别期待上高中的儿子当你的顺民

中午的阳光从窗子射进房间，倾泻在淡绿色的沙发一角，雷子伸成一个“大”字瘫坐在那儿，懒洋洋的，一半脸沐浴阳光，一半脸隐在暗处，妈妈端着肩膀站在门口，一脸冰霜。地上，一把电吉他断了弦，旁边一个效果器被砸得粉碎。

为了乐队排练，雷子已经逃学一个星期了，今天终于被发现了。“花了5万多块钱把他送进了省重点高中还不到一个月，他就逃课！”盛怒之下，妈妈砸了他的吉他，并且告诉他再也别想参加什么乐队；雷子也不甘示弱，向妈妈回敬再也别想逼自己学习。

妈妈站在那儿，看着眼前比自己还高一头的雷子，不由得想起雷子小时，那时候他多听话啊，给他报英语、奥数的课外补习班，他就会参加，尽管学校正常留的作业之外，还多了一些补习班留的作业，可是雷子都完成得细致认真，即使有时有点磨蹭，可只要妈妈陪着，一看到他走神、溜号或者摆弄小东西，拍一下他的小手，他就肯定能收回心学习。而且每次期末考试雷子准考前三名，那时候，自己多自豪啊！想到这些，妈妈长叹了口气。

雷子可不这么想，尽管表面上，他坐在那儿闭着眼睛，一副无所谓的样子，实际上他憋了一肚子气。妈妈整天管这管那，说到底就是看着自己学习。他忘不了小时候，和楼下的小伙伴儿多玩一会儿都不行，妈妈不是担心他结交坏孩子，就是怕他玩耍的太多会耽误功课，总是指定哪些孩子可以一起玩，哪些孩子不可以一起玩。还规定玩的具体时间，如果到了时间，雷子还不回家，妈妈常常会从阳台探出身催促：“我数三个数，你赶紧回来，一――二――……”常常还没数到三，自己即使非常不情愿，也得会乖乖上楼。“从现在开始，再也别想管我，一切一定自己说了算！”雷子在心里暗暗发誓。

“这孩子从什么时候开始不听话了呢？”妈妈把目光从雷子身上移向窗外，一边尽可能平静自己的心态，一边思忖着。想起来了，第一次激烈的正面冲突，是发生在雷子读四年级的时候。那天雷子又在楼下贪玩，自己趴在阳台叫他回家，他不情愿，于是就又数一、二、三，可是才数到二的时候，雷子并没有像以前一样乖乖上楼，而是站在那里，歪着头，扬着小脸，接着数出“三”。自己可被这种挑衅的姿态气坏了，追下楼，把雷子拽回家暴打了一顿，还好，雷子最后哭着还是承认了错误。

雷子也没忘了那件事儿，不过他可从来没认为那次是自己错了，他觉得那是屈从。他忘了从什么时候开始自己渐渐学会了怎么应付妈妈。反正事情不妙，就赶紧认错，能讲条件就讲条件，比如学习两个小时给五块钱买个小玩具，期末考第一给买双耐克运动鞋等等。反正妈妈不就只在乎自己学习吗？那就充分利用这个有利条件，不要白不要。

妈妈可不知道雷子是这么想的，自己辛辛苦苦赚钱，就是为了让他好好读书，把他培养成人，为了鼓励他，一双耐克鞋花了自己一个月的工资都没心疼过。可是这孩子越来越不好管了，用零花钱买小玩具，上课说话，和老师顶嘴，同小朋友打架，上网吧打游戏，甚至早恋，逃课，在外边喝酒……做妈妈的为了教育他，断了他的零花钱、时不时检查书包，悄悄地跟着他，看他是不是偷着去网吧上网，偷听他的电话，看他是不是又和女孩约会，有时还要不惜动用武力……即使这样，他也一样没少犯，自己更是没少了给老师赔不是。一想起这些，妈妈就觉得气儿不打一处来，一脚踢开那把断了弦的吉他，向窗前走去。

雷子睁开眼睛，起身看看那把被踢到墙角的吉他，长吸了口气，又把身体重重的向后靠过去。上高中后，虽然学习变得紧张起来，可是自己应付起来还不吃力，早就喜欢上了电吉他，正好学校里有几个志同道合者，都喜欢花儿乐队，也希望像他们一样年少时就成立自己的乐队。软磨硬泡的让妈妈给买一把电吉他，当然条件是期末排前三名，虽然自己的成绩一直处于中等，但妈妈不是希望自己能考上重点大学吗？其实，自己觉得对于学习已经比以前上心了，可妈妈还是要开着房门看着，就怕自己偷着鼓捣那把琴。还有，妈妈对自己的同学交往也更加留意起来，总怕那几个乐队成员是坏孩子，有时居然还会偷听电话。这一切，不就是因为学习吗！想到这，雷子在心里喊了句：“就不学，看你能把我怎么样！”

此时，望着窗外随风摇曳的柳梢，妈妈觉得自己最大的失策就是不该一味满足雷子的要求，更不该给他买这把琴。“从现在开始，再也不能任由他的吃、穿、用、玩儿，同时还得和老师做好沟通，尽可能地对他严加管教……”

教子就像弹吉他

曲伟杰

如果完全顺从妈妈，雷子绝对能考上不错的大学，找到不错的工作，娶到不错的妻子，而后生个不错的孩子等等。

这一切的"不错"后面很可能隐藏着一个巨错：雷子拥有一切，但他不拥有幸福。他只是克隆了母亲的心愿，却从没活出自己。

如果妈妈完全顺从了雷子，雷子可能对她啥意见都没有，但也不会有感恩之外的敬重。毕竟溺爱在制造眼前快乐的同时，也在制造未来的悲哀和苦难。孩子的成长离不开必要的训练和导航。

妈妈像雷子对吉他那样对儿子就好了。

雷子怎么会弹好吉他？

喜欢它，了解它，顺应着它的天性弹奏它。

妈妈怎么就能教育好雷子？

就像弹琴，弹时抱着它，平时放开他。对于日渐长大的雷子，如果学习陪着他，交往盯着他，万事都管着他，他就感觉不到空间的阔大和呼吸的自由。为了争取属于自己的那块心灵天地，雷子会不计后果地去尝试各种可能的方案，比如弃学、比如出走、甚至比如犯罪和轻生等等。

就像弹琴，听话喜欢他，不听话也体谅他。想想看，一个上高中的孩子还像幼儿那样听话，会不会是发育有点问题呀。雷子和妈妈唱反调的时候，正是他试着自己想事自己做事自己成为大人的时候。此时不去因势利导，不论雷子将来身高多少，精神上他会难以长大。

就像弹琴，他做得对赞美他，他做错了也不粗暴地对待他。辱骂会使他失去自尊，暴力会使他产生厌恶和憎恨。使雷子好起来的惟一方法是尊重他的天性好好对待他。帮着雷子把独特的个性与社会生活的规则协调起来，他就有能力健康成长，胜任生活。