青松不倒 第6期

确切地说，五年级下半学期是我最黑暗的时候

作业总是不符合老师的要求，几乎每一门课的老师都要点名批评我，然后化许多时间重做，做得天昏地暗；考试当然也糟糕透了，名次都是在倒数的行列中，班主任的谈话虽说总是为我好，可那用词和语调让人接受不了；骑车上学的路上又扭伤了脚，体育课不能上，看着同学们在操场上蹦跳，自己一颠一颠的，从教室到食堂还要别人搀扶。

谁说小孩没有心事？我的日子都快熬不下去了。

就是那天黄昏，他背着画夹，刚想出门的时候又回过头来，对我说：“跟我去河边写生吧！”于是我依赖着他宽宽的肩，一步一步走向河边。

暖暖的夕阳撒下暖暖的光，暖暖的光撒在平静的湖面上，平静的湖面上站立着一棵青松，我一回头，岸上的那棵直立的青松就立刻耸立在我的眼前，我立即明白，他就是来画这棵青松的！

他放下画架，一边作画，一边自言自语，似乎不在意旁边坐着的我，我却把他的每一句话记在了心里：

“小孩子不懂事的多，我从小也是个不听话的。早上起来慌慌张张，书包里的书就没有带齐过；晚上，快睡着的时候才想起功课没有做完。逃学、撒谎、打架都是家常便饭，后来父母对我失望了，我认为自己也不会学好了，不想上学就在老家的树林子里钻来钻去。

一天，我在树林里见到一个戴着变色眼镜的中年男子，他在作画，他的画板上画的是一棵松，很挺拔的一棵松。我十分奇怪，因为这树林里根本就没有松树，但他的认真感染了我，我也跟着他坐下，接过他递给我的画笔和纸，学着画眼前没有的松树。

一天两天三天，我白天去上课，放学就跟他画松树，学习生活都有了规律。他的话很少，总是说要画出松的挺拔，这跟做人是一样的。这话起先我也没有听懂，后来渐渐明白了。

日复一日，年复一年，父母开始说我懂事了。

后来，我上了高中，又考上了林业大学。”

这是一个好听的真实的故事，听到这里，我忍不住要问，那作画的人到哪里去了。他说，回老家找过的，他已经躺在坟地里了。在我心里正有些难过的时候，他又告诉我，说那作画的是个盲人。

逃学、松树、作画、挺拔、盲人，这几个关键词语在我心头怦怦跳跃，眼前仿佛有了一条应该前行的路。天暗的时候，我仍然依赖着那个宽髋的肩膀，一步一步回家，心里竟有了关于明天的打算。

那个让我去看青松、听故事的人是谁？他是我的爸爸。