的专业赛车场工作人员的制服,而且干活时动作还要够迅速!真是酷毙了。
烘焙工坊
职位:蛋糕师
在烘焙工坊里,小朋友并不真的需要烘烤蛋糕,他们要做的是更能激发孩子创造性的工作:用奶油和水果为蛋糕裱花。
工坊里的工作人员给予一定指导后,孩子们就可以使劲发挥自己的想象力在蛋糕上创作自己的“雕塑作品”了。这份工作考验孩子的空间直觉能力和手眼协调能力。
与做比萨一样,这里做好的蛋糕也是不能吃的。
比萨工坊
职位:厨师
在这里做厨师,还要身兼营养师。小朋友不仅要把货真价实的比萨送进烤箱烤好,还要在往面饼上放馅料时,根据自己学到的健康知识考虑到营养平衡问题。
工坊的原材料是有机蔬菜,小朋友将用它们做成饮品和香喷喷的比萨饼。
不过,尽管这里的原料都是真实的,比萨也会正儿八经地被烤出来,但是小朋友是不能食用的――即使是自己亲手做出来的,因为没有经过食品卫生部门的检验。一切以安全为重。
消防局
职位:消防员
这是一个相对比较适合低龄孩子的项目。
第一个步骤是消防员穿上制服集合。集合期间,“消防队长”会教孩子们简单的列队知识和火警常识。好了,从列队开始:向右看齐,向左转向右转……经常有孩子转着转着就变成面对面了……接下来“队长”还会提问,譬如,遇到火灾该怎么办,火警电话号码等等。接着是热身:“脖子扭扭、屁股扭扭”,男孩子还要做俯卧撑,女孩子只要鼓掌加油就行了。
好了,出发上车!这可是台真的鸣笛开道的消防车,连倒车都有提醒。
到了“火灾”现场,除了火是灯光模拟,消防栓、着火的房子都是真的,消防员们如果不小心射歪了,射到行人身上,还要被罚做俯卧撑,
最后,当然胜利扑灭了。回去照样要队列、提问、总结一番。真是非常锻炼纪律性的项目。
Q&A
受访者:杜葵,人众人教育集团总裁,育乐湾项目承办方上海寓教于乐投资管理有限公司总裁
Q:每个小朋友可以随心所欲地预约自己想体验的职业吗?
A:由于世博期间,前来育乐湾体验的小朋友太多,“随心所欲”还不能。目前的预约方式是:小朋友和家长领了预约券后,前往育乐湾门口排队,入口处的工作人员会根据小朋友的年龄和性别,人为为小朋友选出4个职位,然后由机器在4个职位中随机选择一个。
如果小朋友再次排队预约时,工作人员会尽量避开为他/她选择他/她已经体验过的职位。若小朋友特别要求重复体验某个职位,工作人员也会予以考虑。
Q:每个小朋友预约一次,可以体验几个职位?每次可以体验多久?
A:每次预约只能体验一个职位,体验时间大概为半个小时。每天开馆后的整点入场体验,半点准备离场。
Q:每个小朋友体验的场次,有上限吗?
A:没有限制,但是每次体验都要重新预约,排队。所以有很多小朋友一天体验了7场。
Q:每场只有半个小时的体验时间,又强调一定让孩子亲力亲为,那完不成一次完整的体验怎么办?
A:育乐湾的教育理念是强调孩子的体验过程,而不是结果。就像那个5岁的包粽子的小朋友,他能在这里学会打他人生的第一个结就好,至于那个粽子包得怎么样,是无所谓的。
有时我们也会根据孩子的年龄等实际情况减少孩子的工作量。比如机器人研究院里,为了让孩子最后看到自己做的机器人执行任务,我们会减少孩子拼插模块的工作量。本来是要把5个模块拼在一起的,我们可能就会事先帮他们拼起2个来。
Q:小朋友在体验时,家长可以在旁边跟着看吗?
A:我们尽量不让家长紧紧跟在孩子身边。这样会影响孩子的发挥。除非需要家长做观众或者客户时,否则家长会被挡在体验馆外面的小城街道上、休息室里。但是很多家长还是会紧紧趴在窗户上,往里面看孩子们的一举一动。
Q:怎么保障孩子在里面的安全?
A:首先,我们所有入场人士都要发一个手腕带,戴在手上,出场的时候要一一检查回收,如果遗失,我们工作人员会仔细检查询问。另外,育乐湾里所有设施、家具的棱角都是设计制造成圆角、平滑过渡的,以免孩子磕磕碰碰时受伤。这个手腕带是特制的,一个孩子的对应一个家长的,家长只要在特定的机器上查询,就能知道孩子在育乐湾的具体方位,这样就不怕走丢了。
家长注意啦
站得离孩子远一点,做一个客观的旁观者。或许你能在这一天发现一个不同的孩子,去发现他/她的长处、能力、兴趣所在。
尽量少给孩子们规则、限制,尽量让他们自由自在地自我发挥。
不要从自己的角度给孩子们意见,更不要插手孩子正在体验的工作。
来之前,如果能对这里的职业,给孩子做一些提前的讲解,孩子在体验时,可能会收获更大。
千万别拿自己的孩子跟别的孩子比较,每个孩子都是不同的个体。他只能跟从前的他自己相比。
别指望孩子们通过这一天的体验,就能成为什么什么。尝到体验中的快乐最重要。