总有柳暗花明时

真正的人生是多昧的。

尽管我才读初二，我在成长的过程中却也尝到了酸甜苦辣。要是不长大多好，要是只有快乐多好，要是好事一件接一件多好，要是每一个梦想都成真多好，要是时间可以倒流多好……不过我相信：没有柳暗何来花明，人生总有柳暗花明时。

我是一个乡下的小姑娘，家里虽不富裕，但一家人过得和和睦睦，爸爸妈妈视我如掌上明珠。我记得小学时，妈妈给我扎一个麻化辫子揣上几块钱，就送我到离家十多里的镇上读书。成天只知道跟几个“死党”疯，有时脸弄得像花猫，衣服扣子掉了都不知道。仙海校区成了我们的乐园。我们钻树林子，捉迷藏，找蛐蛐，抓知了……家里人到学校问老师，老师说：　“那跳得最起劲的女孩就是你们家唐丹霞。”

那时特羡慕读初中的学生。他们看我们总很神气，好像他们都是大人了。背着大书包，有很多零花钱，连课本都厚本厚本的，说活常夹些网络语言，什么“MM”“GG”呀，什么我“晕”“郁闷”呀……于是我开始发愤读书，盼耀自己也快长大，快点儿读初中。我就在那个时候才觉得读书有点意思，才知道到学校不仅是。玩。可那时我已经存读小学五年级了。

两年后，我终于背着大书包，怯生生地走进了初一的教室。读初中了，好高兴咧!同学多了些新面孔，书也是厚厚的新新的，连老师都换成了新老师。我整个人像灌了氢气，我的人我的心都在飞翔。

但刚开始时，我很不适应。语文数学英语……一科作业还没做起，另一科作业又压下来了，语文的课文还没背完英语的单词又要求背，再也腾不出疯玩的时间。觉彳导那背大书包的样子再也不酷不神气了。有几次对着窗外的草坪，心里默默念叨：“别了，我亲爱的草坪；别了，我亲爱的蛐蛐知了们……”而教室里老师一遍又一遍重复头悬梁锥刺股的故事似乎再也扣动不了我。

那时，我的几个“死党”偷偷约我：　“敢不敢不给老师做作业，出去上网?”“不是不敢，也不是给老师做作业。可能我们真的还没进入初中的学习状态，我们作业还没做起呢。”我劝她们别去，政教处这几天查得厉害。没想到她们还是去了，一去果然被抓!挨批评同来，一个个脸都气青了，好像我就是汉奸!

我司以发誓：　“谁告老师谁是小狗!”

不过更让我郁闷的是班上有几个男生开始给我取绰号，一下课就喊“唐下蛋――唐下蛋――”我气急了：　“你妈才下蛋呢!”冲上去揪住那男生，就要撕他的嘴，其余几个男生吓得忙往厕所疯跑。那天我伤伤心心地哭了半个晌午。还是班主任出面狠狠地批评了邛几个男生，让他们道歉并保证不再喊绰号。我也检讨自己不该骂人，没有用正当的方式解决同学间的纠纷。但我的名字从那以后再也不叫“唐丹霞”，一听到它我就会想到这让人伤心的事，爸爸又给我取了一个名字叫“唐欣恰”。

一周，两周，三周……我终于平静下来，棵堂义成为我最渴望最向往的地方。上课我会坐得端端正正，网答老师提问会把手举得笔直笔直，我会为一道数学难题苦思冥想，我会把时问安排得井井有条，我会努力地约束自己。我很快爱上了课外书，读《繁星・春水》，我感受到母爱的伟大、童言的可贵；读《名人传》，我觉得人应该扼住命运的咽喉；读《鲁滨逊漂流记》，我看到了开拓者生命的倔强：读《丑小鸭》，我相信梦想都会开花……

知识真是海洋啊，我不过是海洋中的一只小蝌蚪!

尽管岁月掩饰不了我的稚气，但我已经走过人生的阴霾，阳光笑声又充满了我的，㈦舌，，我的那些“死党”又同我玩了，我的成绩还是名列前茅。可我文静多了，自信多了，当谁郁闷时，我还可以把普希金的《假如生活欺骗r你》送给他，还可以把孟子的《生于忧患死于安乐》讲给他，健康乐观的心态将伴随我成长。

朋友，十三四岁是甄蔻一样的年华，成长是多么美丽呀，青春是多么美丽呀。让我们一起走过柳暗也一起走过化明吧!点评：

生活中有欢笑也有眼泪，有阳光灿烂的日子也会有下雨的时候，不过呢，正如小作者所说的那样：十三四岁是豆蔻一样的年华，成长是多么美丽，青春是多么美丽。曾经让你不快、让你郁闷、让你落泪的点点滴滴，都会成为成长记忆里的珍宝，更不用说那些本来就让你快乐得合不拢嘴的往事。这一切都因为，你正当青春少年!

(指导教师：杨　俊)