养成教育见成效

摘要：本文针对学校学生的特点，通过若干措施进行养成教育，力求从步入中学的第一天开始就让学生们养成良好的行为习惯。

关键词：良好习惯 和谐校园

中图分类号：G631 文献标识码：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2014.06.100

1 我校学生的特征

我校学生97%以上都是来自农牧区，年龄一般都在（12岁-16岁）左右，正处于精力旺盛时期。义务教育法规定适龄儿童、少年必须接受并完成义务教育。可是洛扎是山区，山区建设、提高家庭收入需要大批劳动力，很多家庭缺少劳动力，于是到了农忙季节和虫草季节时不少学生回家帮父母干活，校规校纪根本不放在眼里，父母见识面不广，只图眼前利益，不愿把孩子送到学校。学校留住学生是一个艰巨的任务。做家长工作也不是一件容易的事。家庭一般离学校很远，学校解决不了交通工具，即使能找到父母也说服不了他们，家长一般都法律意识淡薄，为了眼前利益不愿把孩子送到学校。有的家长不仅没有能力参与学校教育活动，反而时常给学校教育带来干扰。学生目无组织纪律，经常破坏学校的东西。上述这些情况是以前我校教育教学状况严重滞后的表现。

2 实施养成教育的主要做法

在上级教育主管部门的大力支持和我校领导的大胆改革下，现阶段学校状况有了明显变化。校园环境的改变，使师生有了爱校如家的情感。校园美了，师生的心情也变美了，环境育人的目的见效了。

新生入学教育。在学校领导的精心组织下，政教处人员和新生班主任认真接待，仔细登记，耐心询问部分陪同的家长，了解学生各方面的情况，妥善安排好学生的住宿。学校每年新生入学的第一周进行军训，白天由教官（边防大队官兵）训练队行队列、内务整理情况等，晚上班主任组织学生在教室里学习《中学生守则》和校规校纪等加强学生的纪律观念。军训结束后校领导要求全体学生珍惜军训经历，把军训中养成的军人作风继续保持下去，带到我们今后的学习和生活中，高标准、严要求，规范自己的行为，感受军人的爱国之情，培养正确的爱国热情，树立人生的远大理想。军训结束后举行开学典礼（开学第一课），在开学典礼上给学生提出更高的要求。学校领导和教务处、总务处、政教处领导，认真开展思想工作，安抚和教育学生，宣传党和国家对的特殊优惠政策，宣传“三包”政策，向他们宣讲义务教育法，细致耐心地讲解在校学习的必要性和重要性，从教师行为转变到住宿、餐饮条件的根本转变等方面做详细介绍，希望学生能静下心来认真学习，能做到人留在校园，心留在校园，热爱校园，热爱学习，并争取取得好的成绩。在开学典礼上公布八、九年级的获奖学生的名单并发奖金，鼓励获奖者继续努力，并对全校学生提出更高的要求，校园内形成一种争创优秀的好风气。

班会有特色。第一，听班会：每年的第一学期，全校班主任轮流到八年级去听班会，了解其他班如何开班会，从形式到内容从学生到班主任，如何体现凝聚力等从而取长补短更好地教育本班的学生，管好自己的班级。第二，进行主题班会比赛：每年的第二学期进行一次七年级“主题班会”比赛，主题班会的内容都由政教处规定，一般有“”、“环保”、“爱国”等内容，以讲故事、诗歌朗诵、知识竞赛、演小品、说相声等以生动活泼的形式，使全体学生受到了深刻的教育。增强学生的集体观念，增强班与班之间的竞争意识，同时也能显示学生的才华，班会的内容丰富，形势多样。

开办讲座。讲座可以使学生懂得更多的书本以外的知识。第一，法制讲座：每学期进行一到两次法制讲座。有时由我校的政治老师讲一些当前国际国内的形势，让学生了解国内外形势。有时由司法机关的领导讲座，重点讲一些与义务教育有关的法律知识，增强学生的法律意识。第二，卫生知识讲座。每学期由我校医务室人员和生物老师来讲一些“青春期知识”，让学生养成讲卫生的好习惯。有时县防疫站领导到我校普及补碘知识。

防震演习。根据上级部教育部门的要求和当前各种自然灾害的严峻形势，更为确保我校师生的生命安全，我校从2008年开始每学期进行一到两次防震演习。同时，讲一些安全知识，普及地震知识，提高防震意识，做好自救演练，提高防震能力。

各种体育活动。体育活动不仅展现了我校学生饱满的激情、昂扬的斗志、勇于拼搏的精神，还是我校全面贯彻党的教育方针，更是建设和谐校园的具体体现。

加强家庭联系。我县地理环境特殊、老百姓居住分散、路况较差、交通不方便等原因，平时家长与学校、家长与教师之间基本上没有沟通的机会。特别是国家对教育的重视和要求，对教育的优惠政策等情况无法深入宣传到群众中去。这些因素都和学生的日常学习与家长对教育的重视性是分不开的。从小了说，是一个家庭的发展，往大了说，却是一个民族，乃至一个国家的教育进步。所以，我校本着“一切为了学生、为了学生的一切”这个理念，把新的教学思路、新的教育改革带到家长的身边。我校每年利用寒假时间组织部分校处级领导和普通教师代表、师生文艺队等到各乡镇去开家长会。加强家校联系，向学生家长及时汇报其子女在校的学习和生活情况，并展现洛扎县中学的发展状况，展望学校发展规划，倾听群众心声。“三下乡活动”（政策、文艺、家长会）更好地联系家校之间的关系。

学生日常行为规范培养。我校的学生大多是农牧民子女，卫生习惯差。为了改变这种习惯，我校每周进行两次大扫除（周一和周六）。星期一早上全体值班老师去检查卫生情况；星期六早上由学生会检查学生卫生情况。平时值班老师不定期检查三次（个人卫生、环境卫生、教室卫生、宿舍卫生）。现在校园内见不到纸屑、宿舍内闻不到臭味、学生的个人卫生也有了明显的变化。

我校的很多活动都是在周末举行。除了附近的几个学生外，大多数学生周末不回家，只能在校园内过周末。为此，我们组织各种活动来丰富校园生活，同时也起到教育作用。

我校现在有了很大的变化，校园环境干净而整洁；学生的素质有了明显的提高；教师积极有素。洛扎中学正迈着整齐的步伐、带着微笑、饱满精神去迎接新的挑战。

作者简介：罗布次成，山南地区洛扎县中学，洛扎 851200