时间：2022-06-07 05:46:03
老师：小朋友，来，老师考考你，你知道下列两个句子在表达语气上有什么区别吗？
1.不好好学习，就不会取得好成绩。
2.不好好学习，怎么会取得好成绩呢？
小朋友：我知道，我知道，我在三年级语文课本上经常见到。第一个句子是陈述句，第二个句子是反问句。将陈述句改为反问句能增强语气，更能表达作者的思想感情啊！可是我就是不知如何改，您能教我吗？
老师：你真是个爱学习的好孩子。好吧，下面我就教你如何将陈述句改为反问句。
1.将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2.将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3.在否定词或肯定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4.句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
小朋友：我知道喽，我知道喽，就是先把陈述句中的肯定词或否定词改成否定词或肯定词，再加上反问语气词，最后加上疑问助词和问号。
老师：小朋友真聪明，我再考考你：将下列两个句子改为反问句。
1.雷锋是我们学习的榜样。
2.不好好学习，就不会取得好成绩。
小朋友：第一题在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。改成的反问句是：难道雷锋不是我们学习的榜样吗？第二题在改反问句时，将否定词“不会”改为肯定词“会”，在前面再加上“怎么”，句尾加上“呢”，句末的句号改为问号。改成的反问句是：不好好学习，怎么会取得好成绩呢？
老师：你学的可真快啊！
小朋友：小朋友们，你们学会了吗？让我们一块练习以下吧。
陈述句改为反问句练习及答案。
1.这幅画是我们班蔡颖画的。 这幅画不是我们班蔡颖画的吗？
2.不好好学习，自然不能取得好成绩。
不好好学习，怎能取得好成绩呢？
3.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
4.功课没做完，不能去看电影。
功课没做完，怎么能去看电影呢？
5.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？