如何在新课改理念下提高培智语文课堂教学效率

摘 要：在培智教育中，语文课程是基础课程，有效应用语文教学，有利于深入挖掘智障学生的潜力，对于提升其适应力具有重要意义。与此同时，我国新课程改革明确指出，我国在进行人才培养的过程中，应在尊重学生个性的基础上，对学生的潜力进行充分挖掘。在这种情况下，我国培智语文教学应适当地转变教学模式及理念，为提升课堂教学效率做出贡献。

关键词：新课改；培智语文；课堂教学；措施

同普通学生相比，智障儿童的思维能力、身体健康及心理等多个方面的发育都相对落后，因此在开展语文教学的过程中，普通语文教师的沟通及教育模式是无法起到有效的教学效果。现阶段，我国实施了新课程改革，要求教师在教学过程中，应当根据学生的具体学习状况，有针对性地采取教学模式，从而提升教学质量。在这种情况下，培智语文教师应当及时调整教学理念和模式，加强对学生的了解，并运用科学的教学模式提升教学效率。

一、影响培智语文课堂教学效率的原因

首先，教师在进行培智语文教学过程中，需要面对患病程度不同的学生，同时这些学生的临床症状也各不相同。例如，某些学生在日常学习和生活中会表现出较大的情绪波动，这就是患情绪障碍的学生，而还有些学生在日常生活中始终坚持自己的行为习惯，忽略别人的感受，这就是患自闭症的学生等。因此，教师按照固定的教学目标是很难顺利地完成教学任务。由此可见，班级智障学生病症的多种类型是培智语文教学效率低下的主要原因之一。教师在教学过程中需要应对多种突况。

其次，智障学生受外界影响因素干扰严重。在进行培智语文教学的过程中很容易发现，一旦班级外出现其他家长或陌生人，都会导致班级学生注意力分散，他们甚至开始情绪不安，因此课程无法继续下去。教师要想继续教学内容，需要耗费相对较长的时间来重新吸引学生的注意力。

二、在新课改理念下提高培智语文课堂教学效率的措施

1.游戏教学法的有效应用

通常情况下，在进行培智语文教学的过程中，教师需要面对注意力不集中的学生，如果教学内容和教学模式过于枯燥，很多学生不仅会失去学习的兴趣，还容易导致其产生情绪激动的现象，因此提升教学内容的趣味性至关重要。在提升教学模式和内容趣味性的过程中，教师首先应当了解这部分学生的喜好，新鲜、变化较大的事物更受他们的欢迎，因此应用游戏教学法展开教学具有重要意义。

例如，在向学生讲解东、南、西、北等方向词的过程中，一味地运用讲解的方式，很容易导致学生失去学习的兴趣，因此教师可以将游戏引入课堂。移走班级的桌椅，并假设班级中间位置是我们生活的城市，教师可以通过粉笔在地上描绘出学生经常路过的街道以及学校，假设有一个需要帮助的人，想要知道医院在哪里，并要求学生给予帮助，那么学生应该怎么指路呢？这一过程中，学生会感受到教学内容的趣味性，也能够运用“这”“那”等方向词来指路，从而清晰地掌握课程内容。由此可见，应用游戏教学法能够有效提升教学效率。

2.引导学生从朗读中体会情感

情感能力较低是智障学生最大的特点，这一特点决定其在学习过程中无法对语文知识和文字产生深刻的感悟。因此，在进行语文朗读知识教学的过程中，教师应根据学生的特点选择朗读内容。例如，教学过程中可以将具有生活气息的文章引入课堂，这样更容易被智障学生所接受，也能够帮助智障学生在朗读过程中更好地体会情感和理解语句。

在引导学生展开朗读练习的过程中，教师应明确自身的教学目标，并逐步实现不同的教学目标。例如，在进行《丽丽的脸红了》这一文章的朗读教学过程中，教师在第一阶段可以引导学生对课文进行自由的朗读，在这一过程中，学生能够初步了解文章的大意；在第二阶段的朗读过程中，学生应带着问题进行朗读，即在朗读过程中找到丽丽的脸几次变红了的答案。这样分步骤教学，能够促使学生了解丽丽脸红的原因，也能够明白做错事并改正错误是值得表扬的这一道理。这样一来，学生在逐步朗读的过程中，就能够明白做人的道理，对于提升教学效率具有重要意义，从朗读中引导学生体验生活，提升了语文教学质量。

现阶段，加强智障儿童的培养已经得到全社会的广泛关注，在新课程改革不断深入的背景下，培智语文教师应当贯彻新课改的精神，在教学过程中提升教学模式的针对性，从而为提升学生学习兴趣、加强学生交流能力奠定良好基础。游戏教学法的有效应用适应了智障儿童的心理特点，能够提升其学习兴趣，有利于教学效率的提升，同时在引导学生学习做人的过程中，可以通过引导学生进行朗读的方式开展教学。总之，积极加强培智语文教学改革，能够对我国智障儿童的培养起到促进作用。

参考文献：

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[2]包荣春.如何有效运用现代信息技术激活培智语文教学课堂[J].新课程研究（下旬刊），2010（8）：167-168.

[3]余乐.在培智语文课堂教学中培养智障儿童的自我效能感[J].新课程（小学），2015（10）：235.

作者简介：曹静娟（1982― ），女，江苏扬州人，本科学历，一级教师，研究方向：培智教育语文。