iBooks 2或将改变教学模式

相比传统的纸质教科书，“Pad终端+电子教科书”对学生的吸引力更大，也更具有成本优势。

――本报记者 王娟

苹果似乎又要在教育领域缔造一个神话，根据Global Equities Research的数据，在苹果上个月iBook 2的前三天，苹果iBook Store教科书的下载量达35万次。而其合作伙伴――出版巨头培生（Pearson）、麦格劳希尔（McGraw-Hill）和霍顿・马芬哈考特（Houghton Muffin Harcourt）更是占据了美国教科书市场90%的份额。目前，用户可以通过iBook Store下载这些出版社提供的代数、生物、化学、几何和物理教科书。

苹果对数字化教科书市场的野心由此可见一斑。它要让学生和教科书说再见，让他们用iPad平板电脑代替教科书。通过iPad，学生不再只是通过死板的教科书学习，而是可以通过文字、音频、视频、互动图表等方式学习，可以进行搜索，与老师和同学互动。而且，苹果目前已经抢注了iBooks Author商标和logo。

美国联邦通信委员会(FCC)、美国教育部2月1日联合了题为《数字教科书剧本》(Digital Textbook Playbook)的行动纲领，呼吁从幼儿园教师到12年级教育者，再到行政人员能够协助打造符合21世纪潮流的数字学习体验。

也许美国离用iPad教学不远了。而据《韩国先驱报》报道，韩国教育部要让小学、国高中教科书分别在2014年、2015年全面数字化。

而随着科技的不断发展，传统出版机构正面临转型危机，在数字化浪潮中积极创新，谋求新的突破。苹果此次携众多知名教育集团推出电子教科书，可让用户更方便地享受教育资源，而且增加学习的乐趣。相比传统的纸质教科书，“Pad终端+电子教科书”对学生的吸引力更大，也更具有成本优势，虽然初期购买电子终端的价格可能相对高些，但以后持续的下载教科书的成本将大大降低。更重要的是，后者几乎能让学习者无障碍地学习，扩充知识点，让学生的思维不受束缚，这也应该是启发式教育的主导思想。

然而，这种教学模式什么时候才能普及，现在还很难说。毕竟教育是一国之本，其模式的变革不是一朝一夕能完成的。从局部试点开始是可行的。在具体的执行过程中，还有很多问题，比如购买Pad类产品的成本对某些地区来说还不能承受，电子产品对眼睛的伤害较大，如何保证学生用这些电子产品学习而不是玩游戏等。但不管怎样，苹果提供了一种革命性的教学模式，并且非常令人期待。