吹起快乐的水晶泡

咦，教学楼的二楼过道怎么会有这么多圆溜溜的泡泡呢？如果你想知道，就跟我来先睹为快吧。

原来，今天我们班在玩吹泡泡呢。蒲老师拿出了一小瓶泡泡水，那瓶子还戴着一顶小红帽呢。同学们一见，都乐开了。老师左手握住瓶身，右手小心翼翼地拧开了瓶子，拿出瓶盖，下面还连着一根深绿色的塑料小棒，小棒末端有两个椭圆组成的一个“8”字。老师把塑料棒放进瓶子轻摇几下，蘸了点儿水，然后凑近嘴边轻轻一吹，泡泡们接二连三地诞生了，他们像是要抢着出来享受日光浴呢！那些可爱的泡泡们像炫彩夺目的小水晶玻璃球，又像晶莹透亮的弹珠。

老师请了三位帅气的小男生上台表演吹泡泡。首先登场的是吴祝能。他拿起塑料瓶用力地一拧盖儿，意外发生了，塑料棒不出来了，“坐”在泡泡水里面纹丝不动，好像在说：“我为什么要出来，这里面这么舒服，我就不出来。”吴祝能只有无奈地站在一旁了。接下来是陈龙，他用力一吹，吹起了一个连接泡泡在桌上。老师屡屡提醒他对着那个连接泡泡再吹，可他不明白意思，最后只有以失败告终。轮到何春林了，只见他潇洒地一摔蘸了泡泡水的塑料棒，居然让一大串大小不一的泡泡飞了起来，招来我们羡慕的眼光，就连蒲老师也看得傻了眼。

期待已久的快乐时刻来临了，每人都兴高采烈地吹起来。我先蘸点水，然后用力一吹，那泡泡们就争先恐后地挤了出来。大的、小的，单个的，成串的……在空中轻盈地飞舞。每当我的泡泡“击中”别人的头顶时，我就会开心地大叫。大家都尽情地吹着，此时教室里早已变成了泡泡的国度。有的同学在阳台上吹，调皮的泡泡“扑哧”一笑就无影无踪了。有的往天上吹，还有的往别人的脸上吹，大家脸上都挂满了笑容，欢快地笑着，追着……

泡泡给我们带来了无穷的快乐，虽然只有一点点生命。它们会带着我们每个人的希望飞上蓝天，亲吻白云。飞过森林，去拥抱蔚蓝的大海……

【点评】

泡泡们给孩子带去了无穷的乐趣，孩子的笔下才能写得如此生动。文中的泡泡似快乐精灵，跟孩子们逗乐、嬉戏。小作者观察仔细，想象丰富，抓住了感兴趣的内容具体地描写。

（指导教师 蒲玉香）