老师的眼睛

一双深邃而又透明的眼睛，一双让人看了有点敬畏的眼睛，一双充满智慧而又善解人意的眼睛！它是一位善良的老师的眼睛。

第一次会意老师的眼神是在课堂上。他正在板书，而我正在与同桌欢畅地交谈，老师讲的什么我当然一个字也没听清楚。老师冷不丁地叫我到黑板上板演,我只是顺从地站起来，却没勇气向前迈步。当时我心想：这下死定了,肯定会被叫到办公室“喝茶”。还是先看看老师的表情，我刚抬起头，目光就碰到老师的眼睛，从老师的眼中我看出的不是责备，而是充满了对学生的信任、鼓励与期待。我无地自容，恨不得立刻从窗户飞出去。但我从老师的眼睛里读到了宽容与希冀。我不能让老师失望，无论什么困难，我都要克服。我小心翼翼地说：“您能不能再讲一遍？”“行，当然可以！”终于，那道题我做出来了！回望老师，老师开心地笑了，目光中充满对我的赞扬。老师的眼睛是温柔的！

第二次会意老师的眼神是在一次公开课上。我知道，每位老师上公开课多少都有些紧张，这次当然也不例外。老师正专心地讲一道例题，我发现老师写错了一个字，不知道该不该说，说吧，岂不是让老师很没面子？以后，我的日子可能也不会好过；不说吧，又害怕事后老师责怪我们不敢指出老师的错误。唉！就在我举棋不定时，老师望了我一眼，眼中充满信任。我毅然举起了手，指出了黑板上写错的那个字。其实那个字写得很草，不太引人注意。指出之后，我心里想：老师会不会怪我多事？正当我紧张的时候，老师改正了那个错字。当我与老师的目光交汇时，我给了老师一个自信的眼神,老师会意了，回给我一个感谢加自信的眼神。

第三次会意老师的眼神是在一节晚自习课上。其他同学都在认真地做作业，而我的注意力已经完全被《哈里・波特》吸引住了。老师在班里巡视了一圈我都不知道，直到他用手指重重地敲着我的桌子时，我才从精彩的故事情节中回过神来。老师很是生气，把我叫到办公室狠狠地训斥了一通。我没有觉得委屈，因为是我犯了错，我不该让老师这样劳心。我很后悔，觉得对不起老师对我的辛勤教诲。我哭了，老师又安慰我。从老师的眼神中，我看出老师对我不是失望，而是关爱！

当你真正会意老师的眼神时，你会发现，原来老师的眼中竟蕴涵着那么丰富的内容。

老师不单是我们的良师，更是我们的益友！

简评

眼睛是心灵的窗户，而老师的眼睛能让学生领悟到很多。透过这扇窗子，我们既能欣赏到风和日丽的风景，也能发现晴阴的骤然变化。小作者正是抓住这一点从三个场景全方位地展现了老师对学生的严与爱，也正是这严与爱使学生得以大踏步地前进。文章的心理描写很到位，给人以真实感。

【指导并置评：邱孔龙】