营造良好家庭氛围 促进孩子健康成长

孩子的健康成长离不开家庭、学校和社会，而良好的家庭教育对孩子一生的发展有着重大的影响，俗话说“三岁看到老”，这充分说明了家庭教育的重要性，因为家庭是孩子的生活基地与启蒙教育场所，也是学习的第一个环境。

随着社会的进步和时代的发展，以及我国独生子女群体的崛起，许多家长对孩子的教育问题已经表现出前所未有的兴趣和关注，正如报刊中所披露的那样，“中国的家长从来没有像今天这样为孩子的教育投入如此多的时间、金钱和心血”。然而，事与愿违，“中国的孩子也从来没有像今天这样让父母面对如此多的困惑：自私、任性、好吃懒做、不讲礼貌、没有理想……”。那么，作为家长，在家庭教育问题上应该注意什么呢？

1. 培养良好的生活习惯、做一个合格的好家长

家庭是子女成长的第一环境，家庭的物质和文化条件、家庭成员的关系、家长对孩子的态度以及在家里的地位和生活方式等都会形成烙印。目前，有些独生子女往往表现出任性、一切以个人为中心。分析根源多半是由于他们在家庭中处于特殊地位。所以家长教育孩子需要更多的理智，只有这样才能从小培养独生子女的良好行为习惯。家长是孩子一生中最重要的教师，也是启蒙老师，家长在不知不觉中教给孩子的，比孩子在学校里学到的还重要。家庭教育成功的家长，都注意自已的一言一行带给孩子的影响。因此家长要为孩子树立榜样，言行堪为孩子的表率。一个合格的家长懂得如何去爱自已的孩子，对孩子的管教是既不苛求，又不放任，即使孩子处在家庭的温暖、幸福之中，又有道德教养。

2. 培养健全人格

前苏联教育家马卡连柯认为：“主要的教育基础是在5岁以前奠定的，而在此期间的人格教育将影响一个人的一生”。俗话说，“三岁看大，七岁看老”，一个人的人格品德、为人秉性、处事风格、性格特点、兴趣爱好、行为习惯等无不是在小时候养成的，而这种养成便是一个人一生的基础，不仅难以改变，而且会代代相传，代代复制。

3. 家长对孩子的教育应形成教育合力

所谓家长对孩子教育的合力是指：所有的家长，包括父母亲、祖父母、外祖父母等，在教育孩子的问题上，有共同的目标，在方法上互相配合，协调一致，形成教育合力。对子女的教育保持一致性，这是建立良好的家庭教育环境的又一重要原则。

从理论上来说，一般家长都会同意在教育上的一致性，问题在于具体到某一时、某一事，家长之间很难达成一致。在复杂的教育过程中谋求一致性的办法是，家长在教育子女时要求同存异，不要将“异”暴露在子女面前。家长应就教育子女的话题，经常交谈，探讨。在教育内容、方法、进程等具体问题上，要互相通气，取得共识，在实施教育时，使孩子感到家长在这些地方是一致的。如果有分歧，也不能在孩子面前表现出来。

4. 加强情感教育

许多父母执著地认为自己为了孩子付出了全部的爱，让孩子无忧无虑，什么都不缺。诚然，在这种情况下，孩子不缺钱，不缺钙，但缺失了童年的快乐，缺失了学习动力，缺失了精神文化，缺失了亲情沟通。目前我国未成年人犯罪呈上升趋势，一些少年犯年龄之小、手段之残忍，令人不寒而栗。而他们在犯罪后表现出的冷漠更让人痛心不已。比如日前京城审结的四名少年绑架杀人案，因不满18岁而躲过死刑的孩子竟在听到法庭的判决后相视而笑。现在的孩子怎么了？他们不拿自己的生命当回事，更视别人的生命为草芥。“法官妈妈”尚秀云说：“一切良好的行为都来源于善良的情感”。情感教育是以培养孩子形成高尚的道德品质，健康的心理 ，完美的个性和正确的人生观等为主要特征，是让孩子学会关心人，爱护人、团结人、尊重人，不仅要具有开拓的竞争精神，而且要善于与人合作。正确而持续地对孩子进行情感方面的教育、引导和培养，是教育成功的重要保证。

5. 加强与学校间的沟通

家长要把孩子的真实情况，及时、准确地反映给老师，共同商讨、制订适合自己孩子的有效的教育方法，同时也要了解学校，了解孩子的在校表现，因此要与学校保持联系，加强与老师之间的沟通，才能更好地配合学校进行有效的家庭教育。

6. 注重挫折磨练

要想让孩子独立，必须让孩子自主。有些父母，嘴上说让孩子多锻炼，可事事都替孩子代劳，久而久之，孩子产生了依赖心理，不愿意面对困难和挫折，自身的潜力也就发挥不出来。所以，作为父母，必须正确关心和爱护孩子，走出溺爱的误区，消除孩子的依赖思想，增强孩子的自立意识，有目的地培养孩子的独立生活能力、自控能力和抗挫折的能力，不要让孩子心理太脆弱，经不起风浪。在生活条件越来越优越的今天，让孩子具有“身在苦中不知苦，面对困难不觉难”的素质，将对孩子的一身具有重要意义。父母要为孩子的长远着想，就要让孩子在幼年的时候学会承受挫折、接受惩罚、经历磨难，这将是孩子一生受用不尽的财富。

7. 选择恰当的教育方法

采取正确的教育方法，家长需要注意的是，对子女教育不要脱离实际，要根据孩子自身的发展规律、心理现象及年龄特点由浅入深，循序渐进。当前社会上各类兴趣班、补习班、加强班林立，一些家长轻信推销人员的话，不切实际的给孩子上各种兴趣班，完全没有考虑到孩子的个人意愿和实际情况，结果往往适得其反，反而使孩子对学习产生厌倦情绪。因此对孩子的课外教育要选择恰当的方法，充分征求孩子的意思和建议，充分沟通后作出正确的选择。

良好的家庭环境气氛，尤其是良好的家庭情感气氛、心理气氛和文化气氛，对于孩子的健康成长是十分重要的，家庭环境对孩子的成长起着决定性的影响。既然每个孩子来到世上，命运早就注定她必归属于一个特定的家庭，成为她最早的生存环境。为人父母者应做有心人，并根据自家的条件营造出有利于孩子健康成长的家庭文化氛围，让孩子身心健康发展。家庭教育既是每个家庭的大事，也是国家和社会的事业，它关系到每个家庭的幸福和未来，也关系到国家的前途和希望。因此，为人父母，必须共同努力，帮助孩子成为高素质、高智能、复合型的栋梁之才，以自立自信的健康人格和积极进取的优秀品质立足社会，奉献社会。