老师,别走

这是一个36名学生和他们老师之间的故事。如果从头说起，我们应该把时钟倒转，回到两年前的春天。

“上课了，新老师来了！”班长的喊声丝毫没起作用，教室里仍如市场一样热闹。

“吕若琛，你回到座位上！丁涵，你们几个别闹了，这是课堂！” 突如其来的严肃声音，让孩子们一下子静了下来，一双双眼睛看向讲台，新来的老师已经站在了黑板前。可是奇怪呀，这个长相白净，性情温和，叫做邹海燕的新老师，是昨天放学时才来到班级的，没说几句话，又没点过名，她怎么会知道学生的名字呢？同学们都好奇地睁大了眼睛。这些刚升入四年级，还不满10岁的孩子哪里知道，为了接这个所谓差班，东北师大毕业的邹老师可是下了一番功夫的。她几乎用了一夜时间，细看了全班学生的登记表和照片，已经默记下了全班学生的名字。

“如果不信，我就挨个把你们的名字都叫出来。”“你叫李乐琛，你叫马聪博，你是郭小静……”果然，一个都没叫错。这可把平时散漫惯了的淘气包们给震住了。“哇，才来了一次，就记住了全班同学的名字，太厉害啦！”

此后，学生们上课安静了几天，也算给了这位”太厉害啦”的新老师挺大的面子。可是，好景不长，第二天，就有三个学生在科任老师的课上大打出手，使那节课根本无法上下去了。随后，又有男生在艺体课上玩儿起了武术，一个孩子额头上被打出了大包，惹得家长到学校又哭又闹。至于上课时串座，睡觉，打打闹闹等，更是家常便饭。邹老师上任两个月，每天都得把一多半精力用在处理班级纠纷，强化课堂纪律方面，被弄得心力交瘁。她这才真正领教了这个全校出了名的淘气班——四年十二班的“厉害”。

周四下午，邹老师刚和三名同学谈完话，班里就出事了。两个男孩儿下课时打闹，用一根木棍铆足了劲儿转着圈抡，把别的班同学的眼角打破了，鲜血直流，邹老师当时就吓哭了。还好，没伤到眼睛。回到教室，本想好好总结一下，发动全班同学帮助那几个乱打乱闹的惹祸生，但一看班里学生们的表现，她的心又凉了半截。只见宋宇和同桌正在拼命抢一件东西，竟然背对讲桌，屁股坐在课桌上，周围也乱哄哄的。有的看热闹，有的起哄，有的趴桌上睡大觉；还有王舒、于晓亮等几个学生竟玩儿起了石头剪刀布……把嗓子都喊哑了，也没人搭理老师。邹老师彻底绝望了，她被气哭了，“我真的教不了你们了，我走……”说完她就转身离开了教室。

快下班的时候，几名女生在办公室门外探头探脑，不敢进屋。邹老师走过去开门让她们进来，但她们快速地把一个漂亮的纸盒塞到老师手上就转身跑开了。

打开纸盒，邹老师发现里面全是学生写给她的小字条。“这么多，看来全班每个人都写了一个。”

邹老师好奇地逐一读那些字条：“你是最好的老师，对我们36名学生都一个样，都好！”“老师总用休息时间给我们补课。” “您有一次病倒在讲台上，都没有请假。” “您的数学课讲得太好了，我都听不够！”“那天中午我不爱吃饭，您把从家里带来的肉包子都给我吃了。”……全班最淘气的汪梓瑞也写了字条：“老师，您一个晚上就把我们的名字全记住了，太厉害了！我佩服您！”在课堂上抢东西、坐在课桌上、搅得班级大乱的宋宇，居然还写来了“认罪书”……而这些字条的末尾，都无一例外地写着一句同样的话：“老师，求求您，别走！”

邹老师又流泪了。这是感动，是高兴，是开心的眼泪。多么可爱的孩子呀，心灵像山泉一样清澈。自己才来不过两个月，但对他们点点滴滴的好处，他们都一一记在心里，一件都没有忘记。这些孩子真是太好了，老师怎么会舍得离开他们呢！

第二天，一进教室，邹老师就看到36名学生全都老老实实地坐在座位上，一双双纯真的眼睛里写满了迷离、担忧和期待。班长余祉霏突然站起身喊了一句：“老师，别走，我们听话！”36个孩子随之一起喊道：“老师，别走！”

邹老师又流下了激动的泪水，她紧紧地抱住前排几名同学，大声说：“不走，老师不走。老师感谢你们，老师永远和你们在一起！”“哗——”教室里掌声雷动，久久不息。

借助孩子们内心开始亲近老师、渴望转变的心理，邹老师趁热打铁，发动班干部，针对不同学生的不同特点，仔细研究、琢磨出了许多实用、有效的办法，来帮助孩子们快速转变。比如：对那几个特别淘气不守纪律的同学，开展“人人轮流当干部”活动，让他们专门去管纪律；对自卑内向，不说也不动的同学，鼓励他（她）们去当文艺委员，组织、主持班里的娱乐活动；对学习不积极、上课打瞌睡的同学，让他们专门负责收、发作业本……

寒来暑往，四季更替。十二班的同学们也开始悄悄地转变了，进步了。五年级时，曾经最淘气的汪梓瑞，被选为纪律委员——成了真正的班干部；思维活跃，智力超常，但总会想出鬼点子捉弄别人的展一宁，在全校数学竞赛中夺得冠军；经常不写作业，一挨批评就和对方顶牛的大眼睛男孩儿赵晋名，学习成绩已经跃升中等……这不，又有一些同学给邹老师写来了字条：

“老师，我不再形只影单，我已经有四个好朋友啦！“

“老师，我已经连续五十多天没打一次架了，妈妈一再叮嘱我要感谢老师！”

“我不再自卑，我感到每天都很快乐。这都是因为你来了，我才会这样，老师！”

过去，十二班各方面都落在年组的后边，在学校的各项活动中，只有陪榜的份儿；可现在，十二班名副其实地后来居上，各个方面都遥遥领先。比如不久前，在规模空前的全校广播操比赛中，全班同学紧密团结，阵容整齐，一路过关斩将，一举夺魁。巨大的集体荣誉所带来的喜悦，让全班同学高兴了好几天。

又一个万物复苏的春天来到了。东北育才学校小学部校园里草木吐翠，欣欣向荣。十二班已升入六年级，班级面貌早就今非昔比了。你看，在草地上，他们正簇拥着邹老师，续写着快乐成长的校园故事。