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【中图分类号】R-1
【文献标识码】A
【文章编号】2095-6851(2014)04-0594-01
水痘它是由水痘一带状疱疹病毒所引起的传染病,皮肤黏膜上会分批出现斑疹、丘疹、水痘及结痂,且伴有轻微的发热、头痛、咽痛以及四肢痛等全身症状。由于这种病毒存在于疱疹的庖浆、血液以及口腔分泌物中,通过飞沫及接触传染,传染性较强,所以发现病人应尽可能早的隔离,对症处理,且共同对病人和易感者进行系统的全面健康教育。
1 健康教育的特点
1.1 健康教育涉及内容多,但较通俗且易懂。病人比较容易接受水痘健康教育潜伏期、前驱期、发疹期、恢复期等各阶段内容,特别是发疹期病情的观察、并发病如何预防、多方面饮食要求等。
1.2健康教育涉及专业性较强内容,如专业概念、流行病学特征、发病机制及病理等需医生的详细解释。护理人员由于专业知识有限,难以对病人进行周全健康指导,因此需医生参与。
2 健康教育的方法与内容
2.1 在患者第一次就诊治疗时,对其本人及其家属进行一对一口头宣教,指导患者进行相关科普书籍的阅读,并通过多种方式的健康教育使患者对疾病有一定程度的知晓,并瞩患者后期定时复诊。
2.2 医护人员
2.2.1 医护人员可用语言技巧,得体言谈举止等外部因素,得到患者感情上的接纳,使患者感觉到有可信任的倾诉对象;
2.2.2 在患者就诊时间热情并主动的向病人宣教相关知识,例如:发病起因、疼痛特点、治疗起效时间等,做到病人心中有数。
2.2.3 配合病人家属与其沟通,建立友好关系,同时做好家庭护理,使病人消除顾虑恐惧,得到体贴安慰。
2.2.4 通过医护人员宣教,让患者认识到良好的心理状况可使疼痛得到缓解,在一定程度上缩短病程。
2.3 病人及其家属
2.3.1 保持病室内空气的流通,温、湿度适宜,环境安静且舒适。
2.3.3 患者衣裤要避免过紧或过硬,做到每天更换并消毒。
2.3.4 加强患者营养,增强自身机体的抵抗力,忌辛辣、刺激性、海鲜等食物。
2.3.5 预防继发细菌的感染,勿摩擦患处,避免水疱破裂,可外用药物擦拭,促进水疱的干燥,结痂。
2.3.6 良好的环境可使患者缓解疼痛,患者家属可用分散注意力方式减轻患者的疼痛。
3 结论
患者在专业医护人员指导下,能正确认识疾病,将在其康复过程中,帮助其摆脱疾病所带来的恐惧心理,使他们了解如何积极采取对应措施。健康教育是一种“以患者健康为中心”的新型治疗模式,对患者实施健康教育是医护工作的重要部分。健康教育通过主动自发的向人群提供教育,增加人群对疾病的认知,提供给人群主动预防疾病的方式,使人群在疾病面前充满战胜的信心。所以健康教育是一门综合性学科,我们须在实践中不断进行总结,进行完善。